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文档简介

身边的侵害与保护第九课保护自我１．我们身边有哪些侵害？２．遇到侵害该怎样保护自己？据国家儿童少年“安康计划”公布的数据显示，我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。

一．意外伤害

“意外伤害”也叫“意外事故”，可以理解为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡。引起意外伤害的因素有很多，像车祸、溺水、窒息、中毒、烧（烫）伤、跌落、动物咬伤、自杀或他杀等等。

意外伤害是21世纪儿童严重的健康问题，在我国，意外伤害已成为0至14岁儿童第一位死因。并且在儿童死亡数中所占的比例渐次上升。在城市，儿童意外伤害多见于车祸，农村则多见于溺水。在北方，窒息、中毒、车祸较多，在南方，则以溺水、窒息、车祸居多孩子这样玩危险长江大学三名救人英雄出事地

汶川地震二、自然侵害98年的洪水，03年的非典，08年的雪灾和地震，以及现在H1N1都属于自然侵害三．社会侵害

黑网吧非法雇佣童工

社会上一些不法分子为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书，音像制品，用游戏机，网吧诱惑青少年，这些都是社会对青少年造成的侵害。四．学校侵害

案例1：2008年9月24日，大连市射击运动学校内，大宝(化名)和同学打篮球，他持球扣篮抓了一下篮筐，旧篮球架突然栽倒，篮板砸在大宝胯部。大宝骨盆多发骨折、后尿道断裂，被鉴定为8级、10级伤残。时过一年，大宝每月仍要去医院扩张尿道，那撕裂般的疼痛令人难以承受，而更让他难以面对的是，如今无法继续学业。

案例2：2009年10月20日下午3点，盘龙区双龙乡双龙中心小学3名学生，因未按要求自带清洁用具参与教室清扫，被班主任惩罚。据学生反映，这名教师要求3名学生脱下全身衣服，赤身裸体站在全班同学面前。

因做错题被老师教鞭殴打被打孩子向记者展示肩上的伤痕

校园危房五．家庭侵害1.有些家长望子成龙,望女成凤,孩子一时考试成绩不好,就以“鞭子”对付.2.有些家长封建思想很严重,认为女孩子读书没有用,就让孩子辍学去打工.3.有些家长每天顾着做自己的生意,忙赚钱,完全不理不管孩子.4.有些家长经常赌博.喝酒.抽烟等,给孩子这样不良的成长环境.社会学校家庭意外种种侵害生理、身体方面的伤害心理、精神方面的伤害生命的剥夺自身原因（主观）：青少年各方面都不成熟外在原因（客观）：生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素种种侵害家庭社会自然意外学校生理、身体方面的伤害心理、精神方面的伤害生命的剥夺自身原因（主观）：青少年各方面都不成熟外在原因（客观）：生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素提高警惕提高警惕是避免侵害的前提

女生要有高度的自我保护意识处方一用智慧保护自己面对意外事故，沉着冷静，及时救助。面对不良侵害，迅速准确地作出判断,采用机智灵活的方法保护自己。人身安全第一力量对比周围环境的利用机智求助他人主观心理的调节避免无谓地激怒对

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