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文档简介
广东省东莞市多校联考2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题1.某校七年级某班举行的“讲国之脊梁故事,立志当代青年之志”为主题的故事会,主持人提到:裴文中是蜚声中外的考古巨擘,他的崛起源于一个头盖骨化石,这个头盖骨的主人生活在距今约70万-20万年。素材中的这个头盖骨的“主人”是()A.元谋人 B.蓝田人 C.郧县人 D.北京人2.以下考古发现与结论对应正确的是()序号考古发现结论①北京人遗址:灰烬、烧石和烧骨等会使用磨制石器②山顶洞人遗址:制作的骨器会建半地穴式房屋③河姆渡遗址:距今7000年栽培水稻的遗存原始农业形成④半坡遗址:距今约6000年前的骨鱼叉贫富分化出现A.① B.② C.③ D.④3.下图为中国邮政发行《国家考古遗址公园》特种邮票,一套4枚。据此判断该套邮票的主题为()A.古人类的起源 B.中华文明探源C.青铜文明灿烂 D.农耕技术成熟4.仰韶文化是黄河流域势力最为强大的一种文化,距今约7000~5000年,以河南、陕西、晋南为中心,出土的文物有大量陶钵、陶盆、陶碗、陶罐等日用器皿,器表大部分施有彩绘的图案。据此可知,黄河流域()A.农业技术发达 B.处于氏族社会兴盛时期C.制陶技术较为成熟 D.原始聚落间的交流频繁5.考古学家发现良渚古城内城约有300万平方米,外城约630万平方米,城内河道长度长达32公里,并拥有9个城门,建造这些设施显然要耗费大量的人工。据此推测良渚社会()A.社会动员力度强大 B.文化影响范围广阔C.农业生产水平高超 D.社会人口规模庞大6.传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水,蚕茧落锅里,嫘祖用树枝去捞,没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知()A.传说蕴含一定的历史价值B.考古发掘是了解历史的唯一途径C.传说能真实反映历史原貌D.考古发掘也需要依赖于传说印证7.据《考工记·匠人》记载,西周的城邑规划有严格规定,如城墙高度,天子王城高“九雉”(一雉等于一丈),诸侯国都城高“七雉”,卿大夫都城高“五雉”。对道路的规定如下:天子王城路宽“九轨”(一轨等于八尺),诸侯国都城路宽“七轨”,卿大夫都城路宽“五轨”。这表明()A.分封制下等级森严 B.统治者对城邑进行改建C.分封制在逐步瓦解 D.西周的城市规划很合理8.据《史记》记载周厉王是历史上有名的暴君,但是根据西周青铜器“宗周钟”的铭文记载,周厉王长期勤劳治理疆土,打退了濮子国入侵,濮子国臣服厉王,同时东夷南夷二十六国也前来臣服。这表明()A.实物史料丰富研究周厉王的视角B.“宗周钟”的记载存在造假C.《史记》对周厉王的记载不可信D.实物是研究历史的唯一依据9.下面是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时()墓葬名称墓主身份墓道数面积(㎡)金村大墓周天子1148.6固围村魏国墓地魏王2756胡庄韩王陵韩王2954邯郸赵王陵赵王21600A.墓葬规制严整 B.等级制度消亡C.贵族阶层开始没落 D.周王室衰微10.公元前546年,诸侯国在宋国都城召开“弭兵大会”。各国共同签订盟约,各国停止战争,承认晋、楚两国成为列国的共同盟主。会盟后的四十年内,中原地区战争大大减少。由此可见,“弭兵大会”()A.巩固了大一统的局面 B.确立了宋国霸主地位C.有助于中原地区稳定 D.彻底消除了战争风险11.《史记•商君列传》记载:“令民什伍,而相牧司连坐。……告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚……行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼”这反映了商鞅变法()A.确立县制,有利于国家管理 B.承认土地私有,发展经济C.严明法度,稳定了社会秩序 D.推动民族交融,富国强兵12.战国时期,秦国工匠们充分利用自然特点,合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作,使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程,至今仍在发挥作用。这集中体现了()A.原始农业的发展 B.秦国国力的强大C.商鞅变法的影响 D.劳动人民的智慧13.春秋时郑国的商人弦高在贩牛的路上遇秦兵、假托君命以财物犒劳秦师,使秦军不敢偷袭郑国;孔子的弟子子贡,以经商致富,来往于诸侯国之间,国君无不分庭与之抗礼。这反映出春秋时期()A.礼崩乐坏的普遍现象 B.商人对政治的影响C.商业规模的不断扩大 D.国家对商业的支持14.据记载,公输盘为楚造成云梯,将攻宋国,墨子听说后,从鲁国出发,疾行十昼夜来到楚国国都郢,战胜了公输盘,说服了楚王,及时地阻止了战争。墨子这一举动践行的主张是()A.兼爱 B.非攻 C.尚贤 D.节俭15.在《诗经》中:西周的贵族、牢骚满腹的小官吏、田间采桑的农妇、拿着货币去集市买丝的城市平民乃至在林场伐木的奴隶都有机会露脸,说说自己的心里话,真所谓“饥者歌其事,劳者歌其事”。这说明《诗经》()A.赞美劳动者的勤劳 B.批判统治者的腐化C.描述社会群体广泛 D.彰显楚国诗歌价值16.甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的()甲骨文现代汉字马犬牛A.土地制度 B.农耕生活 C.分封制度 D.天文历法17.公元前211年,秦始皇迁内地三万户居民到北河、榆中(今属甘肃省兰州市)等地充实边疆,进行垦殖,并给予官职奖励,还迁徙大量刑徒去开发边地。这些举措()A.体现了西周时期实行的分封制 B.促进了区域经济均衡发展C.加强了中央对边疆地区的治理 D.反映了民族交流不断加强18.秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书、皇帝制书,诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差遣丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是()A.保障诏令传达 B.提高行政效率C.加强君主专制 D.规范文书管理19.司马迁在评价中国历史上第一次农民大起义时指出,陈胜、吴广虽然短暂称王仅六个月便被镇压,但其身死后各地的起义部队纷纷响应,最终推翻了秦朝的统治。这说明陈胜、吴广起义()A.因缺乏后援彻底失败 B.鼓舞了后人反抗秦朝统治C.给陈胜带来杀身之祸 D.是中国农民起义的最高峰20.《史记·过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究()A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过C.秦末农民起义的特点 D.秦末农民起义的影响21.学者赵翼提出了“汉初布衣将相之局”,即汉高祖和多数文臣武将都来自于社会底层,君臣因此更了解百姓疾苦,这种局面()A.推动了汉初实行郡国并行制 B.促使汉初实行休养生息政策C.继承了秦朝以法治国的政策 D.加剧了西汉初年的社会矛盾22.公元前62年,汉宣帝下诏:年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,以终天年。这反映了汉宣帝()A.减轻赋役 B.延续“推恩令”C.施行仁政 D.奉行“无为而治”23.汉初,诸侯王国“大者或五六郡,连城数十”:到汉武帝时,王国中“大国不过十余城”,小侯“不过数十里”。这一变化主要缘于汉朝()A.实行推恩政令 B.平定七国之乱C.采取盐铁专营 D.推崇儒家学术24.同学们运用史论结合、论从史出的方法,对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点()论点论据有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。战国时期秦国修建都江堰;隋朝修建大运河;明朝修筑长城等。有利于……汉武帝实施“推恩令”;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅等。A.强化君权,禁锢思想 B.各民族经济文化的交流C.监督地方,巩固统治 D.统一多民族国家的巩固25.下图漫画形象地反映了东汉后期政治的特点是()A.地方豪强独霸一方 B.朝中大将篡夺皇位C.外戚宦官交替专权 D.农民起义风起云涌26.根据下列表格,分析“文景之治”“光武中兴”的盛世局面出现的共同原因是()汉文帝、汉景帝光武帝☆把田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租☆每逢灾荒之年,国家积极赈济灾民☆提倡勤俭治国,反对奢侈浮华☆将荒地和山林给予农民耕种,减轻田租☆裁减官员,惩处贪官污吏☆允许北方各族内迁A.提倡节俭 B.缓和民族矛盾C.整顿吏治 D.减轻农民负担27.《汉书》记载:“自玉门、阳关出西域,有两道,从鄯善傍南山北波河西行,至莎车,为南道。南道西逾葱岭,则出大月氏、安息。自车师前王廷随北山波河西行,至疏勒,为北道。北道西逾葱岭,则出大宛、康居、奄蔡、焉耆。”这段史料表述了()A.开辟丝绸之路的原因 B.开辟丝绸之路的轻松C.开辟丝绸之路的意义 D.陆上丝绸之路的路线28.1995年在新疆民丰县尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”(如图)织锦护臂,代表汉代蜀锦织造技术的最高水平;该遗址还发现8枚当地贵族用汉隶书写的互致问候的书简。这些文物能说明()A.春秋战国时期纺织业分工细致B.丝绸之路促进了经济和文化交流C.耧车的使用提高劳动生产效率D.北方各族学会中原农业生产技艺29.《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是()A.查看档案文献 B.搜集民间传说C.找寻口述资料 D.进行实地探访30.据图文介绍可知,两种宗教得以传播的共同原因是()相传是五斗米道创始人张陵修道传教的地方。五斗米道在东汉末年为下层民众所信奉。我国最早的佛教我国最早的佛教寺院之一。佛教寺院之一。佛教的主张迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播。四川成都青城山河南洛阳白马寺A.丰富了民众的文化生活 B.符合下层民众的需求C.传播方式吸引普通民众 D.受到统治阶级的扶持31.【中华文明多元一体】材料一:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。材料二:秦统一六国以后,派兵征服越族地区,在那里设置桂林、南海、象等数郡,迁徙中原50万人到那里戍守,和越人杂居。……又派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。材料三:一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。——习近平在全国民族团结进步表彰大会上的讲话(1)根据材料一并结合所学知识,分析春秋争霸的利弊。(2)根据材料二,概括秦朝对少数民族采取的统治措施。结合所学知识,归纳这些措施的根本目的。(3)根据材料三,归纳中华民族多元一体的根源。32.大一统是秦汉时期的时代特点,阅读下列材料,回答问题。材料一:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。”……廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然而后来由于(血缘)关系疏远,(他们)相互攻击如同仇人一般,各个诸侯国更是相互侵略,连周天子都不能禁止。”——司马迁《史记·秦始皇本纪》材料二:中国和阿拉伯国家的交往可以追溯到2000多年前。从那时起,这条“陆上商道”商旅络绎,海上香料之路云帆高张,中阿文明在亚洲大陆两端相映生辉。中国的瓷器、造纸术、印刷术一路西行,阿拉伯的天文、历法、医药万里东来。我们互通有无,启迪创新,碰撞思想,把文明交流的成果传播四海,书写了东西交融、互学互鉴的历史佳话。——摘自国家主席习近平《传承千年友好,共创美好未来》材料三:汉武帝是一位雄才大略的封建帝王,到他即位时,西汉王朝经过了六七十年的休养生息,残破凋敝的社会经济已逐步得到恢复和发展,国家积累的财富有了显著增长;七国之乱被平定之后,同姓诸侯王的势力大为削减。这种条件下,汉武帝为巩固和发展统一多民族封建国家,加强专制主义中央集权,进行了一系列“内兴功作、外攘夷敌”的活动。——赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制度,这一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响?(2)根据材料二,写出“陆上商道”的名称,并结合所学知识,分析该“陆上商道”起到了怎样的作用?(3)根据材料三,概括汉武帝巩固和发展统一多民族封建国家的条件。结合所学知识,分析他“内兴功作、外攘夷敌”的作用。33.习近平总书记强调,要坚持创新是第一动力、人才是第一资源的理念,以下为该校七年级同学以“创新”为主题展开的探究活动的内容,请结合所学参与其中。【思想创新】材料一:“凡诸子百家,⋯⋯,九家之术,蜂出并作,各引一端。崇其所善,以此驰说,取合诸侯。”——《汉书·艺文志》图1【制度创新】材料二:图2货币图3铜量、铜权【人才创新】材料三:(1)根据材料一,指出《汉书·艺文志》中记载的历史现象以及图1所示的水利工程。该工程的设计体现了“人与自然和谐共生”的发展理念,与哪一学派倡导的思想一致?(2)根据材料二,概括秦始皇采取了哪些措施?这些措施的实行有什么影响?(3)结合材料三中一个杰出人物的成就,任选以下一个角度进行说明,展现中国古代不同领域人物的创新发展。(要求:所选人物和角度明确,语言准确,条理清晰,史实无误。)Ⅰ:改革创新Ⅱ:制度创新Ⅲ:经济创新Ⅳ:科技创新
答案解析部分1.【答案】D【知识点】中国境内的早期人类2.【答案】C3.【答案】B【知识点】中国境内的早期人类4.【答案】C5.【答案】A【知识点】原始的农耕生活6.【答案】A【知识点】炎帝和黄帝7.【答案】A8.【答案】A【知识点】夏、商、西周的更替【解析】【分析】根据材料“根据西周青铜器‘宗周钟’的铭文记载,周厉王长期勤劳治理疆土,打退了濮子国入侵……”和所学可知,青铜器的铭文对周厉王的记述为西周的研究提供了更有力的证据。
A项实物史料丰富研究周厉王的视角理解正确,符合题意;
B项“宗周钟”的记载存在造假材料无法表明,不符合题意;
C项《史记》对周厉王的记载不可信的说法过于绝对,不符合题意;
D项实物是研究历史的唯一依据中“唯一”的说法过于绝对,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查周厉王及学生的识记理解能力,解题关键是知道题干材料表明实物史料丰富研究周厉王的视角。9.【答案】D【知识点】春秋争霸【解析】【分析】根据材料可以看出,战国时期诸侯墓葬标准超过了周王的标准,结合所学知识可知,这说明战国时期周王室衰微,诸侯实力增强的社会变革特征,D项正确;
墓葬规制严整,不符合材料叙述的主旨,排除A项;
等级制度消亡的说法过于绝对,排除B项;
材料信息体现的是诸侯势力超过周王,不能说明贵族阶层没落,排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记周王室势力衰微的表现。10.【答案】C11.【答案】C【知识点】商鞅变法12.【答案】D【知识点】李冰与都江堰【解析】【分析】根据题干“秦国工匠们充分利用自然特点,合理安排引水、泄洪、排沙、岁修等工作,使都江堰成为以无坝引水为特征的一座宏大水利工程,至今仍在发挥作用”结合所学可知,公元前256年,在蜀郡郡守李冰主持下,民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程,它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用,建成之后成都平原成为沃野,D符合题意;
原始农业的发展在材料中没有体现,不符合题意,排除A;
材料中没有提及秦国国力强大的相关信息,排除B;
商鞅变法为秦灭六国,统一全国奠定了基础,材料没有涉及,排除C。
故答案为:D。
【点评】本题考查都江堰的知识。难度适中,理解题干信息,掌握都江堰的基础知识,分析选项利用排除法即可作答。13.【答案】B14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】B【知识点】甲骨文17.【答案】C18.【答案】C【知识点】秦确立中央集权制19.【答案】B20.【答案】A【知识点】秦的暴政和秦末农民起义【解析】【详解】材料:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收
恤…是以陈涉.奋臂于大泽而天下响应者,其民危也。”可知,这段史料描述的是秦未农民起义的原因,正是由于秦朝的暴政,才导致了秦未农民起义的爆发,A正确;
材料中没有涉及秦未农民起义的经过、特点和影响,BCD错误。
故答案为:A。
【点评】本题考点是秦末农民起义。解题方法:结合所学分析题干内容,再逐一与选项对比即可得出答案。21.【答案】B【知识点】西汉的建立和“文景之治”【解析】【分析】据所学知识可知,题干“汉初布衣将相之局”的新王朝西汉对于历史发展产生了积极影响,由于出身下层,了解下层疾苦,理解百姓意愿,因而制定的政策能顺应民心;由于出身下层,又刚刚进城不久,因此倡导生活俭朴、约束铺张奢侈比较容易,有利于减轻百姓的负担;由于出身下层,比较理解黎民百姓的艰难,有利于接受并实行与民休息的休养生息政策。据此分析可知,这种“汉初布衣将相之局”有利于实行休养生息政策,B符合题意;
西汉初年,实行郡国并行制度,在一定程度上缓和了统治阶级内部矛盾,使汉初的功臣及王室子弟得到了相应的利益,对于稳定社会秩序有一定作用,与题干“布衣将相之局”无关,排除A;
汉朝并没有继承秦朝以法治国的政策,而是调整了统治政策,排除C;
君臣更了解百姓疾苦,缓和了西汉初年的社会矛盾,排除D。
故答案为:B。
【点评】本题考查西汉的休养生息政策。难度适中,理解题干信息,掌握西汉休养生息政策的基本史实,分析选项利用排除法即可作答。22.【答案】C【知识点】西汉的建立和“文景之治”【解析】【分析】根据材料“年八十以上的老人,除诬告、杀伤人外,其他一切罪行都免于刑罚,以终天年”和结合所学知识可知,汉宣帝的政策明显体现了对老年人的关怀和优待,即除了极其严重的罪行外,其他罪行都予以赦免,这是出于仁政的考虑,C项正确;
题目中的政策主要是关于对老年人在法律上的特殊照顾,与减轻赋役(即税收和劳役)无直接关联,排除A项;
“推恩令”是汉武帝时期实施的一种削弱诸侯王势力的手段,通过让诸侯王将自己的封地分封给子弟,从而削弱诸侯王的势力,材料没有体现,排除B项;
“无为而治”是道家的一种治国理念,强调政府应减少干预,让社会自然发展,汉宣帝的政策是积极主动地对老年人进行特殊照顾,与“无为而治”的理念不符,排除D项;
故答案为:C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力,难度适中,考查学生对汉宣帝相关措施的认识。23.【答案】A【知识点】汉武帝的大一统【解析】【分析】汉初,诸侯王国“大者或五六郡,连城数十”:到汉武帝时,王国中“大国不过十余城”,小侯“不过数十里”。这一变化主要缘于汉朝实行推恩政令。西汉初年,分封了许多封国,诸侯王势力强大,地方上的豪强地主横征暴敛,导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。为消除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,巩固了统治,中央对地方的控制大大加强,使西汉实现了政治上的大一统。故答案为:A。【点评】本题考查汉武帝大一统的有关知识。为消除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,汉武帝接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,中央对地方的控制大大加强。24.【答案】D【知识点】汉武帝的大一统;行省制度及其影响;清政府对西藏地区的管辖【解析】【分析】根据题干表格内容“汉武帝实施‘推恩令’;唐朝文成公主入藏;元朝实行行省制度;康熙册封五世班禅等。”可知,这是汉武帝为巩固大一统,在政治上实行“推恩令”;唐太宗时,为加强与吐蕃族的友好,文成公主入藏和亲,进而巩固统一多民族国家;为加强对辽阔疆域的统治,元朝实行行省制度;为进一步加强西藏地区管理,清朝康熙册封五世班禅等。这些措施都有利于统一多民族国家的巩固,故D符合题意;ABC与题干表格内容不相符,故ABC不符合题意。
故答案为:D。【点评】本题主要考查统一多民族国家的巩固相关的知识,考查学生应用知识的能力。秦汉时期是中国统一多民族国家的建立和巩固时期,明清时期,通过一系列管理措施,进一步巩固和发展了统一的多民族国家。25.【答案】C【知识点】外戚与宦官交替专权【解析】【分析】C:根据题干漫画“国舅”“宦官”和结合所学可知,东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面,造成了混乱,C项符合题意;
A:题干未体现地方豪强独霸一方,A项不符合题意;
B:题干未体现朝中大将篡夺皇位,B项不符合题意;
D:题干未体现农民起义风起云涌,D项不符合题意;
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