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文档简介
2、询问对方来自哪里的句型公式：3、向对方表达感谢的句型公式：例句：—Ohno,myruleris4、询问某人身份的句型句型公式：五、语法读背(重点)UnitUnit2Expressingyourself(自我表达)字母(组合)I发音例词二、单词读背thin瘦的body身体sing唱(歌);演唱三、短语读背1、描述人/动物特点的句型havefun玩得开心alongtail一条长尾巴Thetwoboysaretall.这两个男孩很高。2、描述动物外形特征的句型例句：Ithasalongtail.它有一条长尾巴。3确认对方是否做某事的句型蛋糕吗?五、语法读背(重点)人称代词人称we我们us我们you你们第二人称例句：Youaredoingagreatjob.(你做得很好。)第三人称例句：Heismybrother.(他是我的兄弟。)UnitUnit3Learningbetter(更好的学习)字母(组合)!发音例词i-e/aI/kite风筝nine九bike自行车like喜欢二、单词读背三、短语读背pencil铅笔noproblem没问题mysenses我的感觉官能制作一个风筝1、请求对方允许的句型句型公式：2、递给别人物品时的常用句型句型公式：Hereyouare.2、this意为“这，这个”,用于指代距离说话人较近的单个物，其对应的复数形式是these"这些";that意为"那，那个“,用于指代距离说话人较远的单个人或事物，其对应的复数形式是二、单词读背healthy健康的三、短语读背例词2.请别人吃/喝某些食物/饮品的句型1、have、eat与take的用法单词用法例句have既可以表示吃”,又可以表示"喝"。在英国，人们习惯用常与meal或表示三餐的名词连用饭，用餐”我晚饭吃一个三明治。take表示”吃，喝“时，不如have和eat正式，但表示"吃药“时，必须用take2、too的用法他是一位教师。他哥哥也是一位教师。这件毛衣对我来说太小了。UnitUnit5oldtoys(旧玩具)发音例词cup杯子at在(某处)boaton(覆盖、附着)在.…上under①物品类schoolthings学习用品②位置类③其他类somany如此多；这么多|1、确认对方是否拥有某事物的句型公式：UnitUnit6Numbersinlife(生活中的数字)字母(组合)!gy二、单词读背howmuch多少钱1、询问某些人拥有某事物数量的句型公式：问：—Howmany+可数名词(短语)复数+do+主语+have?你们有多少把直尺?2、询问近处的单个物品价钱的句型句型公式：这个铅笔盒多少钱?拓展：howmuch还可以用于询问不可数
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