全国五年级语文期中考试（2022年下册）附答案与解析

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填空题

先把词语补充完整，再选词填空，把词语序号填在括号里。

①零七（___________）②（______）灯（______）彩

③（___________）生机④一反（___________）

⑤（______）天（______）地⑥（___________）处优

小亮最近总是笑嘻嘻的，这会儿却（______），绷着臉坐在沙发上。茶几上放满了他喜欢吃的果子、薯片等（______）儿，他看也不看一眼。窗外，春回大地，一派（______）的景象，看着这景象，小亮掘摇头，沉思了起来。

【答案】八碎张结勃勃常态欢喜养尊④①③

【解析】

本题考查学生对成语的掌握程度。注意避免错别字的出现，正确书写即可。解决本题的关键是需要学生在日常生活中对成语的积累，需要多阅读多学习。

零七八碎：形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。

张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象。

勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。

一反常态：完全改变了平时的态度。

欢天喜地：形容非常高兴。

养尊处优：生活在富贵优裕的环境中。

连线题

请把相对应的诗句及题目连接起来。

露重飞难进乾坤日夜浮《迎燕》

翅湿活微雨落日满秋山《咏蝉》

谈笑有鸿儒风多响易沉《陋室铭》

荒城临古渡往来无白丁《归嵩山作》

吴楚东南拆泥香带落花《登岳阳楼》

【答案】

【解析】

这道题考查学生古诗文的积累。

迎燕

宋朝·葛天民

咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。

翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。

咏蝉

唐·骆宾王

西陆蝉声唱，南冠客思深。那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？

陋室铭

唐·刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

归嵩山作

唐·王维

清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。

荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高下，归来且闭关。

登岳阳楼

唐·杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

填空题

根据积累填空。

1．四月，福山文博苑举办了名家书法展。看到那些漂亮的书法作品，你会情不自禁地想起_____________、____________、____________等四字词语；而来到张格庄镇国露，你会想用__________、__________、__________等词语来赞美这里建筑的美丽。

2．《伯牙绝弦》中两人情谊深厚：“子期死，伯牙谓世__________，乃__________，终身__________。”《学弈》中两个人学习态度不同：“其一人__________，惟__________；一人虽听之，有鸿将至，思援弓缴而射之。”

【答案】力透纸背龙飞凤舞入木三分巧夺天工古色古香亭台楼阁再无知音破琴绝弦不复鼓专心致志奕秋之为听

【解析】

（1）这道题考查学生的成语积累与运用。

形容书法好的成语：笔走龙蛇、矫若惊龙、颜筋柳骨、行云流水、铁画银钩、鸾飘凤泊；

形容建筑美丽的成语：美轮美奂、金碧辉煌、富丽堂皇、雕梁画栋、精美绝伦。

（2）这道题考查学生对学过的知识的积累与运用。

排序题

整理句子，在括号中写上正确的序号。

（______）许多人泣不成声。

（______）嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

（______）它什么也没吃，具喝了一分水，绕着察子走了三圈。

（______）老人和孩子棒着香蕉、甘蔗（zhe）和糯米粑（ba）粑，送到嘎羧嘴边。

（______）村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中，四条象腿上绵了四块黑布。

【答案】21543

【解析】

这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用，是建立在同学们对句子理解的基础上的。完成时，先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于抓住关键词，此类试题就很容易解答。

现代文阅读

整本书阅读。

金铃现在的同桌叫尚海，个子比金铃整整矮了肩，体重也只有金铃的一半，是个袖珍型的“男子汉”。两个人走到一块儿，金铃像只胖胖的大白鹅，尚海就像具围着大白鹅跳米跳去的小公鸡。

【1】以上片段选自作家__________的儿童长篇小说《____________》。

【2】片段中的比喻句，形象地写出了金玲__________但尚海__________的体型特分。

【答案】

【1】黄蓓佳我要做好孩子

【2】胖胖瘦小

【解析】

【1】这道题考查学生对文学常识的积累与运用，在课后需要多复习巩固这类题型。

【2】这道题考查学生对比喻的理解与运用。文中把“金铃”比作“胖胖的大白鹅”，把“尚海”比作“小公鸡”，突出了金铃的胖和尚海的瘦。

现代文阅读

课文《北京的春节》片段阅读。

①除タ真热闹。家家赶作年菜，到处是肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。除夕夜家家（），不许间断，鞭炮声（）。在外边做事的人，除非（），必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②正月初一的光景与除夕（）：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们在午前到亲成家，朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院举办庙会，小版们在庙外摆摊卖茶、食品、和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马，骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

④多数的铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

【1】根据背通把课文中（）处补充完整。

【2】“正月初一的光景”中“光景”一词在句中的意思是（）

A.时光景物B.情景C.表示估计

【3】文中画横线的句子是个（），在本段中起（）的作用。正确的选项是（）。

A.过渡句承上肩下B.中心句总结C.总起句总起

【4】第①自然段作者从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写除夕之夜的热闹，请选择填空。

A．视觉B．嗅觉C．听觉

“到处都是消肉的香味”从_____的角度描写：“红红的对联”、“各色的年画”是从______的角度描写的：“鞭地声”是从______的角度描写的。

【5】第③自然段写了哪些人？他们进行了什么活动？请用“谁干什么”的形式米回答。

男人们拜年、____________、小贩们____________________。

【6】这部分文章写了除夕和正月初一的热闹，是属于详写还是略写？

______________________________________________

【答案】

【1】灯火通宵日夜不绝万不得已截然不同

【2】B

【3】C

【4】BAC

【5】女人们接待客人摆摊卖茶、食品、和各种玩具

【6】详写，写出了除夕和正月初一的热闹，体会到作者对北京春节的喜爱。

【解析】

【1】这道题考查学生对课文的理解与掌握，需要学生在课后自主背诵课文，在书写时注意笔顺笔画、字迹工整。

【2】这道题考查文中词语的含义。结合语境分析可知在这里应该表示“情景”。

【3】这道题考查学生对关键句子结构作用的理解与运用。划线句子位于段首，所以应该是总起句，起到总领全文的作用。

【4】这道题考查学生对感官描写的理解与运用。嗅觉描写指鼻子闻到的气味，所以第一个空应该是“嗅觉”。视觉描写就是对眼睛所观察到的事物进行描写叙述，“对联”、“年画”是眼睛看到的，所以第二个空是“视觉”。听觉描写是耳朵听到的东西，“鞭炮声”是耳朵听到的，所以第三个空是“听觉”。

【5】这道题考查学生概括事件的能力。解答这道题，首先需要审题清楚，这道题共有两个问题需要回答，并且对答题格式也有了限制和要求。

【6】这个部分的内容考查学生对详写和略写的掌握。详写就是写得比较详细、具体的部分，略写就是粗略的、大概的描写，文中这两个部分都写得比较具体，所以是详写。

现代文阅读

课外阅读。

偷饼贼

①一天晚上，有位妇女在机场候机，飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，（悠然、竟然）地看起书来。

②她沉浸在书里，却无意中发现，那个坐在她旁边的男人，（悠然、竟然）如此无耻，他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼，塞（sāisèsài）进嘴里。

③她试着回避这件事，避免大发牌气。她读着书，使劲嚼（jiáojuéjiào）着甜饼，看着时间——当那个“偷饼贼”继续减少她的甜饼的时候。时间一分一秒地过去，她越来越气愤，她想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”

④她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。他的脸上（表现、浮现）出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他遥给她半块，自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼，并且想：“天哪！这个家伙还真有分意思，但他却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

⑤当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，收拾起自己的物品走向门ロ，拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人”。

⑥她登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本她已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时，她因意外而惊话得口瞪口呆——她的手摸到了一袋甜饼！

⑦“如果这是我的，”她喃喃自语，“那么另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”太迟了，已经无法道歉，她是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！

【1】给文中加横线的字选择正确的读音，打上“√”。

【2】在文中括号里选择恰当的词语，打上“√”。

【3】从头到尾，这位妇女的心情在不断地发生变化，请在文中找出她心情的词语，填空：

（______）——如释重负——惊讶——（______）

【4】“她试着回避这件事……”“这件事”是指什么事？请你用“”在第二自然段中画出来。

【5】根据短文内容，填一填。

第⑥自然段“她如释重负地松了口气……”原因是（____________）。

第⑦自然段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”，这个意外是（__________）。

【6】选择。

①这篇文章中真正的偷饼贼是谁？（______）

A．妇女B．男人

②《偷饼贼》是一个读来怎样的故事？（______）

A．令人无奈B．感到气愤C．感到温馨D．幽默

【答案】

【1】sāijiáo

【2】悠然竟然浮现

【3】气愤难过

【4】那个坐在她旁边的男人，竟然如此无耻，他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼，塞进嘴里。

【5】她终于可以离靠开这个让她讨厌的男人了她的甜饼还在

【6】AC

【解析】

【1】此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，考生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。

【2】这道题主要考察学生对字词的辨析与掌握。解答这种类型的题目关键在于对字形的掌握，主要考查考生的组词和识记能力。分清组词所代表的含义，平时注意正确书写，对解题非常有帮助。

【3】这道题考查学生概括能力。回答这个问题之前应该通读全文，找到描写人物心情的词语并进行提炼，从而得出答案。“气愤”在第三自然段，“难过”在最后一段。

【4】这道题考查学生从文章中提取关键信息的能力，学生只需要通读全文并联系上下文找到答案即可。

【5】这道题考查学生联系上下文回答问题的能力，结合文章具体分析即可得出答案。

【6】这道题考查学生联系上下文回答问题的能力，结合文章具体分析即可得出答案。

书面表达

小练笔

“因为有爱，所以感动。”亲爱的同学，你在生活中曾有过感动的瞬间吗？是谁做的什么事令你深深感动？让我们在回忆中捕捉、记录生活中的美好吧。这次的作文内容，就是写一件令你感动的事，题目自拟。

提示：选取典型事例，详写感动瞬间，表达真实感受。字数不少于400字。

【答案】令我感动的一件事

在生活中，有很多让我感动的事，可是让我印象最深刻的是这一件事。

美术课老师都要让我们带一支铅笔，不带的话就可能会被老师批评一顿。一次上课，老师让我们把铅笔拿出来，我翻了翻书包，我的笔盒去哪儿了？我不禁慌乱起来，我把书包翻了个底朝天，都没有发现笔盒。老师可是非常严厉的呀，我满头大汗，心里好像装了一只小兔子，“扑通、扑通”地跳，老师已经快到我的位置旁了。老师严厉地说：“没有带铅笔的同学站起来。”我慢吞吞地站了起来，脸都红的像一个柿子了，心想完蛋了。这时一只手伸了过来，手里拿着一支铅笔，我二话不说接过了铅笔，抓住了救命稻草。我立刻对美术老师说：“老师，我有带笔。”“那你干嘛站起来呢？”老师不满的说道。我马上坐下，却发现同桌他居然也没带铅笔，我立刻明白了，原来同桌把笔给了我，老师把同桌批评