六安市2023安徽六安经济技术开发区招聘5人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[六安市]2023安徽六安经济技术开发区招聘5人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃2、关于我国古代科技成就，下列表述正确的是：A.《九章算术》记载了圆周率的精确计算方法B.张衡发明的地动仪可预测地震发生时间C.《齐民要术》专注于中医药理研究D.都江堰体现了“因势利导”的治水智慧3、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.积少成多D.熟能生巧4、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪一机构具有修改宪法和监督宪法实施的职权？A.国务院B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会D.最高人民法院5、下列哪个成语最准确地描述了“从多个角度分析问题，从而得出全面结论”的思维方式？A.一孔之见B.面面俱到C.管中窥豹D.井底之蛙6、在制定工作计划时，既要考虑当前的实际条件，又要预见未来的发展趋势。这体现了什么哲学原理？A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.普遍联系原理7、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢夸夸其谈，从不考虑实际情况。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，值得一读。

C.在学习上，我们要有见异思迁的精神，不断探索新方法。

D.面对困难，我们要发扬前仆后继的精神，勇往直前。A.夸夸其谈B.栩栩如生C.见异思迁D.前仆后继8、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃9、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪一机关有权决定全国进入紧急状态？A.全国人民代表大会常务委员会B.国务院C.中央军事委员会D.国家主席10、下列哪个成语最准确地描述了“从多个角度分析问题，从而得出全面结论”的思维方式？A.一孔之见B.面面俱到C.管中窥豹D.井底之蛙11、在决策过程中，下列哪种做法最能体现"集思广益"的原则？A.独断专行B.刚愎自用C.博采众长D.闭门造车12、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他画的画在我们这里很有名气，可一拿到大城市，就显得相形见绌了。

B.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

C.她们俩从小就是好朋友，形影不离，简直是一个模子刻出来的。

D.改革开放以来，新事物层出不穷，让我们应接不暇。A.相形见绌B.大肆渲染C.一个模子刻出来的D.应接不暇13、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出现任何差错

B.这座新建的图书馆美轮美奂，吸引了大批读者前来

C.他对这个问题的分析鞭辟入里，令人茅塞顿开

D.比赛现场人声鼎沸，观众们的欢呼声此起彼伏A.如履薄冰B.美轮美奂C.鞭辟入里D.人声鼎沸14、下列哪个成语最准确地描述了“从多个角度分析问题，从而得出全面结论”的思维方式？A.一孔之见B.面面俱到C.管中窥豹D.井底之蛙15、在讨论城市发展规划时，与会者提出了不同建议：甲主张优先发展制造业，乙建议重点发展服务业，丙认为应当均衡发展。这种讨论过程最能体现以下哪种决策原则？A.最优原则B.满意原则C.渐进原则D.综合原则16、下列哪个成语最准确地描述了“从多个角度分析问题，从而得出全面结论”的思维方式？A.一孔之见B.面面俱到C.管中窥豹D.井底之蛙17、在决策过程中，下列哪项最符合"系统性思维"的特征？A.仅考虑当前利益最大化B.关注单一因素的影响C.综合分析各要素的相互关联D.依赖个人直觉做出判断18、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称“举人”C.乡试第一名称“会元”D.科举考试始创于隋朝19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是个自负的人。

B.小品表演幽默风趣，使现场观众忍俊不禁地笑了起来。

C.面对突如其来的洪水，解放军战士奋不顾身地抢救百姓的生命财产。

D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。A.妄自菲薄B.忍俊不禁C.奋不顾身D.不耻下问20、关于我国古代科技成就的表述，正确的是：A.《天工开物》成书于汉代B.张衡发明了地动仪用于预测地震C.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位D.《本草纲目》作者是扁鹊21、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了"节约粮食，从我做起"的主题活动，得到了同学们的积极响应。23、下列关于中国古代文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。B."唐宋八大家"中，唐代的韩愈、柳宗元倡导了新乐府运动。C.屈原是战国时期楚国人，他的代表作《离骚》是我国古代最长的抒情诗。D.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，作者是清代吴敬梓。24、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.拔苗助长B.画蛇添足C.守株待兔D.掩耳盗铃25、在讨论城市发展规划时，某专家提出：“应当优先考虑生态承载力，避免过度开发导致环境恶化。”这一观点主要体现了什么原则？A.可持续发展原则B.效率优先原则C.市场调节原则D.区域竞争原则26、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升27、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是很果断，从不拖泥带水

B.这座新建的大桥真是巧夺天工，令人叹为观止

C.在学习上我们要有锲而不舍的精神，不能三天打鱼两天晒网

D.他说话总是言简意赅，从不拐弯抹角A.拖泥带水B.巧夺天工C.三天打鱼两天晒网D.拐弯抹角28、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我很快掌握了这道题的解题方法。B.能否保持积极乐观的心态，是决定一个人成功的关键因素。C.我们学校开展了"节约用水，从我做起"的主题活动。D.他那认真刻苦的学习精神，值得我们大家学习的榜样。29、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.古代以右为尊，故贬官称为"左迁"C."干支纪年法"中的"天干"共十个，"地支"共十二个D.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年30、下列成语使用恰当的一项是：A.他写的文章观点深刻，结构严谨，真是不刊之论。B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，实在差强人意。C.他在会议上的发言内容空洞，听者无不觉得味同嚼蜡。D.这位画家的作品风格独特，在画坛可谓独树一帜，令人侧目而视。31、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升32、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.揠苗助长C.厚积薄发D.循序渐进33、在下列古代文化常识中，哪个选项与“孟春”“季夏”“仲秋”的命名方式属于同一体系？A.干支纪年B.帝王年号C.节气划分D.月相纪日34、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够左右逢源，让人佩服不已。

B.这位画家的作品风格独特，可谓别具匠心。

C.面对困难，我们要有破釜沉舟的决心。

D.他的演讲精彩纷呈，听众们都拍案叫绝。A.左右逢源B.别具匠心C.破釜沉舟D.拍案叫绝35、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界。

B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界B.能否坚持锻炼身体，是提高身体素质的关键C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中D.在老师的耐心指导下，我的写作水平得到了显著提升36、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

B.小伙子上来就锋芒毕露，裁判一开始就给了他一个下马威。

C.他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨，归儒皆知了。

D.中国女子柔道选手在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水。A.妄自菲薄B.锋芒毕露C.满城风雨D.充耳不闻37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够左右逢源，让人佩服不已。

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。

C.他提出的建议很有价值，但在会上却被大家置若罔闻。

D.这位老艺术家德艺双馨，在业界有着举足轻重的地位。A.左右逢源B.脍炙人口C.置若罔闻D.举足轻重38、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称“举人”C.乡试第一名称“会元”D.科举考试始创于隋朝39、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称“举人”C.乡试第一名称“会元”D.科举考试始创于隋朝40、下列关于中国古代文化的表述，正确的是：

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌

B.秦始皇统一六国后，推行小篆作为标准字体，促进了文字的统一

-选项-

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌

B.秦始皇统一六国后，推行小篆作为标准字体，促进了文字的统一

C.唐代诗人杜甫被称为"诗仙"，其诗作以豪放飘逸著称

D.明清时期的科举考试主要考查四书五经，考试文体必须是骈文41、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年C."干支纪年法"中"天干"有十个，"地支"有十二个D.古代以山南水北为阳，山北水南为阴42、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他在工作中总是兢兢业业，对每个细节都吹毛求疵

B.这位老教授德高望重，在学术界有着举足轻重的地位

C.小王做事很有主见，从不随波逐流，人云亦云

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人回肠荡气A.吹毛求疵B.举足轻重C.随波逐流D.回肠荡气43、关于我国古代科举制度，下列说法正确的是：A.殿试由礼部尚书主持B.会试在京城举行，录取者称“举人”C.乡试第一名称“会元”D.科举考试始于隋朝

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致其枯死的典故，直观体现了违背客观规律、片面追求速度的危害。其他选项中，“画蛇添足”侧重多余行动弄巧成拙，“守株待兔”批判被动侥幸心理，“掩耳盗铃”讽刺自欺欺人，均与题干哲理关联性较弱。2.【参考答案】D【解析】都江堰通过鱼嘴分水、飞沙堰泄洪、宝瓶口控流等设计，顺应自然地势实现防洪灌溉，完美诠释“因势利导”。A项错误，《九章算术》主要涉及算术与代数，圆周率计算由后世数学家推进；B项错误，地动仪仅能检测已发生地震的方位；C项错误，《齐民要术》为农学著作，未涉及医药研究。3.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致其枯死的典故，形象揭示了违背客观规律、急于求成的危害。A项强调持之以恒，C项强调积累过程，D项强调练习的重要性，均未直接体现“求速反败”的核心矛盾。4.【参考答案】C【解析】《宪法》第六十二条规定全国人民代表大会行使“修改宪法”和“监督宪法的实施”的职权。全国人大常委会仅能解释宪法（第六十七条），国务院是最高行政机关，最高人民法院是最高审判机关，三者均无修宪权。该考点考查国家根本法的权力分配体系。5.【参考答案】B【解析】"面面俱到"指各方面都照顾到，没有遗漏，符合多角度分析问题的特点。A项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解；C项"管中窥豹"指只看到事物的一部分；D项"井底之蛙"比喻眼界狭隘、见识短浅的人，这三个成语都带有片面看待问题的含义，与题干要求不符。6.【参考答案】D【解析】普遍联系原理强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。制定计划时考虑当前条件与未来趋势的关系，正是体现了事物在时间维度上的普遍联系。A项强调量变引起质变；B项强调矛盾双方既对立又统一；C项强调事物发展的螺旋式上升，均不能准确体现当前与未来的联系性。7.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"喜欢"搭配不当；B项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当；C项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，不符合学习探索的语境；D项"前仆后继"形容英勇奋斗，不怕牺牲，多用于群体，不适用于个人面对困难的情况。8.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者讲述农夫为加速禾苗生长而强行拔高，导致禾苗枯死，形象体现了违背客观规律、急于求成的危害。其他选项中，“画蛇添足”强调多此一举，“守株待兔”讽刺被动侥幸，“掩耳盗铃”指自欺欺人，均与题干哲理不符。9.【参考答案】A【解析】《宪法》第六十七条规定，全国人民代表大会常务委员会行使“决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态”的职权。国务院仅可依法决定省、自治区、直辖市范围内部分地区的紧急状态（第八十九条），中央军事委员会领导全国武装力量（第九十三条），国家主席根据全国人大及常委会决定宣布进入紧急状态（第八十条），故正确答案为A。10.【参考答案】B【解析】"面面俱到"指各方面都照顾到，没有遗漏，符合多角度分析问题的特点。A项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解；C项"管中窥豹"指只见局部不见整体；D项"井底之蛙"比喻眼界狭隘、见识短浅。这三个成语都带有片面看待问题的含义，与题干要求不符。11.【参考答案】C【解析】"博采众长"指广泛采纳各家的长处，与"集思广益"强调集中众人智慧的含义高度契合。A项"独断专行"指独自作出决定，不考虑他人意见；B项"刚愎自用"形容固执己见，不接受别人意见；D项"闭门造车"比喻脱离实际，只凭主观办事。这三个选项都与集思广益的原则相悖。12.【参考答案】D【解析】A项"相形见绌"指相比之下显出不足，与"显得"语义重复；B项"大肆渲染"多含贬义，用于"动人事迹"感情色彩不当；C项"一个模子刻出来的"多形容外貌相似，不适用于形容关系亲密；D项"应接不暇"形容事物繁多，应付不过来，与"新事物层出不穷"搭配恰当，使用正确。13.【参考答案】C【解析】A项"如履薄冰"比喻行事极为谨慎，存有戒心，与"小心翼翼"语义重复；B项"美轮美奂"形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，不能用于形容图书馆的功能或环境；C项"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用恰当；D项"人声鼎沸"形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样，与"欢呼声此起彼伏"的语境不符。14.【参考答案】B【解析】"面面俱到"指各方面都照顾到，没有遗漏，符合多角度分析问题的特点。A项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解；C项"管中窥豹"指只见局部不见整体；D项"井底之蛙"比喻眼界狭隘、见识短浅。这三个成语都带有片面性的含义，与题干要求的多角度分析相悖。15.【参考答案】D【解析】综合原则强调在决策过程中充分吸收各方意见，整合不同方案的优势。题干中甲、乙、丙分别提出不同发展方向的建议，通过综合这些建议可以形成更全面的发展规划。A项最优原则追求最理想方案；B项满意原则选择足够好的方案；C项渐进原则主张逐步调整，都不如D项能准确体现多方意见整合的特点。16.【参考答案】B【解析】"面面俱到"指各方面都照顾到，没有遗漏，符合多角度分析问题的特点。A项"一孔之见"比喻狭隘片面的见解；C项"管中窥豹"指只见局部不见整体；D项"井底之蛙"比喻眼界狭窄、见识短浅的人。这三个成语都带有片面看待问题的含义，与题干要求不符。17.【参考答案】C【解析】系统性思维强调从整体出发，分析系统内各要素的相互联系和相互作用。C项"综合分析各要素的相互关联"准确体现了这一特征。A项只关注眼前利益，B项局限于单一因素，D项依赖主观直觉，这些都不符合系统性思维要求全面、联系、发展的分析特点。18.【参考答案】D【解析】隋文帝时期首创分科考试制度，标志着科举制度正式确立。A项错误，殿试由皇帝亲自主持；B项错误，会试录取者称“贡士”，举人为乡试录取称谓；C项错误，乡试第一名称“解元”，会试第一名称“会元”。本题需准确区分科举各级考试的名称与职责归属。19.【参考答案】C【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，用于自身而非他人，使用对象错误；B项"忍俊不禁"本身已包含"笑"的意思，与"笑了起来"语义重复；C项"奋不顾身"形容奋勇向前不顾个人安危，符合语境；D项"不耻下问"指不以向地位、学识较低的人请教为耻，学生向老师请教不适用此成语。20.【参考答案】C【解析】祖冲之在南北朝时期首次将圆周率推算至3.1415926与3.1415927之间，精确到小数点后第七位，此项表述准确。A项错误，《天工开物》为明代宋应星所著；B项不严谨，张衡地动仪用于检测已发生地震的方位，而非预测；D项错误，《本草纲目》作者为明代李时珍。21.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，介词"通过"与"使"连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"只对应正面，前后不一致；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，无语病。22.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，"通过...使..."的结构导致句子缺少主语，可删除"通过"或"使"；B项搭配不当，前面"能否"包含正反两方面，后面"是...重要条件"只对应正面，应删除"能否"；C项前后不一致，前面"能否"是两方面，后面"充满信心"只对应正面，应改为"对自己考上理想的大学"；D项表述完整，无语病。23.【参考答案】C【解析】A项错误，《诗经》共收录诗歌305篇；B项错误，新乐府运动由白居易、元稹倡导，韩愈、柳宗元是古文运动的倡导者；C项正确，屈原的《离骚》共2400余字，确实是我国古代最长的抒情诗；D项错误，《红楼梦》作者是曹雪芹，吴敬梓是《儒林外史》的作者。24.【参考答案】A【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者讲述农夫为加速禾苗生长而人为拔高，导致禾苗枯死，形象体现了违背事物发展规律、片面追求速度反而适得其反的道理。B项强调多此一举，C项强调侥幸心理，D项强调自欺欺人，均不符合题意。25.【参考答案】A【解析】该专家强调在发展过程中需兼顾生态环境承载力，防止资源枯竭和环境退化，体现了“可持续发展原则”——既满足当代需求又不损害后代利益的发展模式。B项侧重资源分配效率，C项强调市场机制作用，D项关注区域间竞争关系，均未直接体现发展与环境保护的协调性。26.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，介词"通过"与"使"连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"仅对应正面，前后不一致；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，无语病。27.【参考答案】C【解析】A项"拖泥带水"比喻做事不干脆，与前半句"很果断"语义矛盾；B项"巧夺天工"形容技艺精巧胜过天然，适用于人工制品，但桥梁建造本属人工工程，用此成语不当；C项"三天打鱼两天晒网"比喻学习或做事缺乏恒心，与前半句"锲而不舍"形成对比，使用恰当；D项"拐弯抹角"比喻说话不直截了当，与"言简意赅"语义重复。28.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用"通过"和"使"，导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"包含正反两面，"成功"是单面，前后不协调；D项句式杂糅，可改为"值得我们学习"或"是我们学习的榜样"；C项表述完整，无语病。29.【参考答案】C【解析】A项错误，三省应为尚书省、中书省和门下省；B项错误，古代以左为尊，故贬官称"左迁"；D项错误，古代男子二十岁行冠礼，但表示成年的冠礼是在二十岁举行；C项正确，天干指甲、乙、丙、丁等十个，地支指子、丑、寅、卯等十二个，共同组成干支纪年体系。30.【参考答案】C【解析】A项"不刊之论"指不可磨灭的言论，用在此处程度过重；B项"差强人意"指大体上还能使人满意，与前半句的赞美矛盾；D项"侧目而视"形容畏惧或愤恨不满的样子，含贬义，与语境不符；C项"味同嚼蜡"形容语言或文章枯燥无味，使用恰当。31.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，介词"通过"与"使"连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"只对应正面，前后不一致；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，主谓宾搭配得当，无语病。32.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”指过于追求速度反而达不到目的，强调违背客观规律的危害。“揠苗助长”讲述农夫拔高禾苗导致其枯萎的故事，形象体现了急功近利反而适得其反的道理。A项强调持之以恒，C项侧重长期积累，D项注重步骤顺序，三者虽含渐进思想，但未直接体现“求快反败”的核心矛盾。33.【参考答案】C【解析】“孟春”“季夏”“仲秋”采用“孟/仲/季+季节”的结构表示月份次序，源自农历的季节划分体系。C项节气划分同样基于天文气象规律对时间进行系统性标注，属于同一历法体系。A项干支纪年以天干地支组合纪年，B项帝王年号以君主即位纪年，D项月相纪日根据月亮盈亏记录日期，三者均属不同计时体系。34.【参考答案】B【解析】A项"左右逢源"多指处世圆滑，含贬义，用在此处感情色彩不当；C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底，与"面对困难"的语境不完全匹配；D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，多用于对诗文、言论的赞赏，与"演讲"搭配稍显夸张；B项"别具匠心"指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，用于评价画作恰当得体。35.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，介词"通过"与"使"连用导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含正反两面，后半句"提高"只对应正面，前后不一致；C项搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"，可改为"形象"；D项表述完整，主谓搭配得当，无语病。36.【参考答案】B【