中山市2023广东中山市阜沙镇人民政府所属事业单招聘事业单位人员5人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[中山市]2023广东中山市阜沙镇人民政府所属事业单招聘事业单位人员5人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展的各种安全教育活动，增强了同学们的自我保护意识。2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。C.这个方案经过反复修改，已经达到了天衣无缝的程度。D.他在会议上的发言巧舌如簧，赢得了大家的阵阵掌声。3、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事情总是目无全牛，只注重细节而忽略整体规划。

B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人回肠荡气。

C.面对突发状况，他胸有成竹地提出了解决方案。

D.他在学术研究方面取得了一点成绩，就开始踌躇满志。A.目无全牛B.回肠荡气C.胸有成竹D.踌躇满志4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C.中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。5、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是鹤立鸡群。B.这部小说构思精巧，情节曲折，读起来真让人津津乐道。C.面对突如其来的变故，他仍然保持冷静，显得胸有成竹。D.他在工作中总是小心翼翼，任何细节都不放过，真是明察秋毫。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的教育下，使我认识到了自己的错误。D.我们只有勤奋努力，才能取得优异的成绩。7、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：A.《论语》是孔子编撰的语录体著作B.秦始皇统一六国后实行了科举制度C.敦煌莫高窟始建于西汉时期D.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》8、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识。

B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。

C.同学们正在努力复习，迎接即将到来的期末考试。

D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。A.通过这次社会实践活动，使我们增强了团队合作意识B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素C.同学们正在努力复习，迎接即将到来的期末考试D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心9、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下，使我的作文水平有了很大提高。D.我们不仅要善于发现问题，更要善于分析问题和解决问题。10、下列成语使用恰当的一项是：A.他处理问题总是瞻前顾后，这种首鼠两端的态度让人很不满意。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是危言耸听。C.他在会议上的发言巧舌如簧，赢得了大家的一致好评。D.面对突如其来的变故，他依然保持镇定，真是有些匪夷所思。11、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是鹤立鸡群B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜C.面对突如其来的变故，他仍然胸有成竹，毫不慌乱D.改革开放以来，农村的发展变化真是鳞次栉比12、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：A.《论语》是孔子编撰的语录体著作B.“四书五经”中的“五经”包括《诗》《书》《礼》《易》《春秋》C.唐代诗人杜甫被称为“诗仙”D.科举制度始于秦朝13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。C.这个方案经过反复修改，已经达到了天衣无缝的程度。D.他在会议上的发言巧舌如簧，赢得了大家的阵阵掌声。14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在这次比赛中独占鳌头，获得了冠军。

B.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心。

C.这位演员的表演栩栩如生，令人赞叹。

D.他的建议很有价值，可谓金玉良言。A.独占鳌头B.破釜沉舟C.栩栩如生D.金玉良言15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的耐心指导下，使我的作文水平有了很大提高。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。16、下列成语使用恰当的一项是：A.他提出的建议对改进工作很有帮助，真是抛砖引玉。B.这家企业的产品质量良莠不齐，深受消费者好评。C.他处理问题总是能够抓住关键，可谓一针见血。D.面对突发状况，他依旧保持胸有成竹的镇定。17、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.在同学们的帮助下，他的学习成绩有了明显提高。18、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C."孟仲季"用于表示兄弟排行，孟为最小D."干支"纪年法中的"天干"共十二个19、下列成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。

B.这位画家的作品独具匠心，让人看了叹为观止。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心，不能犹豫不决。

D.他的演讲慷慨激昂，赢得了在场观众的阵阵掌声。A.如履薄冰B.叹为观止C.破釜沉舟D.慷慨激昂20、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在这次演讲比赛中表现突出，获得了评委的一致好评，真是别具匠心

B.这部小说情节曲折，人物形象鲜明，读起来令人津津乐道

C.经过老师的耐心讲解，我终于豁然开朗，明白了这道题的解法

D.他对这个问题的分析鞭辟入里，让人不得不佩服他的洞察力A.别具匠心B.津津乐道C.豁然开朗D.鞭辟入里21、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是鹤立鸡群B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜C.面对突如其来的变故，他仍然胸有成竹，毫不慌乱D.改革开放以来，农村的发展变化真是鳞次栉比22、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸大其词，经常把小事说得天花乱坠。

B.这个方案考虑得很周全，可谓是无微不至。

C.他做事一向认真负责，对工作更是吹毛求疵。

D.面对困难，我们要发扬锲而不舍的精神，勇往直前。A.天花乱坠B.无微不至C.吹毛求疵D.锲而不舍23、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作兢兢业业，总是吹毛求疵地对待每一个细节。

B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。

C.他说话总是言简意赅，让人不知所云。

D.这个方案考虑得很周全，可以说是面面俱到。A.吹毛求疵B.叹为观止C.不知所云D.面面俱到24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事一向认真负责，这次却马马虎虎，真是差强人意

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜

C.在讨论会上，他口若悬河，夸夸其谈，得到了大家的赞赏

D.面对突如其来的变故，他仍然保持镇定，真是胸有成竹A.差强人意B.栩栩如生C.夸夸其谈D.胸有成竹25、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是夸夸其谈，让人感觉很不可靠

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生

C.他对这个问题的分析入木三分，令人信服

D.这个方案的实施将使公司的发展如虎添翼A.夸夸其谈B.栩栩如生C.入木三分D.如虎添翼26、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"在古代专指皇家学院B."金榜题名"中的"金榜"指武举考试的榜文C."弄璋之喜"常用于祝贺他人生子D."孟仲叔季"可用来表示兄弟长幼次序27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.在老师的教育下，使我认识到了自己的错误。D.我们只有勤奋努力，才能取得优异的成绩。28、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业科学著作B.火药最早应用于军事是在唐朝末年C.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生的时间D.活字印刷术由元代的毕昇发明29、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是鹤立鸡群。B.这部小说的构思既精巧又严密，真是天衣无缝。C.在激烈的辩论赛中，正方选手巧舌如簧，最终获得胜利。D.他做事一向认真负责，这次却因为粗心大意而功亏一篑。30、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作一丝不苟，连最微小的细节都要<u>吹毛求疵</u>

B.这位老教授德高望重，在学术界<u>首屈一指</u>

C.他说话总是<u>言不由衷</u>，让人难以信任

D.这部小说情节<u>跌宕起伏</u>，引人入胜A.吹毛求疵B.首屈一指C.言不由衷D.跌宕起伏31、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在这次演讲比赛中表现突出，获得了评委的一致好评，真是别具匠心

B.这部小说的情节跌宕起伏，令人拍案叫绝

C.他做事总是马马虎虎，这种一丝不苟的态度值得我们学习

D.这个设计方案虽然创新，但实际操作起来可能会事倍功半A.别具匠心B.拍案叫绝C.一丝不苟D.事倍功半32、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢添油加醋，把事情说得更加生动有趣

B.面对突发状况，他仍然能够保持冷静，真是处心积虑

C.这位老教授的讲解深入浅出，让学生们如坐春风

D.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很不可取A.添油加醋B.处心积虑C.如坐春风D.见异思迁33、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢添油加醋，把事情说得更加精彩

B.面对突发状况，他仍然面不改色，表现得泰然自若

C.这个方案考虑得很周全，可以说是天衣无缝

D.他在工作中总是三心二意，很难专注做好一件事A.添油加醋B.泰然自若C.天衣无缝D.三心二意34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够别出心裁，想出一些令人拍案叫绝的办法。

B.这个设计方案堪称完美，简直是无懈可击。

C.他在工作中兢兢业业，几十年如一日，真是难能可贵。

D.面对突如其来的变故，他仍然镇定自若，真是处之泰然。A.拍案叫绝B.无懈可击C.难能可贵D.处之泰然35、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动。36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来真让人津津乐道。C.面对突如其来的变故，他仍然镇定自若，不动声色。D.他提出的建议很有价值，大家都随声附和表示赞成。37、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在老师的悉心指导下，使我的学习成绩有了很大提高。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。38、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《天工开物》记载了火药配方，被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"B.祖冲之编制的《大明历》是当时世界最精确的历法C.张衡发明地动仪，能够准确预报地震发生D.《齐民要术》主要记载了手工业生产技术39、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸大其词，经常把一件小事说得天花乱坠

B.这位老教授治学严谨，对学生的作业总是吹毛求疵

C.在辩论赛中，他巧舌如簧，最终赢得了比赛的胜利

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止A.天花乱坠B.吹毛求疵C.巧舌如簧D.叹为观止40、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是鹤立鸡群B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜C.面对突如其来的变故，他仍然胸有成竹，毫不慌乱D.改革开放以来，人民生活水平有了明显改善，大家过上了安居乐业的生活41、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体中总是鹤立鸡群。B.这部小说构思精巧，情节曲折，读起来真让人津津乐道。C.面对突如其来的变故，他仍然能够保持冷静，真是胸有成竹。D.这位老教授学识渊博，演讲时引经据典，可谓旁征博引。42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.这座新建的图书馆美轮美奂，吸引了很多读者

C.他对这个问题的分析入木三分，令人佩服

D.比赛失利后，他依然谈笑风生，显得不以为然A.不言而喻B.美轮美奂C.入木三分D.不以为然43、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议对改进工作很有帮助，真是抛砖引玉

B.这位画家的山水画技法达到了炉火纯青的境界

C.他说话总是闪烁其词，让人不知所云

D.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气A.抛砖引玉B.炉火纯青C.不知所云D.破釜沉舟44、下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.强求/强词夺理

B.供给/供不应求

C.角色/宫商角徵

D.积累/硕果累累A.强求/强词夺理B.供给/供不应求C.角色/宫商角徵D.积累/硕果累累45、下列成语使用恰当的一项是：A.他性格孤僻，不善言辞，在集体活动中总是鹤立鸡群B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，引人入胜C.面对突如其来的变故，他仍然胸有成竹，毫不慌乱D.改革开放以来，农村的发展变化真是鳞次栉比46、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错

B.这位画家的作品风格独特，可谓空前绝后，无人能及

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心和勇气

D.他在会议上的发言穿云裂石，赢得了全场热烈的掌声A.如履薄冰B.空前绝后C.破釜沉舟D.穿云裂石

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项错误："通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项错误：前后不一致，前面"能否"是两面，后面"提高"是一面。C项错误：前后不一致，"能否"是两面，"充满信心"是一面。D项主谓搭配得当，表述完整，无语病。2.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心，但多用于面临危险或承担重要责任的场合，与"小心翼翼"语义重复。B项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，使用恰当。C项"天衣无缝"比喻事物完美自然，没有破绽，但方案修改不能说完美到没有破绽，程度过重。D项"巧舌如簧"多含贬义，形容花言巧语，与"赢得掌声"的褒义语境不符。3.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺纯熟，而非片面看问题，使用错误。B项"回肠荡气"形容乐曲、文章等感人肺腑，与"读小说"搭配不当。C项"胸有成竹"比喻做事前已有完整谋划，使用恰当。D项"踌躇满志"形容对自己取得的成就非常得意，多含贬义，与语境不符。4.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用"通过...使..."导致主语缺失；C项否定不当，"切忌"与"不要"重复，应删去其一；D项搭配不当，"效率"与"改进"不搭配，应改为"提高"。B项"会不会""能不能"对应"基础"，表达准确，无语病。5.【参考答案】D【解析】A项"鹤立鸡群"比喻才能或仪表出众，与"性格孤僻"语境不符；B项"津津乐道"指很有兴趣地谈论，不能用于形容阅读感受；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"突如其来的变故"情境矛盾；D项"明察秋毫"形容目光敏锐，能洞察细微，与"任何细节都不放过"语境契合，使用恰当。6.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”结构造成主语缺失，应去掉“通过”或“使”；B项搭配不当，“能否”包含正反两方面，与“提高学习成绩的关键”单方面表述矛盾，应删去“能否”；C项成分残缺，“在……下”与“使”连用造成主语缺失，应去掉“使”；D项表述完整，逻辑合理，无语病。7.【参考答案】D【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作，非孔子本人编撰；B项错误，科举制度始于隋朝，秦朝实行的是军功爵制；C项错误，敦煌莫高窟始建于十六国时期的前秦，而非西汉；D项正确，“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，为儒家经典著作。8.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"包含正反两面，"提高"只包含正面，前后不对应；D项"能否"包含正反两面，"充满信心"只对应正面，前后矛盾；C项主谓宾完整，无语病。9.【参考答案】D【解析】A项错误："通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项错误：前后不一致，"能否"包含正反两方面，后文"是提高学习成绩的关键"只对应正面，可删去"能否"。C项错误："在...下，使..."同样造成主语残缺，可删去"使"。D项句子结构完整，表达清晰，无语病。10.【参考答案】A【解析】A项正确："首鼠两端"指犹豫不决、瞻前顾后，与前面"瞻前顾后"相呼应。B项错误："危言耸听"指故意说些吓人的话使人震惊，不能用来形容小说情节引人入胜。C项错误："巧舌如簧"多含贬义，形容花言巧语，不能用于正面评价。D项错误："匪夷所思"指事物怪异或复杂到令人难以想象，与语境中"保持镇定"的正面表现不符。11.【参考答案】B【解析】A项"鹤立鸡群"比喻才能或仪表出众，与"性格孤僻"语境不符；C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"突如其来的变故"情境矛盾；D项"鳞次栉比"专指建筑物排列整齐，不能形容发展变化。B项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，与"人物形象"搭配恰当。12.【参考答案】B【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作，非孔子本人编撰；B项正确，“五经”确指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部儒家经典；C项错误，杜甫被称为“诗圣”，“诗仙”是指李白；D项错误，科举制度始于隋朝，秦朝推行的是军功爵制。13.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心，但通常用于面临危险或处境的语境，与"小心翼翼"语义重复。C项"天衣无缝"比喻事物完美自然，没有破绽，方案修改难以达到这种程度，程度过重。D项"巧舌如簧"含贬义，指花言巧语，与"赢得掌声"的褒义语境不符。B项"破釜沉舟"比喻下定决心，义无反顾，与"不畏困难"的语境契合，使用恰当。14.【参考答案】A【解析】A项"独占鳌头"指占首位或第一名，使用恰当；B项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，但语境并未体现不顾一切的决心；C项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用于形容表演；D项"金玉良言"比喻可贵而有价值的劝告，但语境中并未体现劝告之意。15.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用"通过……使……"造成主语缺失，可删除"通过"或"使"；C项同样存在"在……下，使……"的主语缺失问题；D项语序不当，"解决"与"发现"应调换位置，先"发现"问题才能"解决"问题。B项虽然前半句"能否"包含正反两方面，后半句"提高成绩"只对应正面，但此类"一面对两面"的表达在特定语境中可视为约定俗成的用法，不属于典型语病。16.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞，指用粗浅见解引出别人高论，不能用于评价他人建议；B项"良莠不齐"指好坏混杂，与"深受好评"矛盾；D项"胸有成竹"比喻做事前已有完整计划，与"突发状况"语境不符；C项"一针见血"比喻说话直截切中要害，与"抓住关键"形成恰当呼应，使用正确。17.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"或在"保持"前加"能否"；C项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"；D项表述完整，搭配得当，无语病。18.【参考答案】A【解析】A项正确，"庠序"确指古代地方学校；B项错误，"六艺"在汉代以后指六经，但先秦时期指礼、乐、射、御、书、数六种技能；C项错误，"孟仲季"表示排行时，孟为最长，季为最小；D项错误，天干共十个（甲至癸），地支才是十二个。19.【参考答案】B【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心的程度过重，与"小心翼翼"语义重复；B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点，符合语境；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，程度过重，不适用于一般困难；D项"慷慨激昂"形容精神振奋，情绪激昂，与"阵阵掌声"搭配不当，宜用"精彩纷呈"等词。20.【参考答案】D【解析】A项"别具匠心"多指文学艺术方面创造性的构思，不适用于演讲表现；B项"津津乐道"指很感兴趣地谈论，不能直接修饰阅读感受；C项"豁然开朗"形容突然明白某个道理，但一般用于对复杂问题的领悟，不适用于具体题目的解法；D项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当。21.【参考答案】B【解析】A项"鹤立鸡群"比喻才能或仪表出众，与"性格孤僻"语境不符；C项"胸有成竹"指做事之前已有完整谋划，与"突如其来的变故"情境矛盾；D项"鳞次栉比"专指建筑物排列整齐，不能形容发展变化。B项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，与"人物形象"搭配得当。22.【参考答案】D【解析】A项"天花乱坠"形容说话动听但不切实际，含贬义，与语境不符；B项"无微不至"指关怀照顾非常细心周到，不能用于形容方案；C项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"认真负责"的褒义语境矛盾；D项"锲而不舍"比喻坚持不懈，使用恰当。23.【参考答案】D【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，寻找差错，含贬义，与"兢兢业业"的褒义语境不符；B项"叹为观止"形容所见事物好到极点，与"读起来"的语境搭配不当；C项"言简意赅"与"不知所云"语义矛盾；D项"面面俱到"指各方面都照顾到，使用恰当。24.【参考答案】B【解析】A项"差强人意"指大体上还能使人满意，与前半句"马马虎虎"矛盾；B项"栩栩如生"形容艺术形象非常逼真，使用恰当；C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"得到赞赏"矛盾；D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划，与"突如其来的变故"语境不符。25.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与语境不符；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，不能用于小说情节；D项"如虎添翼"比喻强有力者得到帮助后更强有力，不能用于方案实施；C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。26.【参考答案】CD【解析】C项正确："弄璋"指生男孩，"弄瓦"指生女孩；D项正确："孟仲叔季"确为兄弟排行次序。A项错误："庠序"泛指古代地方学校，非专指皇家学院；B项错误："金榜"指科举殿试录取榜，不特指武举。27.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用“通过……使……”结构造成主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项两面对一面，“能否”包含正反两面，“提高”只对应正面，应删去“能否”；C项同样存在主语缺失问题，“在……下”与“使”连用导致主语残缺，应删除“使”；D项表达完整，逻辑严密，无语病。28.【参考答案】B【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著；C项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，不能预测地震时间；D项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明；B项正确，唐朝末年火药开始应用于军事，最早记载见于《九国志》。29.【参考答案】D【解析】A项"鹤立鸡群"比喻才能或仪表出众，与"性格孤僻"语境不符；B项"天衣无缝"多形容事物周密完善，用于小说构思不够贴切；C项"巧舌如簧"含贬义，形容花言巧语，与辩论赛的积极语境不符；D项"功亏一篑"比喻做事只差最后一点没能完成，与"粗心大意"导致失败相呼应，使用恰当。30.【参考答案】D【解析】A项"吹毛求疵"指故意挑剔毛病，含贬义，与"一丝不苟"的褒义语境矛盾；B项"首屈一指"表示第一，但"德高望重"强调品德高尚，二者语义不匹配；C项"言不由衷"指心口不一，与"让人难以信任"语义重复；D项"跌宕起伏"形容情节多变，与"引人入胜"搭配恰当，使用正确。31.【参考答案】B【解析】A项"别具匠心"多指文学艺术方面创造性的构思，用于形容演讲比赛表现不当；C项"一丝不苟"是褒义词，与前面的"马马虎虎"矛盾；D项"事倍功半"指费力大收效小，与前面的"创新"语境不符。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，与"情节跌宕起伏"搭配恰当。32.【参考答案】D【解析】A项"添油加醋"多指叙述事情时夸张渲染，带有贬义，与"生动有趣"的褒义语境不符；B项"处心积虑"指蓄谋已久，含贬义，与"保持冷静"的褒义语境矛盾；C项"如坐春风"比喻与品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容听课感受；D项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"三心二意"语境相符，使用恰当。33.【参考答案】B【解析】A项"添油加醋"多指叙述事情时夸大事实，带有贬义，与"说得更加精彩"的语境不符；C项"天衣无缝"比喻事物完美自然，但方案是人制定的，用此成语不当；D项"三心二意"形容做事不专心，但"很难专注"已有此意，语义重复；B项"泰然自若"形容在紧急情况下沉着镇定，与"面对突发状况"的语境相符。34.【参考答案】C【解析】A项"拍案叫绝"形容非常赞赏，但与前文"别出心裁"语义重复；B项"无懈可击"形容十分严密，找不到破绽，与"堪称完美"语义重复；C项"难能可贵"指难以做到的事情居然做到了，值得珍视，与兢兢业业几十年如一日的工作态度搭配恰当；D项"处之泰然"指对待困难或紧急情况沉着镇定，与前文"镇定自若"语义重复。35.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，可删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"前后矛盾，应删去"能否"；D项表述完整，无语病。36.【参考答案】C【解析】A项"如履薄冰"形容处境危险，与"小心翼翼"语义重复；B项"津津乐道"指很有兴趣地谈论，不能修饰阅读感受；C项"不动声色"形容态度镇静，使用恰当；D项"随声附和"含贬义，与语境不符。37.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，可删去"通过"或"使"；B项"防止...不再"双重否定造成逻辑矛盾，应删去"不"；C项"在...下，使..."同样存在主语缺失问题，可删去"使"；D项动词"解决并发现"顺序不当，但仅属语序问题，不属于语病范畴，故为正确答案。