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文档简介

上海市2019年高考语文模拟试题一、现代文阅读:信息筛选、逻辑思辨与审美体验并重本套模拟题的现代文阅读部分,延续了近年来高考命题的一贯风格,选取了具有思想深度与文化内涵的文本,着重考查学生的信息整合能力、逻辑分析能力以及文学审美能力。(一)论述类文本阅读:聚焦核心观点,考查论证逻辑所选论述类文本围绕某一社会现象或文化议题展开,观点明确,论据充分,论证结构清晰。试题设计上,不仅要求学生能够准确筛选并概括文本的核心观点与分论点,更注重考查其对论证过程的理解,如论据与论点之间的关系、论证方法的辨识(举例论证、道理论证、对比论证等)以及论证的严密性。例如,某题要求学生分析作者在反驳某一错误观点时所采用的关键论据及其作用,这就需要考生不仅读懂字面意思,更要深入理解文本内部的逻辑张力。备考启示:在日常复习中,学生应加强对论述类文本的精读训练。首先,要学会快速定位中心论点,关注标题、开头、结尾以及段落中的关键句。其次,要梳理文章的论证结构,明确各段落的功能(提出观点、阐释观点、列举论据、总结升华等)。再次,要特别关注关联词、过渡句,它们往往是理解逻辑关系的钥匙。最后,对于常见的论证方法,要能准确辨识并理解其表达效果。(二)文学类文本阅读:品味语言内涵,体悟情感意蕴文学类文本的选择,兼顾了经典与时代感,或为小说,或为散文。试题侧重于引导学生品味语言的精妙,感受作品的艺术魅力,体悟作者的情感态度与人文关怀。设题角度多样,包括对重要词语含义的理解、关键句子深层意蕴的探究、人物形象的分析、景物描写作用的鉴赏以及作品主题思想的概括等。例如,某散文阅读题,要求学生分析文中反复出现的某一意象的象征意义,并探讨其在结构全文和表达情感上的作用,这就需要学生具备较强的联想与想象能力,以及对文本整体把握的能力。备考启示:文学类文本阅读的核心在于“体验”与“感悟”。学生在复习时,应培养良好的阅读习惯,静下心来,沉浸到文本中去。要学会“咬文嚼字”,不仅理解字面意思,更要体会词语的感情色彩和表达效果。对于小说,要关注人物的言行举止、心理活动,以及情节发展、环境描写如何服务于人物塑造和主题表达。对于散文,则要抓住“形散神聚”的特点,理清作者的情感线索。同时,要积累一定的文学常识和鉴赏术语,以便能够准确、规范地表达自己的理解与感悟。二、古诗文阅读:夯实基础积累,传承文化根脉古诗文阅读是高考语文的重点与难点,本套模拟题在此部分的考查,既注重对基础知识的检验,也强调对传统文化的理解与传承。(一)文言文阅读:贯通字词句,理解文本要义文言文阅读选取的材料,或为史传,或为诸子散文,具有一定的思想性和典范性。试题考查范围广泛,包括常见文言实词、虚词的意义和用法,特殊句式的辨识与翻译,以及对文本内容的理解、分析和概括。例如,某题要求学生结合语境,辨析多个“其”字的不同用法;另一题则要求将文中的一个复杂句子翻译成现代汉语,这既考查了对重点实词、虚词及特殊句式的掌握,也考查了语言表达的准确与流畅。备考启示:文言文复习,首要任务是夯实基础。要熟记考纲要求的120个文言实词和18个文言虚词的常见意义和用法,并通过大量阅读加以巩固。对于词类活用、通假字、古今异义词等特殊语言现象,要重点关注。翻译题要坚持“直译为主,意译为辅”的原则,做到“信、达、雅”。在理解文本方面,要注意联系上下文,利用已知信息推断未知信息,同时也要关注相关的文化常识,如官职、礼仪、称谓等,这些都有助于对文本的深入理解。(二)古代诗歌鉴赏:把握意象意境,赏析表达技巧古代诗歌鉴赏题,选取的诗作多为经典篇目,或写景抒情,或咏史怀古,或边塞征战。试题主要考查学生对诗歌意象的把握、意境的感受、思想情感的理解以及表达技巧的鉴赏。例如,某题要求学生分析诗中运用的某一修辞手法(如比喻、拟人、借景抒情等)及其表达效果;另一题则要求结合全诗,概括诗人所抒发的思想情感,并简要分析。备考启示:诗歌鉴赏能力的提升,非一日之功。学生应广泛阅读古典诗词,培养语感。首先,要读懂诗歌的字面意思,了解诗歌的写作背景和作者的生平经历,这是理解诗歌情感的基础。其次,要关注诗中的意象,理解意象的象征意义,进而把握诗歌的意境。再次,要熟悉常见的表达技巧,如表达方式(记叙、描写、抒情、议论)、表现手法(对比、衬托、用典、虚实结合等)、修辞手法等,并能结合具体诗句进行分析。最后,组织答案时,要做到观点明确,理由充分,语言简洁。三、写作:展现思辨能力,书写时代华章写作是语文能力的综合体现,本套模拟题的作文题,延续了上海卷一贯的思辨性特点,既给学生提供了广阔的写作空间,又能有效考查其思维品质和表达能力。作文题目可能以材料作文的形式呈现,材料往往具有一定的思辨性,引导学生对某一社会现象、文化观念或人生哲理进行深入思考。例如,材料可能围绕“传统与现代”、“个体与集体”、“坚守与变通”等具有辩证关系的话题展开,要求学生自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。备考启示:对于写作,首先要加强审题立意训练。要仔细阅读材料,抓住材料的核心信息,明确材料的指向性,力求立意深刻、新颖。其次,要注重思维能力的培养,学会辩证地看问题,全面、客观、发展地分析事物。再次,要积累丰富的素材,包括历史典故、名人轶事、时事评论、科技前沿等,做到厚积薄发。在结构安排上,要力求清晰严谨,论证充分。语言表达上,要力求准确、鲜明、生动,展现个人的语言风格。同时,要注意书写规范,卷面整洁。结语综上所述,上海市2019年高考语文模拟试题全面考查了学生的语文核心素养,其命题思路与考查重点对我们的备考具有重要的指导意义。在后续的复习中,学生应针对自身的薄弱环节,有的放矢地进行

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