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文档简介

数与代数(一)返回首页本学期关于数的认识,你学过哪些知识?分数的初步认识认识分数的含义比较简单的分数的大小同分母分数加减法同分母分数加减混合运算知识与技能策略与方法通过折一折、涂一涂的方法,可以直观理解分数、比较简单的分数的大小。分数加减法与整数加减法一样,都是相同计数单位个数相加减。

点此链接相关内容初步认识了分数。

点此链接相关内容点此链接相关内容返回首页你能举例说说分数的含义吗?

把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。1在括号里填上合适的分数。返回首页(

)(

)(

)(

返回首页怎样比较分数的大小呢?通过折一折、涂一涂的方法,可以直观比较分数的大小。分母相同的分数看分子,分子大的分数就大。

返回首页怎样比较分数的大小呢?

2在○里填上“>”“<”或“=”。返回首页>>>返回

<<<返回首页怎样计算同分母分数加减法呢?分数加减法与整数加减法一样,都是相同计数单位个数相加减。

返回返回首页如何计算同分母分数加减混合运算?

3直接写得数。

返回首页

会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页数与代数(二)返回首页本学期关于数的运算,你学过哪些知识?两位数乘两位数知识与技能策略与方法可以借助点子图直观地理解算理。口算笔算点此链接相关内容点此链接相关内容两位数乘两位数。根据两位数乘一位数的计算方法类推出两位数乘两位数的计算方法。点此链接相关内容返回首页如何口算两位数乘两位数呢?40×20=2个十80034×20=68080个十2个十68个十用两位数先乘整十数0前面的数,再在积的末尾添加一个0。1[补充练习]直接写得数。返回首页42×10=50×40=20×70=15×40=

36×20=17×30=50×5=55×30=420200014006007205102501650返回返回首页如何笔算两位数乘两位数呢?借助点子图直观地理解算理乘法计算是计数单位个数的累加。返回14×12=16814

×122×10=2010×4=4010×10=100

8

100

8

20

40

2×4

2×10

10×4

10×10

168+20+40+100=1682×4=8返回首页12×8=9612×8691类

推29×24=

29×2461

从个位算起,用一个两位数依次乘另一个两位数的每一位数,如果某一位的乘积满几十,就向前一位进几。2[课本第4题]计算。返回首页42×2139×4026×45816÷836×2718×5463×74381÷2=882=1560=1170=10242×21244828839×406513026×4503134010711281681810620162[课本第4题]计算。返回首页42×2139×4026×45816÷836×2718×5463×74381÷2=882=1560=1170=10236×27252427279118×5427309279463×742251144466223812128901181=972=972=4662=190……13[课本第5题]列式计算。返回首页(1)一个乘数是57,另一个乘数是33,积是多少?(2)被除数是225,除数是5,商是多少?57×33=1881225÷5=454[课本第6题]光明小学的校车每辆可坐42名学生。返回首页(1)13辆校车最多可坐多少名学生?(2)全校共有678名学生,17辆校车能坐下吗?42×13=546(名)

答:13辆校车最多可以坐546名学生。把42看成40。40×17=680(名)答:17辆校车能坐下。把每辆车可坐人数往小里估,能坐680人,实际可坐人数比680人还要少,肯定能坐下。680>6785[课本第7题]返回首页

259×5=1295(千米)

答:运行线路大约是1295千米。上午8:41出发,下午1:41到达,行驶时间正好5小时.

某动车组从青岛北站驶往上海虹桥站,每小时约行驶259千米。该动车组某日上午8:41从青岛北站出发,下午1:41到达上海。该动车组从青岛北站到上海虹桥站,运行线路大约是多少千米?

返回首页本学期关于数的运算,你还学过哪些知识?知识与技能策略与方法要按照四则运算的顺序进行混合运算,正确运用小括号。可以运用混合运算解决生活中的实际问题。混合运算不带小括号的带小括号的点此链接相关内容混合运算。加、减法与乘法混合加、减法与除法混合返回首页混合运算的顺序是怎样的呢?不带小括号的要先算乘除,再算加减。带小括号的要先算括号里面的。578+75×22(65+15)×11336-48÷8=578+1650=2228=336-6=330540÷(45-36)=80×11=880=540÷9=606[课本第8题]计算。返回首页(47+25)×14854÷(56-49)857+57×42980-643+27928×(26+54)376-96÷8=72×14=1008=854÷7=122=857+2394=3251=337+279=616=28×80=2240=376-12=3647[课本第9题](588-568)×2答:一共节省40元。返回首页=20×2=40(元)

网购是人们日常生活中一种常用的购物方式。一款手表网上原价588元,券后价568元。爸爸和叔叔用券各买了1块,一共节省了多少元?8[课本第10题]返回首页14×2+4答:猎豹每秒奔跑32米。野兔:猎豹:14米野兔的2倍?米多4米

野兔每秒奔跑14米,猎豹每秒奔跑的距离比野兔的2倍多4米。猎豹每秒奔跑多少米?=28+4=32(米)9[课本第11题]返回首页

=579-539答:第12辆车乘坐40人。579-11×49

=40(人)

实验小学有579人,乘坐12辆汽车去郊游。前11辆车每车乘坐49人,第12辆车乘坐多少人?10[课本第12题]返回首页240+240÷2答:买一张成人票和一张儿童票一共需要360元。

某海底世界成人票240元,儿童票半价。买一张成人票和一张儿童票一共需要多少元?

=240+120

=360(元)

11[课本第13题]返回首页

=240÷5答:每个盒子装48颗。(105+135)÷5

=48(颗)

同学们折幸运星。王英折了105颗,李芳折了135颗。把这些幸运星平均装到5个盒子里,每个盒子装多少颗?12[课本第14题]返回首页(163-83)÷5答:平均每天要看16页。

=80÷5

=16(页)

《写给青少年的党史》共有163页。小明看了83页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页图形与几何(一)本学期关于图形与几何,你学过哪些知识?线和角认识线段、射线和直线,知道他们的联系和区别学会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段从测量的角度认识了角知识与技能策略与方法用直尺和圆规画图时,直尺可以用来画直线,圆规可以用来确定线段的长短。点此链接相关内容点此链接相关内容度量角的大小时,要看它包含多少个角度单位。ABCD点此链接相关内容认识了线和角。返回首页返回首页线段、射线、直线有哪些特征呢?把线段的一端无限延长,就得到一条射线。射线只有一个端点。把线段向两端无限延长,就得到一条直线。直线没有端点。线段有两个端点。可以用字母来表示线段、射线和直线。AB线段AB射线ABAB···AB直线AB返回首页线段、射线和直线有什么相同和不同点?名称相同点不同点端点数能否延伸长度能否测量线段

射线直线返回首页线段、射线和直线有什么相同和不同点?名称相同点不同点端点数能否延伸长度能否测量线段

直的2不能延伸能测量射线1向一端无限延伸不能测量直线0向两端无限延伸不能测量直线射线射线线段射线和线段都是直线的一部分。返回返回首页如何用无刻度的直尺和圆规作一条线段等于已知线段AB呢?返回首页(1)先画一条直线。(2)用圆规两脚比量出线段AB的长度。(3)移动圆规,把带尖的一脚固定在直线上一点C,另一脚在

直线上画弧,并标出交点D。D(4)线段CD等于线段AB。CAB返回返回首页什么是角?下面的角如何表示呢?角通常用符号“∠”来表示。记作“∠1”或者“∠AOB”。1AOB

从一点引出两条射线所组成的图形叫作角。A返回首页用量角器量角。60°中心点与角的顶点重合。0°刻度线和角的一条边重合。另一条边在量角器上所对的刻度是60,这个角就是60°。点重合边重合读刻度OB度量角的大小时,要看它包含多少个计量单位。角可以分为哪几类呢?锐角小于90°直角是90°钝角大于90°且小于180°周角是360°平角是180°1平角=2直角1周角=2平角=4直角返回首页1[课本第15题]写出下列各图形的名称。返回首页射线锐角线段直线直角钝角周角平角2[课本第16题]按要求填一填、画一画。返回首页(1)过一点可以画()条直线。(2)过两点可以画()条直线。(3)有一条线段AB(如下图),请用直尺和圆规作线段AB的等长

线段。无数1ABCD3[课本第17题]画出下列度数的角。返回首页55°80°115°170°·55°80°3[课本第17题]画出下列度数的角。返回首页55°80°115°170°·3[课本第17题]画出下列度数的角。返回首页55°80°115°170°·115°3[课本第17题]画出下列度数的角。返回首页55°80°115°170°·170°4[课本第18题]右图中有几条射线?组成了几个角?它们各是什么角?返回首页有4条射线。4[课本第18题]右图中有几条射线?组成了几个角?它们各是什么角?返回首页组成6个角3个锐角有4条射线。1个直角2个钝角会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页图形与几何(二)从边和角两个方面研究长方形和正方形的特征。返回首页图形与周长图形的认识图形的周长长方形的特征正方形的特征认识周长计算周长长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4知识与技能策略与方法点此链接相关内容点此链接相关内容用直尺和圆规将三角形的3条边首尾相接画到一条直线上,得到一条线段EF。这样可以直观地看出这条线段的长度就是三角形的周长。点此链接相关内容认识了长方形、正方形的特征和周长。点此链接相关内容返回首页有4条边,对边相等;有4个角,4个角都是直角。有4条边,4条边都相等;有4个角,4个角都是直角。长方形正方形长方形和正方形的特征有哪些呢?返回返回首页什么是图形的周长?图形一周的长度,就是图形的周长。返回返回首页用直尺和圆规将三角形的3条边画在一条直线上,进一步理解三角形3条边的长度之和就是三角形的周长。三角形的周长=a+b+c1[课本第19题]

返回首页①

选一选,把正确答案的序号填在括号里。(1)学校跑道的周长是400(

)。

①米

②分米

③厘米(2)铅笔长约18(

)。

①米

②分米

③厘米

③2[课本第20题]

先求其中两条边长度之和是多少,再求第3条边长度是多少。150-45×2答:第3条边的长度是60厘米。返回首页返回=150-90=60(厘米)

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这只风筝中的三角形周长为150厘米,其中有两条边的长度相等,都是45厘米。第3条边的长度是多少厘米?返回首页如何计算长方形的周长呢?9米4米9×2+4×2(9+4)×2长方形的周长=长×2+宽×2长方形的周长=(长+宽)×2

长方形周长计算公式:=26(米)=13×2(米)=18+8=26(米)

或返回首页7米7米7×4=28(米)

正方形的周长=边长×4如何计算正方形的周长呢?正方形周长计算公式:3[课本第21题]

(528+25)×2答:它的周长是1106厘米。返回首页

中国传世名画《清明上河图》是北宋张择端所作,具有重要的历史价值和艺术价值。这幅画长528厘米,宽25厘米。它的周长是多少厘米?

=553×2

=1106(厘米)《清明上河图》(局部)4[课本第22题]

16×3=48(米)答:这个桃园的周长是128米。先求桃园的长是多少米,再求这个桃园的周长是多少米。(48+16)×2返回首页

一个宽是16米的长方形桃园,长是宽的3倍。这个桃园的周长是多少米?=128(米)=64×25[课本第23题]

先计算下图中长方形的周长,再画一个和它周长相等的正方形。(8+6)×228÷4=7(厘米)返回首页1cm1cm=14×2=28(厘米)正方形边长:长方形的周长:5×2=10(米)

6[课本第24题]

2022年北京冬奥会“冰立方”冰上运动中心的标准冰壶赛道

的周长约是100米,宽是5米。赛道的长约是多少米?100÷2-5答:赛道的长约是45米。(100-10)÷2返回首页=45(米)=50-5=90÷2=45(米)解法一:解法二:7[课本第25题]舞池的周长:60×4=240(米)自由活动场地的周长:(60+30)×2舞池自由活动场地

小区广场平面图60米90米返回首页

为丰富居民文化生活,某社区计划将小区广场改建成一个正方形的广场舞专用舞池(边长不小于40米),其余的地方作为自由活动场地。请在广场平面图上画出你的设计方案,并分别求出舞池和自由活动场地的周长。=90×2=180(米)答:舞池和自由活动场地周长分别是240米和180米。60米30米会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页统计与概率+综合与实践返回首页本学期关于统计与概率,你学过哪些知识?数据的收集与整理会用画“正”字的方法记录数据会用合适的方法分析和表达数据中蕴含的信息知识与技能策略与方法能收集、整理具体实例中的数据收集和整理数据很重要,是解决问题的前提。数据会说话,可以让我们知道很多信息。数据的收集与整理的方法。返回首页1[课本第26题]三(1)班要新买一批书,对同学们最喜欢看的课外书情况做了调查,结果如下:(1)把统计的结果记录在下表中。(2)涂一涂。(3)最喜欢看(

)图书的人数最多,最喜欢看(

)图书的人数最少。1114108科普类艺术类返回首页本学期关于综合与实践,你学过哪些知识?年月日和度量衡认识了年、月、日和24时记时法。用24时记时法规划自己一天的时间。了解了土圭之法,还知道了我国的二十四节气。知识与技能策略与方法可以运用年、月、日的知识解释生活中的问题。养成守时的习惯很重要。在开展主题活动的同时,学习了年、月、日和度量衡的知识。了解了度量衡的产生与发展,感受到我们祖先的智慧。点此链接相关内容点此链接相关内容返回首页关于年、月、日你都知道哪些知识?一年有12个月。每个月有多少天可借助儿歌来记忆。

平年365天,闰年366天。

四六九冬三十天;平年二月二十八。四年一闰,一百年不闰,四百年才闰。一三五七八十腊,三十一天永不差;返回首页0时1时2时3时4时5时6时7时8时9时10时11时12时1时2时3时4时5时6时7时8时9时10时11时12时凌晨凌晨凌晨凌晨凌晨上午上午上午上午上午上午上午中午下午下午下午下午下午下午晚上晚上晚上晚上晚上晚上0时1时2时3时4时5时6时7时8时9时10时11时12时13时14时15时16时17时18时19时20时21时22时23时24时12时计时法24时计时法+12关于24时计时法,你都知道哪些知识?返回首页关于二十四节气,你都知道哪些知识?春分清明谷雨惊蛰雨水立春立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒返回返回首页2[课本第27题]下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。出生时间:2022年2月24日22时40分体长:50cm体重:3.8kg出生时间:2022年2月22日6时50分体长:46cm体重:3.6kg出生时间:2022年2月22日16时40分体长:48cm体重:3.2kg(1)谁是早晨出生的?谁是晚上出生的?(2)谁出生时的体长最长?谁最短?请按从长到短的顺序排一排。(3)你还能提出什么问题?返回首页2[课本第27题]下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。出生时间:2022年2月24日22时40分体长:50cm体重:3.8kg出生时间:2022年2月22日6时50分体长:46cm体重:3.6kg出生时间:2022年2月22日16时40分体长:48cm体重:3.2kg(1)谁是早晨出生的?谁是晚上出生的?贝贝是2022年2月22日6时50分出生,贝贝是早晨出生的。欢欢是2022年2月24日22时40分出生,欢欢是晚上出生的。返回首页2[课本第27题]下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。出生时间:2022年2月24日22时40分体长:50cm体重:3.8kg出生时间:2022年2月22日6时50分体长:46cm体重:3.6kg出生时间:2022年2月22日16时40分体长:48cm体重:3.2kg(2)谁出生时的体长最长?谁最短?请按从长到短的顺序排一排。欢欢体长最长;贝贝体长最短。50cm>48cm>46cm欢欢>宝宝>贝贝返回首页2[课本第27题]下面是欢欢、贝贝、宝宝出生的纪念卡。出生时间:2022年2月24日22时40分体长:50cm体重:3.8kg出生时间:2022年2月22日6时50分体长:46cm体重:3.6kg出生时间:2022年2月22日16时40分体长:48cm体重:3.2kg(3)你还能提出什么问题?谁出生时的体重最重?谁最轻?请按从重到轻的顺序排一排。欢欢体重最重;宝宝体重最轻。3.8kg>3.6kg>3.2kg欢欢>贝贝>宝宝3[课本第28题]

如果按每分钟走65米计算,他们家离学校分别有多远?7时23分-7时05分=18分钟7时17分-7时10分=7分钟7时25分-6时55分=30分钟65×18=1170(米)65×7=455(米)65×30=1950(米)答:他们家离学校分别有1170米、455米、1950米。三个同学从家到学校所用时间依次是:姓名出发时间到校时间李梦7:057:23林兵7:107:17刘新6:557:25返回首页三个同学的家离学校的距离依次是:4[课本第29题]谁说的对?返回首页小丽小毛小晨小兵我爸爸出生于1988年2月29日。闰年第1季度有90天。从早晨5时到晚上9时,共经过了4小时。2022年是闰年。小丽说的对

1988÷4=497闰年的第一节度有:31+29+31=91(天)这一年闰年1988是4的倍数2月份是29日1月有31天3月份有31天2月有29天(闰年)小毛说的不对

晚上9时换成24计时法是21时。21时-5时=16小时小晨说的不对。2022÷4=505……2小兵说的不对。这一年是平年不是闰年。2022不是4的倍数会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页我都学会了吗?返回首页1计算。24×1545×3767×49612÷6-87173-365÷518+35×2656×(17-2)376÷(150-146)

(258-123)×8

返回首页1计算。2436024×1545×3767×4945×3751335135167×49306682632=1665=32836618231返回首页1计算。612÷6-87173-365÷518+35×26

=102-87=15=173-73=100=18+910=92856×(17-2)376÷(150-146)

(258-123)×8

=376÷4=94=56×15=840=135×8=1080返回首页2下图涂色部分的大小是整个长方形的()。A

返回首页3新春佳节期间,超市进了180个中国结,卖了2天后还剩18个。平均每天卖多少个?(180-18)÷2答:平均每天卖81个。=81(

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