一年级语文2026学年下学期阅读能力训练题

一年级语文2026学年下学期阅读能力训练题一、儿歌阅读（一）阅读儿歌《春天的画笔》，完成练习春天到，春天到，春天有支彩色的笔。它画红了桃花的脸，它画白了梨花的衣，它画黄了迎春花的发，它画绿了柳树的眉。小燕子，叽叽叽，围着画笔飞呀飞：“快给我画个新房子，我要住在这里！”儿歌中提到的春天的景物有哪些？用“____”在文中画出来。春天的画笔把桃花画（）了，把梨花画（）了，把迎春花画（）了，把柳树画（）了。小燕子想要春天的画笔帮它画什么？用“”在文中画出来。你觉得春天的画笔还会画什么？仿照儿歌的句式写一写。它画____了____的____。（二）阅读儿歌《小蚂蚁搬米》，完成练习三只小蚂蚁，搬粒大米粒。嗨哟嗨哟搬不起，请来好朋友，一起搬回去。蚂蚁搬米真有趣，团结起来有力气！儿歌里一共有几只小蚂蚁搬米？（）A.三只B.四只C.很多只小蚂蚁一开始为什么搬不起大米粒？后来小蚂蚁是怎么把大米粒搬回去的？读了这首儿歌，你明白了什么道理？二、短文阅读（一）阅读短文《可爱的小白兔》，完成练习我家有一只可爱的小白兔。它长着一对长长的耳朵，只要有一点动静，就会竖起来，好像在认真地听着什么。它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。小白兔的尾巴短短的，像一个小绒球。它的毛雪白雪白的，摸起来软软的，舒服极了。小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我把食物放在它面前，它就会用前爪捧着食物，大口大口地吃起来，吃得可香了。吃完东西后，它还会用舌头舔舔自己的爪子，好像在洗脸呢。小白兔很活泼。它总是在院子里蹦来蹦去，有时候还会和我玩捉迷藏。我把它放在草丛里，它就会一下子钻进去，然后又从另一个地方探出头来，好像在说：“你找不到我吧！”短文一共有（）个自然段。第一自然段从哪几个方面描写了小白兔的外形？请用“○”圈出来。文中把小白兔的眼睛比作（），把小白兔的尾巴比作（）。小白兔最喜欢吃什么？用“____”在文中画出来。你喜欢这只小白兔吗？为什么？（二）阅读短文《下雨了》，完成练习哗啦啦，哗啦啦！天空中下起了大雨。青蛙高兴地叫着：“呱呱呱，下雨啦！下雨啦！”它在荷叶上跳来跳去，好像在玩游戏。小蚂蚁们忙着搬家。它们排着长长的队伍，有的背着粮食，有的抬着东西，一步一步地向高处爬去。小燕子飞得很低很低，它的翅膀上沾满了水珠。原来，下雨前空气很潮湿，小虫子的翅膀上也沾满了水珠，飞不高，小燕子要低飞才能捉到它们。雨越下越大，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。小朋友们穿着雨衣、雨靴，在雨中快乐地奔跑着，玩耍着。短文写了哪些小动物在下雨时的表现？用“____”在文中画出来。小蚂蚁们为什么要搬家？小燕子为什么要低飞？用“”在文中画出来。小朋友们在雨中是怎么玩的？用“____”在文中画出来。你喜欢下雨吗？说说你的理由。（三）阅读短文《小公鸡和小鸭子》，完成练习小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。小鸭子正在水里捉鱼，忽然听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”短文一共有（）个自然段。小公鸡和小鸭子在草地里做了什么？小鸭子为什么不让小公鸡下河？小公鸡遇到危险时，小鸭子是怎么做的？读了这篇短文，你觉得小公鸡和小鸭子是怎样的好朋友？三、古诗阅读（一）阅读古诗《春晓》，完成练习春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗的作者是（）代诗人（）。解释下列字词的意思。晓：____闻：____用自己的话说说这首诗的意思。这首诗表达了诗人怎样的感情？（二）阅读古诗《村居》，完成练习草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗描写的是（）季的景色。解释下列字词的意思。醉：____纸鸢：____用自己的话说说“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的意思。读了这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？四、拓展阅读（一）阅读短文《三只小猪》，完成练习从前有三只小猪，他们长大了，要离开妈妈自己生活。妈妈给了他们每人一些钱，让他们盖一座房子。第一只小猪用稻草盖了一座房子。狼来了，它一吹，房子就倒了。第一只小猪赶紧跑到第二只小猪家里。第二只小猪用木头盖了一座房子。狼来了，它一撞，房子就倒了。两只小猪赶紧跑到第三只小猪家里。第三只小猪用砖头盖了一座房子。狼来了，它吹呀吹，撞呀撞，房子一动也不动。狼很生气，就从烟囱里爬进去。第三只小猪早就在烟囱下面烧了一锅开水，狼掉进去，被烫得嗷嗷叫，赶紧逃跑了。从此，三只小猪再也不怕狼了，他们幸福地生活在一起。三只小猪分别用什么盖房子？第一只小猪：____第二只小猪：____第三只小猪：____狼是怎么破坏第一只小猪和第二只小猪的房子的？第三只小猪是怎么对付狼的？读了这个故事，你明白了什么道理？（二）阅读短文《龟兔赛跑》，完成练习有一天，兔子和乌龟比赛跑步。兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说：“总有一天我会赢你的。”兔子说：“那我们现在就开始比赛吧！”比赛开始了，兔子一下子就跑得没影了，乌龟却慢慢地爬着。兔子跑了一会儿，回头一看，乌龟还在很远的地方。兔子想：“反正乌龟爬得这么慢，我先睡一觉，等它爬近了再跑也不迟。”于是，兔子就躺在草地上睡着了。乌龟一直不停地爬着，它爬呀爬，终于爬到了终点。而兔子呢，它醒来的时候，乌龟已经到达终点了。兔子后悔极了。兔子和乌龟比赛什么？兔子一开始为什么跑得那么快？后来为什么又睡着了？乌龟是怎么赢得比赛的？读了这个故事，你明白了什么道理？五、阅读实践（一）观察图片，阅读图片上的文字，完成练习（图片内容：一个小朋友在公园里放风筝，旁边有盛开的花朵和绿油油的草地，天空中飘着几朵白云。图片上的文字：春天来了，公园里真美啊！小朋友们在快乐地放风筝。）图片上画的是什么季节的景色？图片里的小朋友在做什么？你能根据图片内容写几句话吗？（二）阅读下面的通知，完成练习通知亲爱的一年级小朋友：为了丰富大家的课余生活，学校决定于本周五下午在学校操场举行放风筝比赛。请大家提前准备好风筝，准时参加。一年级