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文档简介

附件:

赣教云教学通使用手册

一、赣教云教学通PC端

赣教云教学通覆盖了课前备课、课中讲课、课堂延伸等多种教学场景,以优质教育资

源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为关键,长期化助力老师、

服务家长和学生。

打开江西省教育资源公共服务平台,在首页的右上角的客户端,选择赣教云教学通,

单击下载

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教师使用登录江西省教育资源公共服务平台的账号密码直接登录赣教云教学通即可

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L上课

书本教学:启动教学通后,单击加号进入书库,教师根据自己所教的学段学科下载对

应的电子书本和配套的资源,下载完后点击书本封面即可打开对应电子书本进行教学。

电子书本界面:分为内容显示区和工具栏,中间大面积区域清晰显示老师书本教材的

内容,旁边的工具栏以便老师讲课时对书本内容进行讲解。

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电子黑板:书架界面上点击"打开黑板"按钮,或者在电子书本中点击侧边工具栏的

"黑板",可以进入黑板界面,如下图所示。黑板提供大范围的书写空间,以便遂行习题

讲解和专家复习课。

2、备课

电子书本备课:点击在页面中下方"资源工具栏"按钮,"进入编辑状态开始备课。

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提供五种上传资源的方式:系统提供的到书到课"资源,调用〃个人网盘〃的资源、

"云资源库"、"打开当地文献"和"新建"

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完毕备课后,点击收起"资源工具栏”,直接进入讲课状态。假如老师是在办公室或

家里完毕备课工作,则需对备课文献进行导出导入操作.

课件备课:点击"+新建书本目录”,选择学科、版本、年级、教材后,创立教师所

教的书本,并基于该书本的目录进行备课。

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系统会根据教师创立的书本自动推送精品资源,教师可在线预览课件,再根据教学需

要进行下载,下载完后在我的资源模块显示。

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3、班级互动

班级圈:教师可以公布告知。同步添加附件的功能满足将准备好的学习资料分享给班

级,学生使用班级圈可以将自己的作品展示出来

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必达告知:将重要的信息发送给家长,对于未及时查看消息的家长,可以设置使用手

机短信的方式将消息送达,保证了家长对学生学情的及时关注。

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4、作业

点击作业模块即可进入作业页面。

三«内201对...【语文示例报告】作业报告

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布置作业:教师可以布置自定义作业以及题库出题;同步为教师提供了教辅作业功能,

以减轻教师承担。

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闾四语文作业

自定义作业题库出地

自定义作业:教师通过添加附件并设置答题卡,将题目布置下去。

题库出题:教师可以从题库中选择需要的题进行布置。

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5、教学辅助工具

在教学通软件首页,点击右上角"百宝箱"的‘‘更多",可以进入百宝箱,加载各类

教学工具。

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百宝箱

国文科工具

英语峭谭

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品f效理化工具

初中物理

★★■aa

英语听力纸卷:基于世界领先的语音合成技术,迅速合成英语听力,发音原则与正式

考试高度同步,处理老师无法针对学生掌握状况出题问题,教师可将命好的题,设置每句

话读的方式,速度以及读几遍,最终单击合成按钮,还可将试卷导出MP3格式。

H回

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④听力试题样卷④导出样

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6房

口/

二、教学通APP

一、APP下载

措施一:打开平台,在首页右上角的客户端,选择赣教云APP,根据自身账号角色下

载对应的安装包,安卓手机直接Android二维码;苹果手机扫描iphone二维码。

|小首页

口桌面臼资源型应用®空间◎社区P活动

夕,江西敦昌英渠八礼服君中日

分/JiangXiPublicServicePlatformForEducationResources

羲敦云

讨论•沟通•分享

互动劲音杆区打浩家松沟涌桥;

措施二:安卓手机在手机软件应用搜索【赣教云】,苹果手机在applestore里搜畅

言互联即可下载。

二、APP登录

教师登录:使用江西省教育资源公共服务平台的账号密码登录;

学生登录:使用学生的学籍号及学籍号后六位登录。

1、教师

可在手机端单击右上角"号即可公布告知、作业、成绩、点评学生等。

X

B

发布动态发布通知布置作业

命E

点评学生发送成绩发起聊天

公布动态:可公布班级内的动态、分享学习资源C

<发布动态发布

收人:未选择

分享学习资料、优秀作品给孩子们…

口©5@。500字

公布告知:公布班级内的告知,如家长会的告知。

<发布通知发布

标题1月8号开家长会通知

接收人13人)

请各位家长1月8日早上9点准时到一二班教室开

家长会!

区Q569字

定时发布

是否需要回执

布置作业:教师可直接在手机端布置自定义作业或口语智能评测作业。

选择作业类型

自定义作业

口语智能评测作业

取消

自定义作业:

可在手机端单击右上角"+"号即可公布告知、作业、成绩、点评学生等。

<自定义作业下一步

作业标题:周五数学作业

请完成课本16页课后练习题。

2^©

口语评测作业:

<口语智能评测作业

作业标题:周五语文作业

学科:语文

您互以在此输入朗读内容(仅限中文,输入的英文将被自动册

除)

2500字

点评学生:可以对学生进行点评或批评,点评或批评的成果会自动记录到学生个人档

案袋

<已毕业火箭班22点评多人

按姓名A・Z表扬数J批评数J

.张依合合〉

表扬:0批评:0.杼+0批谆

未海沽张雨合合

表扬张依/自由点评

作业质量好成绩有进步

认真听讲积极发言

及时预复习关心集体

礼貌待人乐于奉献

取消确定

<已毕业火箭班2v

按姓名A・Z表扬数J批评数J

批评张雨/自由点评

作业书面不整作业正确率低

未订正作业作业未及时完成

忘带作业本迟到早退

上课说小话上课不专注

取消确定

公布成绩:教师可以将学生考试成绩录入到手机端,系统会自动形成记录分析表。

<发送成绩

学科数学>

班级已毕业火箭班2>

考试类型请选择》

成绩对标无>

满分120150自定义

缺考人数0

考试名称

允许学生查看考试排名一。

关闭后,学生只能皆看个人成绩,无法查看排名及本次的成

绩报告

<成绩详情

2018年1月数学小测验

/96\/93\/glTX

最高分最低分平均分

成绩前五名

张雨张依

学生可直接在手机端完毕老师布置的作业,接受老师的预习资源以及告知。并提供了

丰富的学习应用。

交作业:可直接在班级圈接受老师的作业,单击交作业即可查看题目,学生在作业本

写答案,通过拍照的方式提交答题。

<二年级一年1班

#周五语文作业#

12-2909:38

请同学们认真完成作业!

已提交:0/5交作业

12月28日

#周四语文作业#

12-2823:13

请同学们认真完成作业!

已提交:0/5交作业

取消周五语文作业下一步

1・我会组词语。

挂()棵()信()湾()

洼()颗()言()弯()

答题

+

拍服上传作业嘎

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