2026春小学苏教版科学二年级下册第三单元试卷附答案

2026春小学苏教版科学二年级下册第三单元试卷（考试时间：40分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.拉动“蝴蝶”玩具的线时，线会给“蝴蝶”一个__________，让它能够飞起来。2.“蝴蝶”玩具的翅膀做得轻薄宽大，是为了更好地利用__________，让它飞得更稳。3.制作“蝴蝶”玩具时，我们不能选用太重的材料，因为太重的材料会让“蝴蝶”__________飞起来。4.不倒翁的核心特点是__________，无论从哪个方向推倒，它都能自己站起来。5.不倒翁之所以不容易倒，是因为它的__________很低，而且底部比较重。6.如果把不倒翁的顶部加重，它会变得__________倒下，稳定性会变差。7.不倒翁的底部通常是__________的，这样能让它更好地贴合地面，保持平衡。8.回力车能够往前跑，关键是里面有__________，它能在我们拉动时储存力量。9.我们往后拉回力车的距离越远，它储存的__________就越多，松开后跑得就越远。10.回力车的轮子能灵活转动，是因为轮子可以减少和地面之间的__________。11.当我们松手后，回力车里面的弹簧会慢慢__________，带动轮子向前转动。12.玩“蝴蝶”玩具时，如果风力太大，“蝴蝶”会__________，不容易控制飞行方向。13.不倒翁如果底部变得不平整，它会__________保持稳定，容易倾斜倒下。14.回力车在粗糙的地面上跑不远，是因为粗糙的地面会产生更大的__________。15.制作“蝴蝶”玩具的翅膀时，我们可以把翅膀剪成__________的形状，模仿真实蝴蝶的翅膀。16.不倒翁的身体大多是__________的，这种形状能帮助它在倾倒时快速调整重心。17.回力车里面的弹簧如果损坏了，它就__________正常往前跑。18.拉动“蝴蝶”玩具时，速度太慢，“蝴蝶”会飞得__________，甚至飞不起来。19.不倒翁底部的重物可以是橡皮泥、小石子等，它们的作用是__________重心。20.回力车跑起来后，随着弹簧储存的力量慢慢消耗，它的速度会逐渐__________。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种材料不适合制作“蝴蝶”玩具的翅膀（）A.薄塑料B.硬纸板C.铁皮D.宣纸2.“蝴蝶”玩具飞起来后很快就掉下来，可能的原因是（）A.翅膀太轻薄B.翅膀太宽大C.材料太轻D.拉动力度太小3.关于不倒翁的重心，下列说法正确的是（）A.重心在顶部B.重心在中部C.重心在底部D.没有重心4.把不倒翁的底部挖空，它会（）A.更稳定B.更容易倒下C.依然能稳稳站立D.会自动转动5.回力车往后拉的时候，我们感受到的阻力来自（）A.地面的摩擦B.弹簧的弹力C.空气的阻力D.自身的重量6.下列哪种做法能让回力车跑的距离更远（）A.轻轻拉一下B.往后拉到最大程度C.在粗糙地面上跑D.给回力车加重7.关于“蝴蝶”玩具的飞行，下列说法错误的是（）A.拉动速度越快，飞行高度越高B.翅膀越宽大，飞行越稳C.材料越重，飞行越远D.无风时飞行更稳定8.不倒翁能自己站起来，主要依靠的是（）A.弹簧的力量B.重力的作用C.空气的浮力D.我们的推力9.回力车里面的弹簧，在被压缩时会储存（）A.动能B.力量C.重力D.摩擦力10.制作“蝴蝶”玩具时，下列做法能让它飞得更高的是（）A.给翅膀加重B.把翅膀剪得更小C.加快拉动速度D.选用厚重的材料三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.“蝴蝶”玩具能飞起来，是因为它受到了空气的浮力。（）2.制作“蝴蝶”玩具时，翅膀越硬，飞得越高。（）3.不倒翁的底部越重，稳定性越好。（）4.不倒翁即使没有底部的重物，也能稳稳立起来。（）5.回力车往前跑的力量，来自我们松手时弹簧释放的力量。（）6.回力车的轮子越大，跑得越远。（）7.“蝴蝶”玩具的翅膀形状，不会影响它的飞行。（）8.不倒翁倾倒时，重心会升高，然后在重力作用下回到原位。（）9.回力车在光滑的地面上，能一直跑下去不会停。（）10.我们可以通过调整“蝴蝶”玩具的翅膀角度，改变它的飞行方向。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.我们制作“蝴蝶”玩具时，为什么要选用轻便、轻薄的材料？请说明理由。2.不倒翁和普通的小方块相比，为什么不倒翁不容易倒下？请简单解释。3.回力车往后拉能储存力量，松手后能往前跑，这一过程中力量发生了怎样的变化？4.玩这些玩具时，我们可以通过哪些方法，让玩具的表现变得更好？请举例说明。五、探究题（每题10分，共20分）1.小刚在玩回力车时，发现自己的回力车比同学的跑得近，而且速度也慢。请你帮小刚分析一下可能的原因，写出至少3种原因，并给出对应的改进方法，说明改进的理由，确保方法实用、贴合所学知识。2.小丽制作了一个不倒翁，可是它总是往一边倒，无法稳稳站立。结合我们所学的知识，回答下列问题：（1）小丽的不倒翁总是往一边倒，可能是什么原因？（2）针对这些原因，我们可以采取哪些改进措施？请写出至少2种措施，并说明每种措施的理由，帮助小丽的不倒翁恢复稳定。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.拉力2.空气3.难以（或不能）4.不易倒下5.重心6.容易7.平整8.弹簧9.力量10.摩擦力11.恢复原状12.晃动（或偏离方向）13.难以14.摩擦力15.对称（或扇形、蝴蝶形，合理即可）16.弧形（或圆形，合理即可）17.不能18.很低19.降低20.变慢二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.D3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.C三、判断题（每题2分，共20分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.理由：①轻便、轻薄的材料重量轻，不会给“蝴蝶”飞行带来太大负担，更容易被拉力带动（2分）；②轻薄的材料能更好地适应空气流动，减少空气阻力，让“蝴蝶”飞得更高、更稳（2分）；③轻便的材料更容易裁剪和制作，适合我们动手操作，也能让“蝴蝶”保持良好的飞行状态（1分）。（合理即可）2.因为不倒翁是上轻下重的结构，重心很低（2分）；而普通小方块的重心在中部，没有明显的轻重分布（1分）。当不倒翁被推倒时，重心会降低，在重力的作用下，它会自动调整位置，回到站立状态（2分），而普通小方块推倒后就无法自己站起来。3.我们往后拉回力车时，弹簧被压缩，我们施加的拉力转化为弹簧的弹性势能，储存起来（2分）；当我们松手后，弹簧恢复原状，储存的弹性势能转化为动能（2分）；动能带动回力车的轮子转动，让回力车往前跑，随着动能慢慢消耗，回力车的速度会逐渐变慢，直到停止（1分）。4.示例1：玩“蝴蝶”玩具时，把翅膀调整得更宽大、更轻薄，理由是能减少空气阻力，让它飞得更高、更稳（2分）；示例2：玩回力车时，往后拉到最大程度再松手，理由是能让弹簧储存更多力量，让回力车跑得更远（2分）；示例3：玩不倒翁时，给底部粘一块橡皮泥，理由是能降低重心，让不倒翁更稳定（1分）。（合理即可，举例2个及以上并说明理由即可得分）五、探究题（每题10分，共20分）1.可能的原因及改进方法：（1）原因：回力车里面的弹簧老化或损坏，无法储存足够的力量（2分）。改进方法：更换一个新的、有弹性的弹簧（2分）。理由：完好的弹簧能更好地储存拉力转化的弹性势能，释放时能提供更大的动能，让回力车跑得更远、更快（1分）。（2）原因：回力车的轮子卡住了，无法灵活转动，摩擦力过大（2分）。改进方法：检查轮子，清除轮子缝隙里的杂物，让轮子能自由转动（2分）。理由：轮子灵活转动能减少与地面的摩擦，减少力量消耗，让回力车跑得更顺畅、更远（1分）。（3）原因：拉动回力车的力度太小、距离太短，弹簧储存的力量不足（2分）。改进方法：加大拉动的力度，把回力车往后拉到最大距离再松手（2分）。理由：拉动力度越大、距离越远，弹簧被压缩得越厉害，储存的弹性势能就越多，释放时转化的动能就越大，回力车跑得就越远、越快（1分）。（答出3种，合理即可，共10分）2.（1）可能的原因：①不倒翁底部的重物放偏了，导致重心偏向一侧（2分）；②不倒翁的底部不平整，一侧高一侧低，无法稳定支撑（2分）；③不倒翁的身体不对称，一侧重一侧轻，倾倒时重心无法回正（1分