小学语文知识竞赛试题汇编

小学语文知识竞赛试题汇编一、拼音王国探秘拼音是打开语文大门的钥匙，准确掌握拼音规则是学好语文的基础。本部分将考查同学们对声母、韵母、整体认读音节、标调规则及轻声、儿化等知识的掌握程度。（一）我会选（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列各组词语中，加点字的声母完全相同的一项是（）A.春天成功冲洗B.南方能量脑袋C.西瓜上学时间D.风筝房子飞机2.下列汉字中，韵母不是“ang”的一项是（）A.帮B.忙C.想D.放（二）我会填（根据拼音提示，写出正确的汉字或词语）1.请给下列汉字注上正确的拼音（注意标调）：（1）的（______）确（2）快（______）乐（3）音（______）乐2.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。qízhì（______）jìxù（______）fùráo（______）二、汉字乐园拾贝汉字是我们的母语根基，其形、音、义皆有学问。本部分将考查同学们对汉字的笔画、笔顺、间架结构、查字典方法以及错别字辨析等知识的掌握。（一）火眼金睛（找出下列词语中的错别字，并在括号内改正）1.兴高彩烈（）2.穿流不息（）3.迫不急待（）（二）按要求写字1.“凹”字共（）画，第二笔是（）。2.“脊”字的部首是（），除去部首再查（）画。（三）查字典，我能行“截”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“截”在字典里的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段。在“截长补短”中应选第（）种解释。三、词语宝库漫游词语是构成句子的基本单位，丰富的词汇储备是提升语言表达能力的关键。本部分将考查同学们对词语的理解、辨析、积累与运用能力。（一）精挑细选（选择恰当的词语填空）1.我们要（）时间，努力学习。（珍惜爱惜）2.春天，公园里的花儿竞相（）。（开放盛开）（二）按要求写词语1.写出下列词语的近义词：著名（）立刻（）美丽（）2.写出下列词语的反义词：寒冷（）谦虚（）缓慢（）3.照样子写词语：高高兴兴（AABB式）：__________________自言自语（ABAC式）：__________________（三）词语归类（将下列词语按要求分类）老虎黄瓜飞机铅笔狮子白菜火车橡皮1.动物：_________________________2.蔬菜：_________________________3.交通工具：_____________________4.学习用品：_____________________（四）成语积累与运用1.把下列成语补充完整：（）高气爽画龙点（）守株（）兔刻舟（）剑2.选择合适的成语填到句子中：我们做事要认真思考，不能（），要懂得灵活变通。四、句子作坊巧匠句子是表情达意的基本单位，掌握句子的基本结构和句式变换，能让我们的语言表达更准确、更生动。（一）句子变脸（按要求改写句子）1.把下列句子改成“把”字句：小明的作业被老师表扬了。_____________________________________2.把下列句子改成反问句：我们应该爱护环境。_____________________________________（二）病句医院（找出下列句子的毛病，并修改）1.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。修改：_________________________________2.我们要认真克服并善于发现学习上的缺点。修改：_________________________________（三）关联词语巧搭配（选择恰当的关联词语填空）虽然……但是……因为……所以……如果……就……1.（）今天下雨，（）我们没有去公园玩。2.（）困难很大，（）我们要努力克服。五、日积月累展示语文学习在于点滴积累，背诵经典名句、古诗词，能丰富我们的文化底蕴，提升文学素养。（一）根据提示写诗句或名言1.描写春天景色的诗句：“________________，________________。”2.表达思乡之情的诗句：“________________，________________。”3.告诉我们要珍惜时间的名言：“________________，________________。”（二）默写古诗默写古诗《静夜思》（李白）________________，________________。________________，________________。六、阅读理解园地阅读是获取信息、认识世界、发展思维、陶冶情操的重要途径。本部分将考查同学们的阅读理解能力和分析问题能力。阅读下面短文，回答问题。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。他从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，他又从土里钻出来。真是“________________，________________。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1.短文是按照（）顺序来写小草的。2.在文中横线上填上一句描写小草的诗句。3.夏天，小草为人们做了什么？_____________________________________4.你从小草身上学到了什么品质？_____________________________________七、口语交际与综合性学习语文学习不仅在于书本，更在于运用。口语交际和综合性学习能让我们更好地在生活中运用语文。（一）口语交际你的好朋友小明最近迷上了网络游戏，经常忘记写作业，成绩也下降了。你打算怎样劝说他？请把你想说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）综合性学习学校准备开展一次“我爱读书”的主题活动，请你为这次活动设计两条宣传标语。1._____________________________________2._____________________________________参考答案与评分建议（简要）（注：此处仅为示例，完整答案需根据题目详细制定。）一、拼音王国探秘（一）1.B2.C（二）1.（1）dí（2）lè（3）yuè2.旗帜继续富饶二、汉字乐园拾贝（一）1.彩—采2.穿—川3.急—及（二）1.5，横折折2.月（或：脊），6（或：0）（三）J，jie，戈（或：隹），10（或：6），A三、词语宝库漫游（一）1.珍惜2.盛开（二）1.闻名马上漂亮2.炎热骄傲迅速3.（略）（三）1.老虎狮子2.黄瓜白菜3.飞机火车4.铅笔橡皮（四）1.秋睛待求2.刻舟求剑四、句子作坊巧匠（一）1.老师把小明的作业表扬了。2.我们难道不应该爱护环境吗？（二）1.通过这次活动，我受到了深刻的教育。（或：这次活动，使我受到了深刻的教育。）2.我们要善于发现并认真克服学习上的缺点。（三）1.因为……所以……2.虽然……但是……五、日积月累展示（一）1.（略，符合题意即可）2.（略，符合题意即可）3.（略，符合题意即可）（二）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。六、阅读理解园地1.时间（或：季节）2.野火烧不尽，春风吹又生。3.让劳累的人们坐在身上，消除酷热带来的疲劳。4.强大的生命力和无私奉献、宽广的胸怀。（意思对即可）七、口语交际与综合性学习