2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷附答案

2026春小学苏教版科学三年级下册第三单元测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________得分：__________一、填空题（每空1分，共20分）1.植物的生长离不开适宜的环境，不同环境中的植物，其__________和__________都会有所不同，这是植物适应环境的结果。2.水生植物的生长离不开水，它们的身体结构具有适应水生环境的特点，比如有的植物叶柄中空，能帮助其__________，有的植物叶片光滑，能减少__________。3.沙漠地区干旱少雨，水分稀缺，这里的植物大多具有__________的茎，能够储存水分，叶片大多变得细小，目的是__________。4.石头上的植物生长环境贫瘠，缺少土壤和水分，它们的植株通常比较__________，根系能分泌__________，帮助分解岩石获取养分。5.根据生长环境的不同，我们可以将植物分为陆生植物和__________植物，其中陆生植物又可以分为沙漠植物、岩石植物等。6.水生植物中，__________植物整个身体都漂浮在水面上，不需要固定在水底；__________植物的根部固定在水底，叶片漂浮在水面。7.沙漠中的植物根系通常非常__________，能够深入地下很远的地方，寻找稀少的水分和养分。8.石头上的植物大多喜欢__________、__________的环境，生命力极其顽强，即使在恶劣条件下也能正常生长。9.植物的形态特征都是为了适应自身的生长环境，比如水生植物的叶片大多比较__________，便于吸收水中的阳光。10.常见的沙漠植物有__________、__________等，它们都具有耐旱、耐贫瘠的特点。11.常见的岩石植物有__________，它可以在岩石表面生长，是自然界中生命力顽强的代表。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列植物中，不属于水生植物的是（）A.水葫芦B.海带C.仙人掌D.金鱼藻2.沙漠植物的根系非常发达，其主要作用是（）A.固定植株，防止被风沙吹倒B.深入地下吸收水分和养分C.储存大量水分D.帮助传播种子3.下列关于石头上植物的说法，正确的是（）A.需要大量的水分和肥沃的土壤B.植株高大，叶片宽大C.能分解岩石，获取生长所需养分D.生长速度非常快4.水生植物的叶片通常比较薄且宽大，主要是为了（）A.减少水分蒸发B.便于吸收水中的阳光和氧气C.防止被水中的动物破坏D.方便漂浮在水面5.下列植物中，属于沙漠植物的是（）A.荷花B.苔藓C.骆驼刺D.海带6.下列哪种特征，不是水生植物适应水生环境的表现（）A.叶柄中空B.叶片光滑C.根系发达且深入地下D.具有漂浮结构7.石头上的植物之所以能在岩石缝隙中生长，主要是因为它们（）A.不需要水分B.不需要养分C.适应贫瘠、缺水的环境D.能快速吸收大量养分8.下列关于植物与环境的关系，说法错误的是（）A.环境决定植物的形态特征B.植物能适应一定的环境C.植物也能影响周围的环境D.植物的形态特征与环境无关9.下列植物中，属于挺水植物的是（）A.水葫芦B.荷花C.海带D.金鱼藻10.沙漠中的植物叶子退化成刺，最主要的目的是（）A.美观好看B.防止被动物啃食C.减少水分蒸发D.方便吸收阳光三、判断题（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）1.水生植物都不需要阳光，只要有水就能生长。（）2.沙漠中的植物都没有叶子，这样可以减少水分蒸发。（）3.石头上的植物可以在没有水分的环境中生长。（）4.植物的形态特征是长期适应环境而形成的，不会改变。（）5.水葫芦是浮水植物，它的根部不需要固定在水底。（）6.沙漠地区的植物生长速度都非常快，能快速适应环境。（）7.苔藓植物可以生长在石头上，也可以生长在潮湿的泥土上。（）8.水生植物的根系都很不发达，因为它们不需要吸收水分。（）9.不同环境中的植物，其生长需求和形态特征都不同。（）10.植物适应环境的能力很强，无论环境如何变化，都能正常生长。（）四、连线题（每题1分，共10分）将下列植物与其对应的生长环境及主要适应特征用线连起来水葫芦沙漠植株矮小，根系坚韧，分解岩石骆驼刺水里根系发达，茎肉质化，储存水分苔藓水里漂浮在水面，具有漂浮结构荷花石头上根部固定在水底，茎和叶露出水面海带水里叶片薄而长，生长在水下，吸收水中养分五、简答题（每题5分，共20分）1.水生植物和岩石上的植物，在生长环境和形态特征上有哪些明显的不同？请简要说明。2.沙漠环境非常恶劣，干旱少雨，沙漠中的植物是通过哪些方式适应这种环境的？请至少写出3点，说明每种方式的作用。3.请举例说明两种不同环境的植物，它们的形态特征是如何帮助它们适应自身生长环境的？4.我们身边常见的水生植物、沙漠植物和岩石植物各有哪些？请分别列举2种，并说明它们的主要形态特征。六、探究题（每题10分，共20分）1.同学们在观察中发现，水生植物和沙漠植物的形态差异很大，于是提出了“不同环境对植物形态特征有影响吗？”的科学问题，请你帮助同学们完成以下探究过程：（1）作出猜想：________________________________________________（2）选择的研究对象：________________________________________________（3）需要观察的内容：________________________________________________（4）观察方法：________________________________________________（5）可能的探究结论：________________________________________________2.小明发现，石头缝隙里的苔藓植物和周围土地上的小草，生长状态不一样，苔藓长得矮小，而小草长得高大。结合所学知识，回答下列问题：（1）苔藓植物为什么长得比较矮小？这与它的生长环境有什么关系？（2）小草为什么不能在石头缝隙里生长？请说明原因。（3）如果把小草移栽到石头缝隙里，它能正常生长吗？为什么？（4）通过这个观察，我们能得出植物与环境之间的什么关系？2026春小学科学三年级下册第三单元测试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.形态、结构（顺序可互换）2.通气、水流阻力（顺序可互换）3.肉质化、减少水分蒸发4.矮小、酸性物质5.水生6.浮水、漂浮（顺序可互换）7.发达8.阴暗、潮湿（顺序可互换）9.薄10.仙人掌、骆驼刺（合理即可，顺序可互换）11.苔藓（合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.D9.B10.C三、判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、连线题（每题1分，共10分）水葫芦——水里——漂浮在水面，具有漂浮结构骆驼刺——沙漠——根系发达，茎肉质化，储存水分苔藓——石头上——植株矮小，根系坚韧，分解岩石荷花——水里——根部固定在水底，茎和叶露出水面海带——水里——叶片薄而长，生长在水下，吸收水中养分五、简答题（每题5分，共20分）1.生长环境：水生植物生长在有水的环境中，水分充足；岩石上的植物生长在岩石缝隙中，水分稀少、土壤贫瘠。（2分）形态特征：水生植物叶片大多宽大、薄，有的有漂浮结构，叶柄中空；岩石上的植物植株矮小，根系坚韧，叶片细小或厚实。（3分）（合理即可）2.①根系发达，能深入地下吸收水分和养分，适应干旱环境；（2分）②茎肉质化，储存大量水分，应对水分稀缺的问题；（2分）③叶片退化成刺或细小叶片，减少水分蒸发。（1分）（答出3点，合理即可，其他方式也可）3.示例1：骆驼刺（沙漠植物），根系发达，能深入地下吸收水分和养分；茎肉质化，储存水分，叶片细小，减少水分蒸发，这些特征适应沙漠干旱少雨的环境。（2.5分）示例2：水葫芦（水生植物），具有漂浮结构，能漂浮在水面上；叶片宽大，便于吸收水中的阳光和氧气，叶柄中空，便于通气，适应水生环境。（2.5分）（合理即可，其他例子也可）4.水生植物：水葫芦（漂浮在水面，叶片圆形，具有漂浮结构）、荷花（根部固定在水底，茎和叶露出水面，叶片宽大）；（2分）沙漠植物：仙人掌（叶子退化成刺，茎肉质化）、骆驼刺（根系发达，叶片细小）；（2分）岩石植物：苔藓（植株矮小，根系坚韧）、地衣（紧贴岩石生长，能分解岩石）。（1分）（合理即可，其他例子也可）六、探究题（每题10分，共20分）1.（1）猜想：不同环境对植物形态特征有影响，不同的生长环境会使植物形成不同的形态特征。（2分）（2）研究对象：水生植物（如水葫芦、荷花）和沙漠植物（如仙人掌、骆驼刺）。（2分）（3）观察内容：叶片的形状、大小、质地；茎的形态、质地；根系的发达程度；是否有特殊的适应结构。（2分）（4）观察方法：用眼睛观察、用手轻轻触摸（注意保护植物），对比两种植物的形态差异，记录观察结果。（2分）（5）结论：不同环境对植物形态特征有影响，植物的形态特征是为了适应自身生长环境而形成的。（2分）（合理即可）2.（1）苔藓植物长得矮小，是因为它的根系不发达，无法吸收大量的水分和养分；（2分）它的生长环境是阴暗、潮湿、贫瘠的岩石缝隙，不需要长得高大就能获取少量的阳光和养分，矮小的形态更适合在岩石缝