小学观察记录作文写作指导

小学观察记录作文写作指导一、什么是观察记录作文？观察记录作文，顾名思义，就是将我们通过感官（眼睛看、耳朵听、鼻子闻、舌头尝、手触摸）细致观察到的事物、场景或过程，用文字客观、真实地记录下来，并融入自己的感受与思考的一种作文形式。它是小学生认识世界、积累素材、提升表达能力的基础，也是培养专注力和洞察力的有效途径。对于小学生而言，观察记录作文不应是负担，而应是探索世界的“放大镜”和表达心声的“小话筒”。二、观察是前提：擦亮发现的眼睛“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”观察是写好观察记录作文的前提和基石。没有细致入微的观察，作文就会言之无物，空洞乏味。（一）明确观察目的，带着问题去看在观察之前，要想一想：我为什么要观察这个事物？我想从它身上了解什么？是想知道它是什么样子的？它有什么变化？还是它有什么特别的本领？比如，观察一只小蚂蚁，可以带着“小蚂蚁长什么样？”“它在忙些什么？”“它是怎么搬运食物的？”这样的问题去观察，目的性会更强，观察也会更专注。（二）调动多种感官，体验要全面观察不仅仅是“看”，我们的耳朵、鼻子、嘴巴、手都是很好的观察工具。*视觉（眼睛）：这是最主要的观察途径。事物的颜色、形状、大小、数量、动态、静态等，都需要用眼睛仔细捕捉。例如，观察一朵花，要看看它的花瓣是什么颜色，有几片，形状像什么，花蕊是什么样子的。*听觉（耳朵）：用心聆听周围的声音。小鸟的鸣叫、风声、雨声、树叶的沙沙声、机器的轰鸣声，甚至是细微的虫鸣声，都能为你的观察记录增添生动的细节。*嗅觉（鼻子）：食物的香味、花朵的芬芳、雨后泥土的清新、某些物体的特殊气味，这些都是重要的观察信息。*味觉（舌头）：对于食物类的观察对象，味觉是必不可少的。但要注意，不熟悉的东西不能随便品尝，确保安全卫生。*触觉（手）：用手去触摸（在确保安全和征得同意的前提下），感受物体的软硬、冷热、光滑粗糙、干湿等。比如触摸小猫的毛发，感受它的柔软；触摸石头，感受它的坚硬。（三）按一定顺序观察，条理要清晰观察时要有顺序，不能东看一下，西看一下，这样容易遗漏，写出来的文章也会杂乱无章。常见的观察顺序有：*从整体到局部，再到整体：先对事物有一个大致的印象，再细致观察它的各个部分，最后再回到整体，感受其特点。*从上到下，从左到右，从前到后，从外到内：这种顺序适合观察静止的物体，如观察一座房子、一件玩具。*按时间顺序：适合观察事物的变化过程，如观察植物的生长、小动物的活动、一次实验的过程。（四）观察时要勤做记录“好记性不如烂笔头。”在观察的过程中，要及时把看到的、听到的、闻到的、尝到的、摸到的以及自己的想法和感受简单地记录下来。可以用文字写关键词，也可以画简单的草图，甚至可以用符号代替。这些原始记录是后续写作的宝贵素材。三、记录与写作：把观察到的变成文字有了丰富的观察素材和初步的记录，就可以开始构思和写作了。（一）确定观察对象和重点根据你的观察记录，明确这次作文要写的主要对象是什么。然后，从众多的观察点中，选择最有特点、最有趣、你感受最深的一两个方面作为写作的重点，不要面面俱到，平均用力。（二）整理观察记录，构思文章结构看看你的观察记录，哪些素材是主要的，哪些是次要的。可以按照观察的顺序或者事情发展的顺序来组织材料。一般来说，观察记录作文的结构可以是：1.开头（总起）：点明你观察的对象是什么，什么时候、在哪里观察的，或者直接描述观察对象给你的第一印象。*例如：“今天，老师带来了一位特殊的‘小客人’——一只可爱的小乌龟，我仔细地观察了它。”*或者：“我们家窗台上的那盆多肉植物，最近发生了一些奇妙的变化，让我忍不住天天去看它。”2.中间（分述）：这是文章的重点部分，要具体描述你观察到的内容。可以按照观察顺序，把看到的、听到的、闻到的、摸到的等细节写清楚。要突出重点，把最有特色的地方写详细。*写外形：用生动的词语描述颜色、形状、大小等。*写动态：如果观察对象是活动的，要写出它的动作、变化。*写感受：在描述观察对象的同时，可以穿插自己的感受和想法。比如“它走起路来一摇一摆的，真像个喝醉了酒的小老头，逗得我们哈哈大笑。”3.结尾（总结或抒情）：总结你对观察对象的认识，或者表达你的喜爱之情、得到的启发等。*例如：“通过这次观察，我不仅了解了小乌龟的生活习性，还发现原来小动物这么有趣，我们要学会爱护它们。”*或者：“这朵不起眼的小花，在风雨中依然努力地开放，真让我佩服！”（三）把观察写具体、写生动*多用准确的词语：尤其是动词和形容词。比如，不说“花开了”，可以说“花苞悄悄地裂开了一道缝，嫩黄的花瓣像害羞的小姑娘一样，慢慢地探出头来。”*运用修辞手法：适当运用比喻、拟人等修辞手法，可以让你的作文更生动形象。*比喻：“月亮像一个大圆盘挂在天上。”*拟人：“小草偷偷地从土里钻了出来，好奇地打量着这个新世界。”*写出自己的真实感受：观察不仅仅是客观记录，更要融入自己的情感。你的喜怒哀乐，你的疑问和思考，都可以写进去，这样的作文才更有真情实感，更能打动人。（四）注意语句通顺，条理清晰写完后要读一读，看看句子是否通顺，有没有错别字，标点符号使用是否正确。段落之间过渡是否自然，整体结构是否清晰。四、写作小贴士1.选择自己熟悉或感兴趣的事物观察：兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才能观察得更投入，写出来的作文才更有感情。2.观察要耐心细致：走马观花是写不出好作文的。有时候，细微之处更能体现事物的特点。3.要写真话、诉真情：观察记录作文最可贵的就是真实。不要编造，要写出自己的真实所见所闻所感。4.多练多写：写作能力的提高离不开勤练习。坚持写观察日记是个非常好的习惯。5.学习借鉴：阅读别人优秀的观察记录作文，学习他们的观察方法和写作技巧，但不要抄袭。五、总结小朋友们，世