2026春小学苏教版（新教材）科学二年级下册第三单元试卷附答案

2026春小学苏教版（新教材）科学二年级下册第三单元试卷（考试时间：40分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.玩“蝴蝶”玩具时，我们推动它的身体，它就能飞起来，这是因为我们给了它__________。2.“蝴蝶”玩具的翅膀越宽大，越能更好地借助__________，飞行时不容易掉下来。3.制作“蝴蝶”玩具，选用纸或薄塑料比选用木块更好，因为这些材料更__________。4.不倒翁被推倒后总能自己站起来，这种特点叫做__________。5.不倒翁的底部装了重物，目的是为了__________它的重心，让它更稳定。6.如果把不倒翁的底部重物拿走，它会变得__________，轻轻一碰就会倒下。7.不倒翁的身体通常是上__________下__________，这样的结构能让它保持平衡。8.回力车里面的__________被压缩后，会储存力量，松手后就能带动车子前进。9.回力车跑的速度，和弹簧储存的__________多少有关，储存的越多，速度越快。10.回力车的轮子是圆形的，圆形轮子能减少摩擦，让车子__________跑得更远。11.当回力车的弹簧完全松开后，它就会慢慢__________，因为储存的力量用完了。12.制作“蝴蝶”玩具时，翅膀的形状要__________，这样飞行时才能保持平衡。13.不倒翁如果底部不平整，站立时会__________，无法稳稳保持直立。14.回力车在水泥地上比在草地上跑得远，因为水泥地更__________，摩擦力更小。15.拉动“蝴蝶”玩具的速度越慢，它飞的高度就越__________。16.不倒翁的底部越平整，它的__________就越好，越不容易倒下。17.回力车如果没有弹簧，往后拉再松手，它__________往前跑。18.制作“蝴蝶”玩具时，我们可以给翅膀涂上颜色，但不能让翅膀变得太__________。19.不倒翁底部的重物可以是__________，它能让不倒翁的重心保持在底部。20.回力车跑起来后，受到地面的__________，速度会慢慢变慢，直到停止。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种材料最适合制作“蝴蝶”玩具的身体（）A.石块B.塑料瓶C.铁块D.砖头2.“蝴蝶”玩具飞不起来，最可能的原因是（）A.翅膀太轻薄B.材料太轻便C.翅膀太重D.拉动速度快3.不倒翁能保持稳定的关键是（）A.身体是圆形的B.上轻下重C.颜色鲜艳D.底部是平的4.把不倒翁的顶部粘一块橡皮泥，它会（）A.更稳定B.更容易倒下C.飞得更高D.不会动5.回力车往后拉时，弹簧发生的变化是（）A.变长B.变粗C.被压缩D.不变6.下列哪种做法能让“蝴蝶”玩具飞得更远（）A.给翅膀加重B.加快拉动速度C.把翅膀剪小D.选用厚重材料7.关于回力车的运动，下列说法正确的是（）A.回力车能一直跑下去B.回力车的力量来自轮子C.弹簧储存的力量越多，跑的越远D.轮子越大，跑的越慢8.不倒翁倾倒后能自己站起来，是因为（）A.有弹簧的力量B.重力让重心回到底部C.空气的推力D.自身的力量9.制作“蝴蝶”玩具时，翅膀的最佳形状是（）A.方形B.三角形C.对称的弧形D.不规则形状10.回力车在粗糙地面上跑不远，主要是因为（）A.弹簧力量太小B.摩擦力太大C.轮子太大D.自身太重三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.“蝴蝶”玩具能飞起来，是因为它有翅膀，和材料无关。（）2.制作“蝴蝶”玩具时，材料越重，飞行越稳定。（）3.不倒翁的底部越重，越不容易倒下。（）4.不倒翁无论怎么放，都能立起来。（）5.回力车往前跑的力量，来自弹簧释放的能量。（）6.回力车往后拉得越轻，跑得越远。（）7.“蝴蝶”玩具的翅膀形状，会影响它的飞行方向。（）8.不倒翁的重心在顶部，所以能自己站起来。（）9.回力车在光滑的地面上，能跑得更远。（）10.我们可以通过改变材料，让“蝴蝶”玩具飞得更高。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.玩“蝴蝶”玩具时，为什么拉动的速度越快，它飞得越高、越远？请说明理由。2.不倒翁被推倒后，为什么能自己站起来？请结合它的结构特点简单解释。3.回力车里面的弹簧起到了什么作用？请详细说明它的工作过程。4.我们在制作和玩这些玩具时，发现了哪些科学现象？请举2个例子，并简单解释。五、探究题（每题10分，共20分）1.小红制作了一个“蝴蝶”玩具，可是它总是往一边飞，无法直线飞行。请你帮小红分析至少3种可能的原因，给出对应的改进方法，并说明改进理由，确保贴合所学知识、方法可行。2.小明有一个不倒翁，一开始能稳稳站立，可是后来不小心摔了一下，底部变得凹凸不平，就再也立不起来了。请你回答下列问题：（1）不倒翁原来能立起来的原因是什么？（2）底部摔得凹凸不平后，为什么立不起来了？（3）请给出至少2种改进方法，说明每种方法的理由，让不倒翁重新能稳稳站立。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.推力2.空气3.轻便4.稳定性5.降低6.不稳定7.轻、重8.弹簧9.力量10.更顺畅11.停止12.对称13.倾斜14.光滑15.低16.稳定性17.不能18.重19.小石子（或橡皮泥、铁钉，合理即可）20.摩擦力二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.B三、判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.理由：①拉动速度越快，我们给“蝴蝶”玩具的推力（或拉力）就越大，它获得的初始力量就越多（2分）；②速度越快，翅膀能更好地切割空气，借助空气的力量提升飞行高度，减少空气阻力的影响（2分）；③足够的速度能让“蝴蝶”在空中停留更长时间，从而飞得更远（1分）。（合理即可）2.不倒翁的结构特点是上轻下重，底部有重物，重心很低（2分）。当不倒翁被推倒时，它的重心会升高，而重力会让重心往低处移动（2分），在重力的作用下，不倒翁会自动调整身体位置，回到重心最低的站立状态，所以能自己站起来（1分）。3.弹簧的作用是储存和释放力量（1分）。工作过程：①我们往后拉回力车时，弹簧被压缩，我们施加的拉力转化为弹簧的弹性势能，储存起来（2分）；②当我们松手后，被压缩的弹簧会慢慢恢复原状，储存的弹性势能转化为动能（1分）；③动能带动回力车的轮子转动，从而让回力车往前跑（1分）。4.示例1：现象：“蝴蝶”玩具翅膀越宽大，飞行越稳。理由：宽大的翅膀能更好地借助空气的力量，减少空气阻力，保持飞行平衡（2分）。示例2：现象：回力车往后拉得越用力，跑得越远。理由：拉得越用力，弹簧被压缩得越厉害，储存的力量越多，释放时转化的动能就越多，所以跑得越远（2分）。示例3：现象：不倒翁底部加重后，更不容易倒下。理由：底部加重能降低重心，提升不倒翁的稳定性（1分）。（合理即可，举2个及以上并解释清楚即可得分）五、探究题（每题10分，共20分）1.可能的原因及改进方法：（1）原因：“蝴蝶”玩具的翅膀不对称，一侧大一侧小，导致飞行时受力不均（2分）。改进方法：将翅膀修剪成对称的形状，确保两侧大小、重量一致（2分）。理由：对称的翅膀能让“蝴蝶”飞行时受到的空气阻力均匀，避免往一侧倾斜，实现直线飞行（1分）。（2）原因：“蝴蝶”玩具的身体重心偏向一侧，拉动时会往重的一侧飞（2分）。改进方法：调整身体的重心，在较轻的一侧粘一小块轻便的材料，让重心保持在中间（2分）。理由：重心在中间，能让“蝴蝶”飞行时受力平衡，不会偏向一侧，从而实现直线飞行（1分）。（3）原因：拉动“蝴蝶”玩具时，力度不均匀，一侧拉力大、一侧拉力小（2分）。改进方法：拉动时双手用力均匀，让“蝴蝶”玩具受到的拉力保持平衡（2分）。理由：均匀的拉力能让“蝴蝶”玩具获得平稳的初始力量，飞行时不会因为受力不均而往一侧偏（1分）。（答出3种，合理即可，共10分）2.（1）原来能立起来的原因：不倒翁是上轻下重的结构，底部有重物，重心很低，在重力的作用下，即使被推倒也能自己调整位置，恢复站立状态（3分）。（2）立不起来的原因：底部摔得凹凸不平后，无法平稳贴合地面，支撑点不均匀（1分）；同时，底部的凹凸可能导致重心偏移，不再在底部中心位置（2分），所以无法稳定站立，一放就倒。（3）改