1201初三【数学(人教版)】24.2.2直线和圆的位置关系(4)+学习任务单_第1页
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文档简介

课程基本信息课例编号2020QJ09SXRJ062学科数学年级九年级学期第一学期课题24.2.2直线和圆的位置关系(4）教科书书名：《义务教育教科书•数学（九年级上册）》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年7月学生信息姓名学校班级学号学习目标1.了解切线长的概念.2.会证明切线长定理.3.了解三角形的内切圆的概念及三角形的内心的概念.4.了解多边形与圆的“切”和“接”的含义.课前学习任务熟练掌握圆的切线的性质与判定，了解三角形的外接圆的相关知识.课上学习任务【学习任务一】若点P在圆上，作已知⊙O的切线的作法及作图依据.若点P在⊙O外【学习任务二】完成圆的切线与切线长的比较，体会圆的切线与切线长的区别.切线切线长【学习任务三】切线长定理：从圆外一点可以引圆的两条切线，它们的切线长相等，这点和圆心的连线平分两条切线的夹角.画出图形，写出已知，求证，完成证明.【学习任务三】例1如图，△ABC的内切圆⊙O与BC，CA，AB分别相切于点D，E，F.若AB=10，CA=17，BC=21.=1\*GB3①求AF，BD，CE的长.=2\*GB3②若三角形的面积为，试求三角形的内切圆的半径.推荐的学习资源《义务教育教科书•数学（

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