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PAGE郑州大学奖惩制度一、总则(一)目的为维护学校正常的教育教学秩序,激励全体教职员工积极进取、勤奋工作,规范学生的行为举止,促进学生全面发展,特制定本奖惩制度。(二)适用范围本制度适用于郑州大学全体教职员工及在校学生。(三)基本原则1.公平公正原则:奖惩依据客观事实,严格按照规定程序进行,确保公平公正地对待每一位受奖受惩人员。2.教育与奖惩相结合原则:以教育为主,通过奖惩手段引导教职员工和学生树立正确的价值观和行为准则,促进其自我约束和自我提升。3.及时适度原则:对符合奖惩条件的行为及时给予奖励或惩处,奖惩程度与行为的性质、情节及影响相适应。二、奖励制度(一)奖励种类1.个人奖励荣誉称号:优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员、优秀学生干部、三好学生等。物质奖励:奖金、奖品等。晋升奖励:在职称评定、职务晋升等方面给予优先考虑。2.集体奖励荣誉称号:先进集体、优秀教学团队、优秀科研团队等。物质奖励:奖金、奖牌等。(二)奖励条件1.教职员工奖励条件在教育教学工作中表现突出,教学质量高,学生评价好,积极参与教学改革和创新,取得显著教学成果。在科研工作中取得重要突破,发表高水平学术论文,获得科研项目资助或科研成果奖励。关心爱护学生,在学生思想政治教育、生活指导等方面做出突出贡献,受到学生广泛好评。积极参与学校管理和服务工作,认真履行职责,工作效率高,服务质量好,为学校发展做出积极贡献。在师德师风方面表现优秀,以身作则,为人师表,廉洁奉公,具有良好的职业道德和社会形象。2.学生奖励条件学习成绩优异,在班级或专业中名列前茅,积极参加各类学科竞赛并取得优异成绩。品德高尚,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参与社会实践和志愿服务活动,表现突出。在科技创新、文化艺术、体育竞技等方面有特长,取得显著成绩,为学校争得荣誉。积极参与班级和学校管理,工作认真负责,发挥模范带头作用,为营造良好的学习和生活氛围做出贡献。(三)奖励程序1.个人或集体提出书面申请,填写奖励申请表,详细说明事迹和申请奖励的种类。2.所在单位(部门)进行审核,核实事迹的真实性,并签署意见。3.学校相关职能部门进行复审,根据奖励条件进行综合评估。4.学校评审委员会进行评审,确定获奖名单。5.学校公示获奖名单,公示期为[X]个工作日。公示无异议后,颁发奖励证书和奖金(奖品)。三、惩处制度(一)惩处种类1.警告2.记过3.降低岗位等级或撤职4.开除对于学生的惩处种类包括:1.警告处分2.严重警告处分3.记过处分4.留校察看处分5.开除学籍处分(二)惩处条件1.教职员工惩处条件违反国家法律法规和学校规章制度,造成不良影响。教学态度不认真,教学质量低下,学生反映强烈,经多次督促仍不改进。科研工作中存在弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为。工作失职,给学校或师生利益造成损失。违反师德师风规范,言行不当,损害教师形象。2.学生惩处条件违反国家法律法规和学校规章制度,如打架斗殴、偷窃、考试作弊等。学习态度不端正,无故旷课、迟到、早退,一学期内累计达到规定次数。品德不良,不尊敬师长,不团结同学,经常扰乱班级秩序。违反宿舍管理规定,私自留宿外人、使用违规电器等,经教育不改。(三)惩处程序1.发现违规行为后,由相关部门或人员进行调查核实,收集证据。2.向被调查对象发出书面通知,告知其违规事实、拟给予的惩处及申辩权利。3.被调查对象进行申辩,相关部门或人员进行复核。4.学校相关职能部门根据调查结果和复核情况,提出惩处建议。5.学校审批机构进行审批,做出惩处决定。6.将惩处决定书面通知被惩处对象,并在一定范围内公布。(四)申诉与复查1.被惩处对象如对惩处决定不服,可在接到通知后的[X]个工作日内,向学校申诉委员会提出申诉。2.申诉委员会对申诉进行调查核实,做出复查决定。复查决定为最终决定。四、奖励与惩处的执行与监督(一)执行1.学校相关部门负责奖励与惩处决定的具体执行。2.对于获得奖励的个人和集体,按照规定颁发荣誉证书、奖金(奖品)等,并进行表彰宣传。3.对于受到惩处的个人和集体,按照惩处决定进行相应的处理,如调整岗位、扣发奖金、限制评优评先等。(二)监督1.学校设立监督机构,对奖励与惩处制度的执行情况进行监督检查。2.任何单位和个人有权对奖励与惩处过程中的违规行为进行举报,监督机构应及时受理并进行调查处理。3.定期对奖励与惩处制度
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