一年级语文2026学年下学期期末复习每日一练

一年级语文2026学年下学期期末复习每日一练第一周：字词基础巩固周一：拼音王国大闯关拼音读写：请准确读出下列拼音，并写出对应的汉字。bōlàng（波浪）cǎoyuán（草原）diànyǐng（电影）fēngzheng（风筝）hóngqí（红旗）拼音分类：把下面的音节按要求分类。前鼻音：jīn（金）、xīn（心）、wén（文）后鼻音：shēng（生）、qīng（清）、dēng（灯）整体认读音节：zhī（知）、yè（叶）、yuán（圆）周二：汉字城堡探秘汉字书写：正确书写下列汉字，注意笔画顺序和间架结构。春：撇、横、横、横、竖、横、横、撇、捺花：横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩雪：横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横飞：横斜钩、撇、点形近字辨析：比一比，再组词。木（木头）——目（目光）刀（小刀）——力（力气）巴（尾巴）——把（把手）马（小马）——鸟（小鸟）周三：词语乐园大冒险词语搭配：在括号里填上合适的词语。（可爱）的小猫（蓝蓝）的天空（弯弯）的月亮（碧绿）的草地词语接龙：从“春天”开始，进行词语接龙。春天→天空→空气→气体→体育→育人→人民→民族周四：句子森林大挑战句子补充：把下面的句子补充完整。我喜欢（在公园里跑步）。（小鸟）在树上（唱歌）。（今天）的天气（真晴朗）。句子仿写：照样子，写句子。例：小鸟飞。小鸟在天上飞。小鸟在天上自由自在地飞。小鱼游。小鱼在水里游。小鱼在水里快乐地游。周五：综合练习大检阅拼音汉字大混合：读拼音，写词语。niǎoér（鸟儿）shānshù（山树）shuǐguǒ（水果）zuòyè（作业）词语句子大比拼：用“一边……一边……”写一句话。我一边唱歌，一边跳舞。第二周：课文内容回顾周一：经典课文背诵背诵《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。背诵《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。周二：课文内容理解《吃水不忘挖井人》：文中的“挖井人”指的是（毛主席）。为什么乡亲们要在井旁边立一块石碑？（因为乡亲们感激毛主席为他们挖井，立石碑是为了纪念他。）《我多想去看看》：文中的“我”想去（北京）看看（天安门广场的升旗仪式）。用“我多想去……”写一句话。（我多想去看看美丽的西湖。）周三：课文词语积累从《静夜思》中找出反义词：举头——低头从《夜色》中找出描写颜色的词语：黑、白周四：课文句子赏析《荷叶圆圆》：“小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。”这句话把（小蜻蜓）比作（小飞机），生动形象地写出了小蜻蜓的可爱。《要下雨了》：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”这句农谚告诉我们（当燕子低飞、蛇过道的时候，就预示着快要下雨了）。周五：综合练习大检阅课文内容填空：（桃花潭水深千尺），不及汪伦送我情。（只在此山中），云深不知处。课文感悟表达：学了《司马光》一课，你觉得司马光是一个怎样的孩子？（司马光是一个聪明、勇敢、沉着冷静的孩子。）第三周：口语交际与写话训练周一：口语交际之自我介绍向新朋友介绍自己：大家好，我叫（小明），今年（6）岁了。我喜欢（画画）和（唱歌），希望能和大家成为好朋友。听别人介绍自己，认真倾听并回应：当别人介绍自己时，要看着对方的眼睛，认真倾听。听完后，可以说“很高兴认识你”。周二：口语交际之讲故事讲一个自己喜欢的童话故事：例如《三只小猪》：三只小猪分别用草、木头和砖头盖房子。大灰狼来了，吹倒了草房子和木头房子，却吹不倒砖头房子。最后，三只小猪在砖头房子里过上了幸福的生活。听别人讲故事，提出问题：当别人讲故事时，可以问“后来怎么样了”“为什么会这样呢”等问题。周三：写话训练之看图写话观察图片，写几句话：图片内容：一个小朋友在公园里给小鸟喂食。示例：春天来了，公园里的花儿都开了。小明拿着小米来到公园，给可爱的小鸟喂食。小鸟们叽叽喳喳地叫着，好像在说“谢谢你”。注意事项：要把时间、地点、人物、事情写清楚。语句要通顺，标点符号要正确。周四：写话训练之写日记写一篇日记，记录自己一天的生活：示例：6月1日星期四晴今天是儿童节，妈妈带我去了游乐园。我玩了过山车、旋转木马和摩天轮，真开心啊！晚上，妈妈还给我买了一个大大的蛋糕。今天真是美好的一天！注意事项：要写清楚日期、星期和天气。要写出自己的真实感受。周五：综合练习大检阅口语交际之讨论：讨论话题：你最喜欢的季节是什么？为什么？示例：我最喜欢春天，因为春天花儿都开了，小草也绿了，天气也很暖和。我可以在公园里放风筝、野餐，真好玩！写话训练之自由写话：写自己最想写的内容，可以是一件事、一个人、一个地方等。示例：我最想写我的小狗。它的名字叫小白，它有一身雪白的毛，像一个小棉花糖。它很可爱，总是喜欢跟着我。我一回家，它就会摇着尾巴跑过来，好像在说“你回来了”。我真的很喜欢它。第四周：综合模拟测试周一：模拟测试卷（一）拼音部分：读拼音，写词语。xiàyǔ（下雨）shānshàng（山上）xiǎoniǎo（小鸟）shuǐtián（水田）选择正确的读音。长大（zhǎngcháng）音乐（yuèlè）看着（zhezháo）汉字部分：写出下列汉字的笔顺。火：点、撇、撇、捺方：点、横、横折钩、撇加偏旁组新字，再组词。青（清）（清水）也（地）（土地）词语部分：照样子，写词语。高高兴兴（开开心心）（快快乐乐）飞来飞去（走来走去）（跳来跳去）词语搭配。（明亮）的眼睛（好听）的声音句子部分：把下面的词语连成句子。是小学生我一名（我是一名小学生。）爱我爸爸妈妈和（我爱爸爸和妈妈。）仿写句子。例：天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像（小船）。阅读部分：阅读短文，回答问题。春天来了，花儿开了，小草绿了，小树也发芽了。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞，小蜜蜂在花丛中采蜜。小朋友们也出来玩了，他们在公园里放风筝、跑步、做游戏，真开心啊！短文共有（3）个自然段。春天来了，（花儿）开了，（小草）绿了，（小树）也发芽了。小朋友们在公园里做什么？（他们在公园里放风筝、跑步、做游戏。）写话部分：写几句话，描述一下你眼中的春天。示例：春天来了，大地一片生机勃勃的景象。花儿们竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。小草从地下探出头来，好奇地看着这个世界。柳树姑娘甩着长长的辫子，在风中翩翩起舞。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的赞歌。我真喜欢春天！周二：模拟测试卷（二）拼音部分：给下列汉字注音。花（huā）鸟（niǎo）山（shān）水（shuǐ）按要求写音节。写出三个带“ang”的音节：（lǎng）（cháng）（shàng）汉字部分：数笔画填空。“里”共有（7）画，第五画是（竖）。“马”共有（3）画，第二画是（竖折折钩）。形近字组词。入（入口）——人（人们）八（八个）——巴（尾巴）词语部分：写出下列词语的反义词。大——小上——下来——去词语接龙。书本→（本来）→（来回）→（回家）→（家人）句子部分：把下面的句子补充完整。（妈妈）在（厨房）（做饭）。（我）喜欢（吃苹果）。用“因为……所以……”写一句话。因为今天下雨了，所以我没有去公园玩。阅读部分：阅读短文，回答问题。夏天到了，太阳像一个大火球，烤得大地滚烫滚烫的。小狗趴在地上，吐着长长的舌头。知了在树上“知了，知了”地叫着，好像在说“热死了，热死了”。小朋友们都穿着短袖短裤，拿着扇子在树下乘凉。有的小朋友还吃着冰淇淋，真凉快啊！短文共有（3）个自然段。夏天到了，太阳像（一个大火球）。小朋友们在夏天是怎么乘凉的？（小朋友们都穿着短袖短裤，拿着扇子在树下乘凉。有的小朋友还吃着冰淇淋。）写话部分：写几句话，描述一下你在夏天最喜欢做的事情。示例：夏天到了，我最喜欢做的事情就是去游泳。在游泳池里，我像一条小鱼一样自由自在地游来游去。水凉凉的，真舒服啊！游完泳，我还可以吃一根甜甜的冰淇淋，真是太开心了！周三：模拟测试卷（三）拼音部分：读拼音，写词语。shūběn（书本）zuòyè（作业）táidēng（台灯）xiǎodāo（小刀）选择正确的读音。睡觉（jiàojué）种子（zhǒngzhòng）只有（zhǐzhī）汉字部分：写出下列汉字的偏旁。花（艹）草（艹）树（木）林（木）加一加，组新字。日+月=（明）田+力=（男）词语部分：照样子，写词语。又大又红（又高又大）（又细又长）一朵朵（一片片）（一棵棵）词语搭配。（可爱）的孩子（香甜）的水果句子部分：把下面的词语连成句子。是我的妈妈好（我的妈妈是好妈妈。）我小红和朋友是（我和小红是朋友。）仿写句子。例：我会自己穿衣服。我会（自己整理书包）。阅读部分：阅读短文，回答问题。秋天来了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来了！短文共有（3）个自然段。秋天来了，树叶（黄了），（一片片叶子从树上落下来）。大雁往南飞，一会儿排成（“人”字），一会儿排成（“一”字）。写话部分：写几句话，描述一下你眼中的秋天。示例：秋天来了，大地变成了金黄色。树叶黄了，一片片从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。果园里的果子都成熟了，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦。秋天真是一个丰收的季节！周四：模拟测试卷（四）拼音部分：给下列汉字注音。秋（qiū）雪（xuě）风（fēng）雨（yǔ）按要求写音节。写出三个带“ing”的音节：（jīng）（qīng）（xīng）汉字部分：数笔画填空。“果”共有（8）画，第六画是（竖）。“片”共有（4）画，第二画是（竖）。形近字组词。刀（小刀）——力（力气）木（木头）——目（目光）词语部分：写出下列词语的近义词。开心——高兴好看——漂亮词语接龙。明天→（天空）→（空气）→（气体）→（体育）句子部分：把下面的句子补充完整。（小鸟）在（树上）（唱歌）。（我）（喜欢）（读书）。用“一边……一边……”写一句话。我一边看电视，一边吃零食。阅读部分：阅读短文，回答问题。冬天到了，北风呼呼地吹着。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们穿着厚厚的衣服，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！短文共有（2）个自然段。冬天到了，（北风呼呼地吹着），（天上飘着雪花），（地上铺着雪毯），（树上披着银装）。小朋友们在雪地里做什么？（小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗。）写话部分：写几句话，描述一下你在冬天最喜欢做的事情。示例：冬天到了，我最喜欢做的事情就是堆雪人。我和小伙伴们一起滚雪球，一个大的当雪人的身子，一个小的当雪人的头。然后，我们用胡萝卜当雪人的鼻子，用黑扣子当雪人的眼睛，用树枝当雪人的手。最后，我们给雪人戴上一顶帽子，围上一条围巾。一个可爱的雪人就做好了！我们围着雪人又唱又跳，真开心啊！周五：模拟测试卷（五）拼音部分：读拼音，写词语。dōngtiān（冬天）xuěhuā（雪花）fēngchē（风车）niúyáng（牛羊）选择正确的读音。长处（chùchǔ）得到（déde）着急（zháozhe）汉字部分：写出下列汉字的笔顺。冬：撇、横撇/横钩、捺、点、点雪：横、点、横撇/横钩、竖、点、点、点、点、横折、横、横加偏旁组新字，再组词。门（们）（人们）子（好）（好人）词语部分：照样子，写词语。金黄金黄（雪白雪白）（碧绿碧绿）飞来飞去（走来走去）（跳来跳去）词语搭配。（寒冷）的冬天（洁白）的雪花句子部分：把下面的词语连成句子。是冬天一个美丽的季节（冬天是一个美丽的季节。）我冬天喜欢（我喜欢冬天。）仿写句子。例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了（一朵美丽的白云）。阅读部分：阅读短文，回答问题。新年到了，小朋友们都穿上了新衣服。他们有的在放鞭炮，有的在吃年夜饭，有的在看春节联欢晚会，热