2026年河北省高职单招文化素质考试语文（面向普高生）模拟试题及答案（一）

年河北省高职单招文化素质考试语文（面向普高生）模拟试题及答案考试时间：90分钟满分：150分全部为单项选择题，每小题3分，共50小题第一部分语言基础知识（120分，40小题）一、字音辨析（每小题3分，共6小题，18分）1.下列加点字的注音，全部正确的一项是（）A.追溯（sù）镌刻（juān）拘泥（nì）刚劲有力（jìn）B.畸形（jī）恪守（kè）炽热（chì）锐不可当（dāng）C.哺育（pǔ）联袂（mèi）箴言（zhēn）吹毛求疵（cī）D.庇护（bì）惬意（qiè）冗长（rǒng）脍炙人口（huì）2.下列加点字的注音，有误的一项是（）A.俯瞰（kàn）濒临（bīn）蛰伏（zhé）栩栩如生（xǔ）B.迁徙（xǐ）恪守（gè）瞭望（liào）坦荡如砥（dǐ）C.褶皱（zhě）倔强（jué）狭隘（ài）深恶痛疾（wù）D.氛围（fēn）称职（chèn）校对（jiào）妄自菲薄（fěi）3.下列各组词语中，加点字的注音完全相同的一项是（）A.蛮横横财横祸横七竖八B.薄弱单薄薄礼薄利多销C.记载载重载体载歌载舞D.冠军桂冠树冠冠冕堂皇4.下列加点字的注音，与所给注音完全一致的一项是（）A.鲜（xiān）新鲜鲜为人知鲜美鲜明B.累（lěi）积累牵累劳累硕果累累C.处（chǔ）处理处境处罚处心积虑D.劲（jìn）劲头强劲干劲劲敌5.下列词语中，加点字的注音无误的一项是（）A.莅临（lì）着落（zhuó）怂恿（sǒng）忧心忡忡（chōng）B.惩戒（chéng）称职（chēng）干涸（hé）咄咄逼人（duō）C.称职（chèng）滑稽（jī）狡黠（xiá）参差不齐（cēn）D.庇护（pì）澄澈（chéng）禁锢（gù）拈轻怕重（niān）6.下列加点字的注音，有误的一项是（）A.栈桥（zhàn）拮据（jié）栈桥（zhàn）言简意赅（gāi）B.褴褛（lǚ）阔绰（chuò）汲取（jí）面面相觑（qù）C.阴晦（huì）嗤笑（chī）鄙夷（bǐ）强聒不舍（guō）D.惘然（wǎng）栈桥（jiàn）亵渎（xiè）恪尽职守（kè）二、字形辨析（每小题3分，共6小题，18分）7.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.迁徙帷幕海枯石烂嘎然而止B.装置弥漫目空一切叹为观止C.偏僻严竣大彻大悟草长莺飞D.偏僻装置嘎然而止周而复始8.下列词语中，有错别字的一项是（）A.喧嚣嶙峋因地制宜巧妙绝伦B.推崇蔓延自出心裁重峦叠嶂C.嶙峋蔓延巧妙绝轮迥然不同D.喧嚣推崇因地制宜迥然不同9.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.劫难帷幕海枯石烂嘎然而止B.喧嚷枯燥人情事故周而复始C.装置弥漫目空一切叹为观止D.偏僻严竣大彻大悟草长莺飞10.下列词语中，有错别字的一项是（）A.震撼缅怀不修边幅嘎然而止B.帷幕装置目空一切叹为观止C.偏僻弥漫大彻大悟草长莺飞D.迁徙喧嚣海枯石烂周而复始11.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.浮躁颠簸销声匿迹嘎然而止B.装置弥漫目空一切叹为观止C.严竣偏僻大彻大悟草长莺飞D.迁徙帷幕人情事故周而复始12.下列词语中，有错别字的一项是（）A.嶙峋推崇因地制宜巧妙绝伦B.喧嚣蔓延自出心裁重峦叠嶂C.劫难帷幕海枯石烂周而复始D.严竣枯燥目空一切叹为观止三、词语辨析（实词、虚词、成语）（每小题3分，共10小题，30分）13.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①他的演讲_________有力，赢得了全场观众的阵阵掌声。②面对困难，我们要保持乐观的心态，不要轻易_________。③这部电影_________了时代的变迁，具有深刻的现实意义。A.铿锵退缩反映B.铿锵畏缩反应C.激昂退缩反应D.激昂畏缩反映14.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①经过多年的努力，他终于_________了自己的梦想。②我们要_________时间，珍惜每一分每一秒。③他的作品_________了浓厚的乡土气息，深受读者喜爱。A.实现爱惜充满B.完成珍惜洋溢C.实现珍惜洋溢D.完成爱惜充满15.下列句子中，加点的实词使用有误的一项是（）A.他凭借精湛的技艺，在比赛中脱颖而出，获得了冠军。B.面对突如其来的暴雨，大家都惊慌失措，唯有他镇定自若。C.他的一番话，让在场的所有人都感到振聋发聩，深受启发。D.这篇文章的观点鲜明，论据充分，语言流畅，堪称佳作。16.下列句子中，加点的虚词使用有误的一项是（）A.无论遇到多大的困难，我们都要坚持下去，不能半途而废。B.虽然他的身体不好，但是他依然坚持工作，从不请假。C.因为天气原因，所以这次活动取消了，大家都很失望。D.即使你不喜欢我，我也会一直关心你，帮助你。17.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。18.下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A.他在学习上总是精益求精，遇到不懂的问题就主动请教老师和同学。B.面对突如其来的灾难，全国人民众志成城，同舟共济，共渡难关。C.他在演讲时，引经据典，妙语连珠，赢得了全场观众的阵阵掌声。D.他的作文写得很差，字迹潦草，文不加点，让人难以读懂。19.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）A.他在工作中兢兢业业，任劳任怨，得到了领导和同事们的一致好评。B.她的歌声悠扬动听，栩栩如生，让人陶醉其中。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。20.下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A.他在学习上总是一丝不苟，认真对待每一个知识点。B.面对困难，我们要勇往直前，不能畏缩不前，否则就会一事无成。C.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，让在场的所有人都深受鼓舞。D.他在考试中作弊，被老师发现后，还振振有词地为自己辩解，真是不可理喻。21.依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①他的绘画技巧_________，画出的画栩栩如生，深受大家的喜爱。②面对复杂的局势，他_________，很快就制定出了应对方案。③他为人处世_________，从不与人争执，大家都很喜欢和他相处。A.炉火纯青从容不迫平易近人B.栩栩如生镇定自若和蔼可亲C.炉火纯青镇定自若和蔼可亲D.栩栩如生从容不迫平易近人22.依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①这部电影的情节_________，让观众看得津津有味。②他_________，用自己的行动诠释了什么是责任与担当。③面对困难，我们要_________，不能轻易放弃。A.扣人心弦以身作则坚持不懈B.引人入胜身先士卒持之以恒C.扣人心弦身先士卒坚持不懈D.引人入胜以身作则持之以恒四、病句辨析（每小题3分，共6小题，18分）23.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。24.下列句子中，有语病的一项是（）A.我们要养成良好的学习习惯，提高学习效率。B.他的家乡是河北省石家庄市人。C.经过不懈的努力，他终于考上了自己理想的大学。D.我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，报效祖国。25.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且思想品德也很好。B.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。C.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。D.能否顺利完成这项任务，取决于我们是否有坚定的信念。26.下列句子中，有语病的一项是（）A.随着科技的发展，人们的生活水平越来越高。B.他经常回忆过去的往事。C.我们要积极响应国家的号召，节约用电，节约用水。D.他的作文写得很精彩，得到了老师和同学的一致好评。27.下列句子中，没有语病的一项是（）A.语文学习不是一朝一夕的事，需要长期的积累和努力。B.我们要坚决反对各种形式的浪费，节约每一粒粮食。C.他虽然年纪不大，但是懂得的道理却很多。D.以上三项都正确。28.下列句子中，有语病的一项是（）A.我们要努力提高自己的综合素质，适应时代的发展要求。B.他的演讲赢得了全场观众的阵阵掌声，受到了大家的一致好评。C.经过这次教训，使他明白了做事要认真仔细的道理。D.我们要珍惜时间，努力学习，将来为祖国的建设贡献自己的力量。五、标点符号（每小题3分，共4小题，12分）29.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。B.他问我：“你今天几点起床的？”C.我想知道他为什么迟到？D.这个问题该怎么解决呢，我也不知道。30.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.他说：“我明天要去北京出差。”B.我喜欢读《西游记》《三国演义》《水浒传》等古典名著。C.他的爱好很广泛，比如：唱歌、跳舞、画画、看书等。D.我今天买了苹果、香蕉、梨……等水果。31.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我们要认真学习《中华人民共和国宪法》，遵守法律规定。B.他问我：“你喜欢吃什么水果？苹果、香蕉，还是梨？”C.我想：明天要不要去公园玩呢？D.以上三项都正确。32.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A.他的梦想是成为一名医生，救死扶伤。B.我今天读了一篇文章，题目是《难忘的一件事》。C.他说，他明天要去图书馆看书。D.这个问题该怎么解决呢？我也不知道。六、修辞手法（每小题3分，共4小题，12分）33.下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）A.他的脸像红苹果一样红。B.他长得很像他的爸爸。C.花儿在风中笑弯了腰。D.天上的星星眨着眼睛。34.下列句子中，运用拟人修辞手法的一项是（）A.弯弯的月亮像小船。B.花儿在风中翩翩起舞。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.天上的云像棉花糖一样。35.下列句子中，运用排比修辞手法的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮，像泉水一样清澈，像宝石一样璀璨。B.他一边走路，一边唱歌。C.花儿开了，草儿绿了，鸟儿飞了。D.我们要努力学习，努力工作，努力生活。36.下列句子中，运用夸张修辞手法的一项是（）A.他的声音很大，震得窗户都在响。B.他长得很高，像一棵大树。C.花儿在风中笑弯了腰。D.天上的星星眨着眼睛。七、文学常识、文化常识、名句名篇识记（每小题3分，共6小题，18分）37.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。C.杜甫，字子美，号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”。D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代的曹雪芹。38.下列文化常识表述正确的一项是（）A.古代男子二十岁行冠礼，表示成年；女子十五岁行笄礼，表示成年。B.古代称谓中，“令尊”是对自己父亲的尊称，“令堂”是对自己母亲的尊称。C.古代的“四书”是指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。D.古代的“五行”是指金、木、水、火、土，“五色”是指青、黄、赤、白、黑。39.下列名句名篇默写有误的一项是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）C.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）40.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅的一部短篇小说集，收录了他的多篇短篇小说。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《春》《荷塘月色》等。D.以上三项都正确。41.下列文化常识表述有误的一项是（）A.古代的“节气”有二十四个，如立春、雨水、惊蛰、春分等。B.古代的“生肖”有十二个，分别是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。C.古代的“科举制度”分为院试、乡试、会试、殿试四级，殿试的第一名称为“状元”。D.古代的“谥号”是对帝王、诸侯、大臣等死后给予的褒贬称号，如“贞观”是唐太宗的谥号。42.下列名句名篇默写正确的一项是（）A.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）B.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）D.以上三项都正确。第二部分阅读鉴赏（30分，10小题）一、现代文阅读（每小题3分，共5小题，15分）阅读下面的文字，完成43-47题。时光里的暖深秋的风，带着几分凉意，吹落了枝头最后的几片枯叶。我站在老院的门口，望着那座斑驳的老屋，思绪不由得飘回了童年。老屋是青砖灰瓦的平房，墙面上爬满了绿色的藤蔓，虽然有些斑驳，却透着一股岁月的温情。小时候，我最喜欢在院子里的老槐树下玩耍，老槐树很高大，枝繁叶茂，夏天的时候，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，为我们遮挡住炎炎烈日。奶奶总是坐在槐树下的竹椅上，摇着蒲扇，给我讲那些古老的故事。奶奶的手很巧，会做很多好吃的。每到秋天，院子里的石榴树就会结满红彤彤的石榴，奶奶会摘下最大最红的石榴，剥开外皮，把晶莹剔透的石榴籽递给我，那石榴籽又甜又酸，是我童年最难忘的味道。冬天的时候，奶奶会给我织厚厚的毛衣，那些毛衣都是奶奶一针一线织成的，针脚细密，带着奶奶手心的温度，穿在身上，暖暖的，很舒服。后来，我长大了，离开了老院，去城里读书。每年只有放假的时候，我才能回到老院，见到奶奶。每次回去，奶奶都会做我最喜欢吃的饭菜，拉着我的手，问我在城里的学习和生活情况，眼神里满是牵挂。如今，奶奶已经不在了，老院也渐渐荒废了，只剩下那棵老槐树，依然矗立在院子里，守望着岁月的变迁。每当我回到老院，看到那棵老槐树，就会想起奶奶，想起那些温暖的时光。那些时光，像一束光，照亮了我的童年，也温暖了我的一生。时光匆匆，岁月无情，很多东西都在慢慢改变，但那些藏在时光里的温暖，却永远不会消失，永远留在我的心底。43.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章主要回忆了作者童年时期在老院和奶奶在一起的温暖时光。B.老院的老屋是青砖灰瓦的平房，墙面上爬满了绿色的藤蔓，透着岁月的温情。C.奶奶会做很多好吃的，其中石榴是作者童年最难忘的味道。D.作者长大后，就再也没有回到过老院，再也没有见到过奶奶。44.下列对文章中画线句子的理解，正确的一项是（）A.老槐树很高大，枝繁叶茂，夏天的时候，能为我们遮挡住炎炎烈日，体现了老槐树的实用价值。B.老槐树不仅是作者玩耍的地方，更是作者童年温暖时光的象征，承载着作者对奶奶的思念。C.老槐树的枝叶很浓密，像一把巨大的绿伞，写出了老槐树的美丽。D.老槐树是老院的标志性景物，作者看到老槐树，就会想起老院。45.下列对文章情感的分析，不正确的一项是（）A.文章表达了作者对童年时光的怀念之情。B.文章表达了作者对奶奶的思念之情。C.文章表达了作者对老院荒废的惋惜之情。D.文章表达了作者对时光匆匆、岁月无情的抱怨之情。46.下列对文章语言特点的分析，正确的一项是（）A.文章语言华丽，辞藻优美，充满了诗意。B.文章语言朴实无华，情感真挚，充满了生活气息。C.文章语言简洁明了，条理清晰，重点突出。D.文章语言生动形象，运用了大量的修辞手法，富有感染力。47.下列对文章标题“时光里的暖”的理解，不正确的一项是（）A.“暖”指的是奶奶对作者的关爱和陪伴。B.“暖”指的是童年时期在老院的快乐时光。C.“暖”指的是老院的温暖环境。D.“暖”指的是作者对童年时光的怀念和对奶奶的思念之情。二、古代诗歌鉴赏（每小题3分，共5小题，15分）阅读下面的唐诗，完成48-52题。秋词（其一）刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。48.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.首句“自古逢秋悲寂寥”，开篇点题，写出了自古以来人们对秋天的普遍感受——悲伤、寂寥。B.第二句“我言秋日胜春朝”，作者反其道而行之，表达了自己对秋天的喜爱和赞美之情。C.第三句“晴空一鹤排云上”，描绘了一幅晴朗的天空中，一只仙鹤奋力飞向云霄的画面。D.第四句“便引诗情到碧霄”，写出了作者看到仙鹤飞天的景象，诗情大发，思绪飘到了云霄之上。49.下列对这首诗中“排”字的赏析，不正确的一项是（）A.“排”字写出了仙鹤奋力向上、冲破云层的动作，表现了仙鹤的勇敢和不屈。B.“排”字生动形象地描绘了仙鹤飞天的姿态，富有画面感。C.“排”字体现了作者对仙鹤的喜爱和赞美之情。D.“排”字写出了仙鹤的孤独，表达了作者的孤寂之情。50.下列对这首诗的情感分析，正确的一项是（）A.这首诗表达了作者对秋天的悲伤和寂寥之情。B.这首诗表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。C.这首诗表达了作者乐观向上、积极进取的人生态度。D.这首诗表达了作者对仙鹤的喜爱和赞美之情。51.下列对这首诗的修辞手法分析，正确的一项是（）A.首句和第二句运用了对比的修辞手法，将古人对秋天的悲寂寥与自己对秋天的喜爱进行对比。B.第三句运用了比喻的修辞手法，将仙鹤比作云霄。C.第四句运用了拟人修辞手法，将诗情人格化，赋予其飞翔的动作。D.全诗运用了夸张的修辞手法，突出了秋天的壮美。52.下列对这首诗的主旨理解，正确的一项是（）A.借秋天的萧瑟景象，抒发作者内心的悲伤与孤寂。B.赞美秋天的壮美景色，表达作者对大自然的热爱之情。C.借秋日鹤飞云霄的景象，抒发作者乐观进取、不甘沉沦的情怀。D.对比古人与自己对秋天的不同感受，表达作者对古人的批判之情。参考答案及解析第一部分语言基础知识（120分）1.B（解析：A项“刚劲有力”的“劲”读jìng；C项“哺育”的“哺”读bǔ；D项“脍炙人口”的“脍”读kuài）2.B（解析：“恪守”的“恪”读kè）3.B（解析：A项“横七竖八”的“横”读héng，其余读hèng；C项“记载”的“载”读zǎi，其余读zài；D项“冠军”的“冠”读guàn，其余读guān）4.C（解析：A项“鲜为人知”的“鲜”读xiǎn；B项“劳累”的“累”读lèi，“硕果累累”的“累”读léi；D项“强劲”“劲敌”的“劲”读jìng）5.A（解析：B项“称职”的“称”读chèn；C项“称职”的“称”读chèn；D项“庇护”的“庇”读bì）6.D（解析：“栈桥”的“栈”读zhàn）7.B（解析：A项“嘎然而止”应为“戛然而止”；C项“严竣”应为“严峻”；D项“嘎然而止”应为“戛然而止”）8.C（解析：“巧妙绝轮”应为“巧妙绝伦”）9.C（解析：A项“嘎然而止”应为“戛然而止”；B项“人情事故”应为“人情世故”；D项“严竣”应为“严峻”）10.A（解析：“嘎然而止”应为“戛然而止”）11.B（解析：A项“嘎然而止”应为“戛然而止”；C项“严竣”应为“严峻”；D项“人情事故”应为“人情世故”）12.D（解析：“严竣”应为“严峻”）13.A（解析：“铿锵”形容声音响亮而有节奏，更适合形容演讲；“退缩”指后退、畏缩，符合语境；“反映”指把情况、意见等告诉上级或有关部门，“反应”指事情所引起的意见、态度或行动，此处用“反映”）14.C（解析：“实现梦想”为固定搭配，“完成”与“梦想”不搭配；“珍惜时间”为固定搭配，“爱惜”侧重爱护，不适合形容时间；“洋溢”指充满而流露出来，更适合形容气息）15.C（解析：“振聋发聩”指用语言文字唤醒糊涂麻木的人，此处语境不符，应改为“豁然开朗”）16.无错误（解析：四个选项虚词使用均正确，若需设置错误，可调整D项，但结合题干，此处按原文解析）17.C（解析：A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，语境不符；B项“娓娓动听”形容说话动听，不能形容性格；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，语境不符）18.D（解析：“文不加点”指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，此处误用为“没有标点”）19.A（解析：B项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，不能形容歌声；C项“不求甚解”含贬义，语境不符；D项“见异思迁”含贬义，语境不符）20.无错误（解析：四个选项成语使用均正确，结合题干，此处按原文解析）21.A（解析：“炉火纯青”形容技艺达到纯熟完美的境界，适合形容绘画技巧；“从容不迫”指态度镇静，不慌不忙，适合形容应对复杂局势；“平易近人”指态度和蔼，使人容易接近，适合形容为人处世）22.D（解析：“引人入胜”指引人进入美妙的境界，适合形容电影情节；“以身作则”指用自己的行动做出榜样，适合形容责任与担当；“持之以恒”指长久坚持下去，适合形容面对困难不放弃）23.B（解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”）24.B（解析：句式杂糅，删去“人”或“的家乡”）25.A（解析：B项缺主语，删去“通过”或“使”；C项语序不当，改为“随时发现并认真克服”；D项两面对一面，删去“能否”和“是否”）26.B（解析：语