幼师师德奖惩制度

PAGE幼师师德奖惩制度一、总则（一）目的为加强幼儿园教师队伍建设，提高教师职业道德水平，规范教师教育教学行为，激励教师爱岗敬业、教书育人，根据《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关法律法规和行业标准，结合本园实际情况，特制定本幼师师德奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于本园全体在职教师。（三）基本原则1.导向性原则：坚持以正面教育引导为主，弘扬高尚师德，树立正确导向，激励教师自觉遵守师德规范。2.公平公正原则：奖惩标准明确，程序公开透明，确保奖惩结果公平合理，客观公正。3.教育与奖惩相结合原则：将师德教育贯穿于奖惩过程中，注重发挥奖惩的教育作用，引导教师不断提高师德修养。4.及时性原则：对教师师德表现及时进行评价和奖惩，确保奖惩的时效性，增强制度的严肃性和权威性。二、师德规范与要求（一）爱国守法1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。2.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。3.不得有违背党和国家方针政策的言行，不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。（二）爱岗敬业1.忠诚于教育事业，具有强烈的责任心和使命感，对工作高度负责，爱岗敬业，乐于奉献。2.认真履行教师岗位职责，精心组织教学活动，努力提高教育教学质量，不得敷衍塞责。3.积极参与幼儿园各项工作，关心集体，团结协作，维护幼儿园荣誉。（三）关爱幼儿1.关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等公正对待每一位幼儿，不歧视、不体罚或变相体罚幼儿。2.关注幼儿身心健康发展，保护幼儿安全，为幼儿创造良好的学习和生活环境。3.主动与幼儿沟通交流，了解幼儿需求，耐心倾听幼儿心声，做幼儿的良师益友。（四）教书育人1.遵循教育规律，实施素质教育，注重培养幼儿良好品行，激发幼儿创新精神，促进幼儿全面发展。2.传授知识准确无误，教学方法得当，注重因材施教，激发幼儿学习兴趣，提高教育教学效果。3.坚持立德树人，培养幼儿正确的世界观、人生观、价值观，引导幼儿树立远大理想。（五）为人师表1.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。2.衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。3.自觉抵制各种不正之风，不接受幼儿家长财物或其他利益，不向幼儿推销或变相推销商品、服务等。4.尊重家长，积极与家长沟通合作，共同促进幼儿成长，不得训斥、指责家长。（六）终身学习1.树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。3.积极参加各种培训、学习和教研活动，不断提升自身综合素质，适应教育改革发展需要。三、师德考核（一）考核主体成立由园长、副园长、教师代表等组成的师德考核小组，负责对教师师德表现进行考核。（二）考核周期师德考核每学年进行一次，与教师年度考核同步进行。（三）考核内容1.思想政治表现：主要考核教师贯彻党的教育方针、遵守法律法规、践行社会主义核心价值观等方面的表现。2.爱岗敬业情况：考核教师对教育事业的忠诚程度、工作责任心、教学工作态度等。3.关爱幼儿表现：考查教师对幼儿的关心爱护程度、尊重幼儿人格、保护幼儿安全等方面的情况。4.教书育人业绩：评估教师的教育教学质量、培养幼儿的成效、促进幼儿全面发展等方面的工作业绩。5.为人师表风范：检查教师的言行举止、廉洁自律、与家长沟通合作等方面的表现。6.终身学习能力：考核教师参加培训学习、业务钻研、自我提升等方面的情况。（四）考核方法1.个人自评：教师根据师德规范要求，对自己一学年的师德表现进行总结自评，填写《幼师师德考核自评表》。2.同事互评：组织教师相互评价，评价结果作为考核参考依据。同事互评应客观公正，实事求是，避免恶意诋毁或偏袒。3.家长评价：通过家长会、家长问卷调查、家长座谈会等形式，广泛征求家长对教师师德表现的意见和建议，家长评价结果按一定比例计入考核总分。4.领导评价：由园长、副园长根据平时观察、工作检查等情况，对教师师德表现进行综合评价。（五）考核结果评定师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。1.优秀：思想政治表现优秀，爱岗敬业事迹突出，关爱幼儿表现显著，教书育人成绩优异，为人师表形象良好，终身学习能力较强，在师德方面起到模范带头作用，且在考核中各项评价指标得分均较高。2.合格：思想政治表现较好，能基本履行教师职业道德规范，爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习等方面表现符合要求，无明显违反师德行为。3.不合格：存在下列情况之一的，考核结果为不合格：思想政治表现较差，有违背党和国家方针政策言行的。严重违反爱岗敬业要求，工作敷衍塞责，给幼儿园教育教学工作造成较大损失的。歧视、体罚或变相体罚幼儿，造成恶劣影响的。严重违反教书育人原则，教学质量低下，幼儿家长反映强烈的。违反为人师表规定，收受家长财物或其他利益，向幼儿推销或变相推销商品、服务等，情节严重的。不参加培训学习，业务能力停滞不前，影响教育教学工作正常开展的。四、奖励（一）奖励种类1.精神奖励表彰奖励：对师德表现优秀的教师，给予全园通报表扬，颁发荣誉证书。宣传推广：通过幼儿园网站、微信公众号、园报等宣传平台，宣传优秀教师的师德事迹，树立学习榜样。2.物质奖励奖金奖励：给予一定金额的奖金，奖励标准根据实际情况确定。其他物质奖励：如奖品、福利等，根据实际情况给予相应奖励。（二）奖励条件1.在思想政治方面表现突出，积极传播正能量，为幼儿园师德建设做出重要贡献的。2.爱岗敬业，工作认真负责，教育教学成绩显著，在园内起到示范引领作用的。3.关爱幼儿，深受幼儿喜爱和家长好评，在关爱幼儿方面有突出事迹的。4.教书育人成果丰硕，所教班级幼儿在品德、智力、体质等方面得到全面发展，或在教育教学改革创新方面取得显著成效的。5.为人师表，廉洁自律，言行举止堪为楷模，在维护教师良好形象方面表现突出的。6.积极参加培训学习，不断提升自身素质，在终身学习方面表现优秀，为幼儿园教师队伍建设起到积极推动作用的。（三）奖励程序1.提名推荐：由教师个人申报、年级组推荐、家长推荐等方式产生奖励候选人。2.材料审核：师德考核小组对候选人的师德表现材料进行审核，核实相关事迹的真实性。3.综合评定：师德考核小组根据考核结果、推荐意见等进行综合评定，确定奖励人选。4.公示表彰：将拟奖励人员名单进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，进行表彰奖励。五、惩罚（一）惩罚种类1.批评教育：对违反师德规范情节较轻的教师，进行批评教育，责令其作出书面检讨，限期改正。2.警告处分：对违反师德规范情节较重的教师，给予警告处分，取消当年评优评先资格，扣发一定比例的绩效工资。3.记过处分：对违反师德规范情节严重的教师，给予记过处分，在全园范围内通报批评，暂停其职务或岗位调整，扣发较多比例的绩效工资。4.解除聘用合同：对违反师德规范情节极其严重，造成恶劣影响的教师，依法解除聘用合同，予以辞退，并按照相关规定追究其法律责任。（二）惩罚情形1.违反爱国守法要求，有损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗言行的。2.违反爱岗敬业规定，工作敷衍塞责，经批评教育仍不改正的。3.歧视、体罚或变相体罚幼儿，造成不良后果的。4.违反教书育人原则，教学质量低下，幼儿成绩明显下滑，家长反映强烈的。5.违反为人师表规定，收受家长财物或其他利益，向幼儿推销或变相推销商品、服务等，情节较重的。6.不遵守幼儿园规章制度，扰乱正常教学秩序或工作秩序的。7.在师德考核中弄虚作假，故意隐瞒问题的。（三）惩罚程序1.调查核实：发现教师存在违反师德行为后，由幼儿园相关部门进行调查核实，收集相关证据材料。2.告知申辩：将拟处罚意见告知教师本人，教师有权进行陈述和申辩。幼儿园应认真听取教师的意见，对合理诉求予以考虑。3.研究决定：根据调查核实情况和教师申辩意见，由园领导班子集体研究决定处罚种类和程度。4.送达执行：将处罚决定书面送达教师本人，并监督其执行。处罚决定应明确处罚期限、整改要求等内容。六、申诉与复议（一）申诉教师对师德考核结果或奖惩决定不服的，可以在接到通知之日起[X]个工作日内向幼儿园师德考核小组提出申诉。申诉