部编版三年级语文上册课外阅读专项练习题

部编版三年级语文上册课外阅读专项练习题亲爱的同学们，课外阅读是我们认识世界、增长见识、提升语文素养的重要途径。这份专项练习题旨在帮助大家更好地检验自己的阅读成果，巩固阅读技巧。请同学们认真读题，仔细作答，相信你一定能出色完成！一、基础积累与运用（一）给下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。1.果实累累（lěiléi）2.停泊（bópō）3.参差不齐（cāncēn）4.一行大雁（xíngháng）5.好奇（hǎohào）（二）根据拼音，在括号里写出正确的汉字。1.秋天的果园里，（fēng）（shōu）（）喜人，苹果（xiāng）（tián）（）可口。2.我们要（zūn）（shǒu）（）交通规则，（bǎo）（hù）（）自己和他人的安全。3.小蚂蚁们（pái）（chéng）（）整齐的队伍，正在（máng）（lù）（）地搬运食物。（三）结合上下文，理解下列词语的意思。1.他看书看得非常入迷，连妈妈叫他吃饭都没听见。“入迷”的意思是（）。2.雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，五颜六色的，好看极了。“五颜六色”的意思是（）。（四）选择合适的词语填空。（只填序号）A.悄悄地B.慢慢地C.轻轻地D.甜甜地1.春天来了，小草（）从土里钻了出来。2.妈妈睡着了，小明（）关上了房门。3.奶奶（）给我讲着过去的故事。4.小红在梦里（）笑了。二、阅读理解与分析（一）阅读短文，回答问题。秋天的公园秋天，公园里的景色真美啊！你看，那桂花树上开满了金黄的小花，一阵阵香味扑鼻而来，让人心旷神怡。枫叶像一团团燃烧的火焰，红得那么鲜艳，那么热烈。银杏叶呢，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。草地上，小松鼠忙着收集过冬的粮食，小蚂蚁们也排着整齐的队伍搬运着食物。几个小朋友在放风筝，他们跑着，笑着，风筝飞得高高的，在蓝天上翩翩起舞。秋天的公园，真是一幅美丽的图画！1.短文共有（）个自然段。第二自然段写了公园里的（）、（）和（）三种景物。2.用“——”画出文中描写桂花香味的句子。3.文中把枫叶比作（），把银杏叶比作（）。4.小朋友们在公园里做什么？请用“﹏﹏”画出来。5.你喜欢秋天的公园吗？为什么？（二）阅读短文，回答问题。助人为乐的小方一个阳光明媚的早晨，小方背着书包高高兴兴地去上学。走到十字路口，他看见一位白发苍苍的老奶奶，手里提着一个沉甸甸的菜篮子，正准备过马路。绿灯亮了，可是老奶奶走得很慢。小方连忙跑过去，笑着对老奶奶说：“奶奶，我来帮您提篮子吧，我送您过马路。”老奶奶高兴地说：“谢谢你，好孩子！”小方一手帮老奶奶提着菜篮子，一手搀扶着老奶奶，小心翼翼地走过了马路。老奶奶感激地说：“你真是个助人为乐的好孩子，你的爸爸妈妈一定会为你骄傲的。”小方听了，心里甜滋滋的，对老奶奶说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”和老奶奶告别后，小方快步向学校走去。虽然今天上学比平时晚了一点点，但他觉得特别开心。1.小方在上学路上遇到了谁？他是怎么做的？2.老奶奶为什么说小方是个助人为乐的好孩子？3.小方帮助了老奶奶后，心里是什么感觉？用文中的一个词语回答。4.你觉得小方是一个怎样的孩子？你想对他说什么？5.你有没有帮助过别人？请简单写一写当时的情景。三、拓展思考与感悟1.在你最近读过的课外书中，你最喜欢哪一本书（或哪个故事）？为什么喜欢它？2.读书时，如果遇到不认识的字或者不理解的词语，你通常会用什么方法解决？3.你觉得多读书有什么好处？---温馨提示：*做阅读练习时，要先认真通读短文，了解主要内容。*带着问题再次仔细阅读，在文中寻找答案