湖北省襄阳市襄阳五中学实验中学2026年初三第二学期期终学习质量调研测试生物试题含解析

湖北省襄阳市襄阳五中学实验中学2026年初三第二学期期终学习质量调研测试生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1、细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（

）A．营养组织 B．机械组织 C．输导组织 D．保护组织2、图是针刺指尖引起缩手反射的示意图，下列有关叙述正确的是()A．⑤能接受刺激并产生神经冲动B．③是神经中枢，能够产生痛觉C．④受损后，既无感觉也无反应D．神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导3、如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的视野，下列说法正确的是（）A．图甲中的黑圈是液泡B．图乙中的细胞核在显微镜下不易看清C．图甲和图乙细胞中都有线粒体D．调节粗准焦螺旋使图乙更清晰4、从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（）A． B． C． D．5、有一种新药即将应用于临床，为了实驗效果比较接近于人，你认为应该选择的动物是（）A．猕猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金丝猴6、下列生殖方式中，能加速植物生殖且在短时间内生产出大批植物的新技术是（）A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．植物组织培养7、下列器官中，分泌胆汁的是（）A．肝脏B．胃C．胰D．唾液腺8、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是()。A．人生活需要氧B．氧气易通过肺泡壁C．血红蛋白能与氧结合D．肺泡里的氧比血液里的多9、“老坛酸菜牛肉面”上市以来，深受消费者喜爱。制作老坛酸菜的坛子必须加水密封，主要目的是（

）A．营造缺氧环境，有利于乳酸菌发酵

B．防止营养流失C．防止空气对流，抑制细菌的繁殖

D．阻止尘埃进入10、如果我们的皮肤不慎被划破，我们会感到疼、会流血，这说明人皮肤含有不同的组织，以上事例中皮肤不包含的组织是A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织11、下列关于呼吸道的叙述错误的是（

）A．呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B．呼吸道可以将外界污染严重的的空气变得新鲜和干净C．呼吸道还能对吸入的空气进行处理D．呼吸道是气体进出肺的通道12、下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器13、下列有关生物进化的叙述中正确的是(

)A．米勒的实验为生命诞生提供了有力证据B．科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里C．化石为生物进化提供了最直接的证据D．生物进化遵循从无到有,从小到大的规律14、科学家把控制合成胰岛素的基因，转入大肠杆菌体内，再对大肠杆菌进行培养，使之生产治疗糖尿病的药物﹣胰岛素，该过程用到的生物技术是（）A．克隆技术 B．转基因技术C．组织培养技术 D．体外受精技术15、下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③两栖类④爬行类A．①②③④ B．②①③④C．②③①④ D．①③④②16、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）①凉开水②碘液③生理盐水④清水⑤镊子⑥消毒牙签A．①③⑥B．②④⑤C．①②⑤D．③⑤⑥17、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（）A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了18、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A．果实内有种子B．种子裸露在外面，没有果皮保护C．用孢子繁殖后代D．有发达的根系19、下列关于先天性为与学习行为的叙述，正确的是()A．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变C．“老马识途”是一种先天性行为D．刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为20、用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（）A．红富士苹果 B．野生苹果C．国光苹果 D．既有红富士苹果，又有野生苹果21、切除胰脏的狗排出的尿液常常会吸引许多蚂蚁，这是因为A．尿里含有氨基酸B．尿里含有蛋白质C．尿中含有糖元D．胰岛素缺乏，狗出现糖尿22、按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是()A．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关B．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮C．蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗D．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关23、下列有关人类生殖、遗传的叙述，正确的是（）A．男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生B．肤色正常（Aa）的夫妇后代患白化病（aa）的可能性为50%C．近亲结婚比非近亲结婚生育子女出现遗传病的机会大D．人为选择性别对人类社会的影响并不大24、下列优生优育的措施，不正确的是（

）A．禁止近亲结婚B．提倡遗传咨询C．提倡产前诊断D．提倡为孕妇做胎儿性别检查25、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病。下列预防措施属于切断传播途径的是（）A．积极宣传预防艾滋病的知识B．对艾滋病患者进行治疗C．加快艾滋病疫苗的研制D．洁身自爱，杜绝性滥交26、2006年我市曾遭受过严重的稻飞虱灾害，蝗虫与稻飞虱同属于昆虫纲，蝗虫也主要危害农作物。蝗灾的发生与蝗虫的结构有关：（1）蝗虫适应陆地生活，体表的能防止体内的水分散失，具有保护作用。（2）填写右图中各部分的结构名称：[A]；[B]；[C]。（3）现有甲、乙两只大小、健康状况差不多的蝗虫，如果把甲蝗虫的头部浸入水中，而把乙蝗虫的腹部浸入水中，哪一只先死？为什么？27、学习完《人类对细菌和真菌的利用》一课后，老师给生物兴趣小组分发了甜酒曲，学生在分组酿制甜酒过程中，发现用等量的糯米酿酒，结果产酒量不同，为了弄清楚原因，设计了以下实验：第一步将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，用凉水冲淋第二步冷却后放入甜酒曲粉末搅拌，分成三等份分别装入大小相同的玻璃瓶内，标记为甲、乙、丙组。第三步分组操作甲组乙租丙组密封密封不密封第四步恒温处理15小时30小时30小时实验结果产酒量较低产酒量较高产酒量较低（1）第二步处理中放入甜酒曲粉末相当于培养细菌步骤中的_____，甜酒曲中有酵母菌，酵母菌是_____（单细胞、多细胞）的真菌。实验共设置了_____组对照实验。根据乙组和丙组的实验结果，可以得出的结论是_____。同学们发现新制的米酒表面有泡沫形成，原因是酵母菌分解有机物时产生了酒精和_____气体。28、几位同学用大豆种子做了如下实验。（一）实验过程：（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量的餐巾纸，之后分别加入等量且适量的水。（2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。（3）将三个杯子杯口密封好，其中C杯内用注射器抽干空气后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理，如图甲所示。（4）将装置A、B、C同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。（二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发，请回答下列问题：（1）把A和B作为一组对照实验，则该对照实验的变量是__________；除了A与B组外，还能够形成一组对照实验的是__________，则这组对照实验的变量是_________。（2）大豆种子萌发形成幼苗，如图乙，其中结构③是由大豆种子的___________________发育而来；③中吸收水和无机盐的部位是根尖的___________；其中根尖的根冠起到一定的_________作用。29、分析资料,回答相关问题:资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有__________。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的____________组成。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于____________,结核病人和埃博拉出血热患者属于____________。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__________________。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠,提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是[____________]。30、阅读材料和图示，进行合理分析，回答以下问题：材料一：“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。材料二：材料三：“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢失去了_____的控制；这一实例说明脊髓具有_____功能。材料二为_____模式图。和______有关的反射是人类特有的。在缩手反射中，当冲动传到[____]_____时，手即缩回(即屈肘)。屈肘时，手臂收缩的肌肉是____(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____(填序号：①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。31、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题。风疹是由“风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，包括先天性感染和后天获得性感染。临床上以前驱期短、低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大为特征。一般病情较轻，病程短，预后良好。但风疹极易引起暴发传染，一年四季均可发生，以冬春季发病为多，易感年龄以1～5岁为主。患者是风疹惟一的传染源，包括亚临床型或隐型感染者，亚临床型或隐型感染者的实际数目比发病者高，因此是易被忽略的重要传染源。传染期在发病前5～7天和发病后3～5天，起病当天和前一天传染性最强。患者的口、鼻、咽分泌物以及血液、大小便等中均可分离出病毒。一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，人与人之间密切接触也可经接触传染。胎内被感染的新生儿，咽部可排病毒数周、数月甚至1年以上，因此可通过污染的奶瓶、奶头、衣被、尿布及直接接触等感染缺乏抗体的医务、家庭成员，或引起婴儿室中传播。胎儿被感染后可引起流产、死产、早产或罹患多种先天畸形的先天性风疹。风疹一般多见于儿童，流行期中青年、成人和老人中发病也不少见。风疹较多见于冬、春季。近年来春夏发病较多，可流行于幼儿园、学校、军队等聚集群体中。免疫接种是预防风疹的有效方法。风疹疫苗属于减毒活病毒株，使用已超过40年。单剂接种可获得95%以上的长效免疫力，与自然感染诱发的免疫力接近。风疹的主要传播途径是_____，病原体是_____。风疹患者属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。健康人接种风疹疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对风疹的抵抗力。这种免疫方式属于_____免疫。

参考答案1、A【解析】

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能，组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物【详解】营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。故选A。只要熟练掌握了植物的主要组织及功能，即可正确解答，这部分内容是中考的热点，要重点掌握。2、D【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】A．图中①是感受器，能接受刺激并产生神经冲动，⑤是效应器能接受刺激并作出反应，故A错误。B．图中③是神经中枢，痛觉在大脑皮层形成，故B错误。C．④传出神经受损后，有感觉无反应，故C错误。D．①是感受器能接受刺激并产生兴奋，能传导的兴奋就是神经冲动；②是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；③是神经中枢能接受神经冲动，产生新的神经冲动；④是传出神经，能将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，引起反射；⑤是效应器能接受刺激并作出反应。缩手反射神经冲动传导的途径：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，故D正确。故选D。解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。3、C【解析】

制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染。【详解】图甲中的黑圈是气泡，是盖盖玻片不当引起的，A错误；染色是便于观察，所以图乙中的细胞核在显微镜下能看清晰，B错误；线粒体是呼吸作用的场所，图甲和图乙细胞中都有线粒体，C正确；调节细准焦螺旋使图乙更清晰，D错误。掌握制作临时装片操作步骤是解题的关键。4、C【解析】

叶和番茄都是由保护组织、营养组织、输导组织等构成的一个器官；心脏是血液循环的动力器官；ABD都是器官，C是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞，C与其它三幅图不同。故选C。5、C【解析】试题分析：现代类人猿中有：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩，它们在形态结构上与人类最相似，现代类人猿与人类有着共同的祖先，都是由森林古猿进化而来的．而狒狒、猕猴、金丝猴与黑猩猩相比，同人类的形态结构相似较少，亲缘关系较远．因此我们选择代替人类做实验的动物，最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿：黑猩猩。考点：人类和动物的亲缘关系。6、D【解析】

植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物体内的某一部分器官或组织，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内生产出大批植物，所以选D。本题考查的是植物的组织培养。7、A【解析】

人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺），胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁．肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠。【详解】肝脏分泌的是胆汁，A符合题意；胃腺分泌的胃液，B不符合题意；胰腺分泌胰液，C不符合题意；唾液腺分泌唾液，D不符合题意。掌握消化腺分泌的消化液的对营养物质的消化情况，能够区分内消化腺和外消化腺，注意肝脏分泌的胆汁不含消化酶。8、D【解析】

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度，而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气；肺泡收缩产生的压力实现了呼气，D正确。肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的。关键是理解气体扩散的原理。9、A【解析】

乳酸菌是厌氧菌，在无氧时才能产生乳酸。据此解答。【详解】制作老坛酸菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此老坛酸菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵。否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响酸菜的质量。10、B【解析】

构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋【详解】皮肤包括表皮和真皮，表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织，B符合题意。人体和动物体的几种基本组织及功能，人体皮肤的结构和主要功能。11、B【解析】试题分析：呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅。故A正确；呼吸道对空气处理有一定的能力，能清洁、湿润、温暖的空气，但能力是有限的。故B错误；呼吸道还能对吸入的空气变得湿润、温暖、清洁。故C正确；呼吸道是气体进出肺的通道。故D正确。考点：呼吸道的组成和功能。12、A【解析】

听觉形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的耳蜗（听觉感受器），耳蜗接受刺激产生冲动，由位听神经传导至大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。即外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑，故A错误。视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此球员考到队员传来的球，是在大脑皮层形成视觉的。即外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑。故B正确；尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。肾小管汇聚成集合管，从而将尿液输送到肾盂，再经过输尿管、膀胱、尿道，排出体外。即：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液，故C正确；反射是神经调节的基本方式，其过程为：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，故D正确。13、C【解析】米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据，故A错误；不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，因此越简单、越低等的化石总是出现在越古老的地层里，故B错误；在研究生物进化的过程中，化石是最直接、最重要、比较全面的证据，故C正确；化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，不是遵循从无到有，从小到大的规律，故D错误。14、B【解析】

现代生物技术，包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。15、C【解析】

地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程。产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物。

【详解】地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程．产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物．动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此动物在地球上出现的顺序是①鱼类、③两栖类、②爬行类、④哺乳类解答此题的关键是知道生物进化的历程。16、B【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镊子，刀片，滴管，吸水纸，解剖针，还应该有载玻片、盖玻片、显微镜。17、A【解析】在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，缺乏能遗传的有利变异。这就是适者生存，不适者被淘汰。有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭亡了，原因是没有产生能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中被淘汰。18、B【解析】松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。因此松树没有果实，种子裸露在外。19、A【解析】

动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，正确。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，错误。老马识途”是一种先天性学习行为，错误．刚出生的婴儿就会吃奶是生来就有的，属于先天性行为，错误。考点：动物的先天性行为和学习行为的区别20、A【解析】

嫁接是把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。【详解】很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。故选A。本题考查了植物的嫁接。明确嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定是解题的关键。21、D【解析】当胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病。糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。切除胰腺的狗尿液中会含有葡萄糖，而蚂蚁是喜食糖类的小昆虫，因此切除胰腺的狗排出的尿液会引来很多蚂蚁。22、B【解析】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。【详解】A．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，鸟卵越小孵化时间越短，所以鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关？是一个可探究的问题，A不符合题意。B．家蚕和蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕皮，这不是一个可探究的问题，B符合题意。C．青蛙的发育受水温、水质等因素的影响，所以蝌蚪发育成幼蛙（长出四肢）所需的时间与水温有关吗？是一个可探究的问题，C不符合题意。D．月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响，所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？是一个可探究的问题，D不符合题意。故选：B。23、C【解析】男女青年婚前检查可以避免带有相同隐性遗传致病基因的人结婚导致的患有遗传病的孩子出生，而不是男女青年婚前体检能避免后代遗传病和传染病的发生，A错误；

肤色正常（Aa）的夫妇所生后代患白化病（aa）的可能性为25%，B错误；

近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，C正确；

自然情况下，人类男性产生的两种类型的精子与含X的卵细胞结合的几率是均等的，所以男女比例是接近1：1的。但如果人为决定所生胎儿的性别，会造成社会上男女比例的失衡，影响社会的和谐发展。D错误。24、D【解析】试题分析：优生优育是计划生育具体内涵的延伸，是新的历史条件下对计划生育的具体化体现，我国是人口大国，巨大的人口压力会制约着社会的发展，所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段，也是制约人口发展的重要手段，对未来社会整个民族的发展有重要的作用，所以大家应该要坚持做好优生优育，为子孙后代的良性发展创造有利条件，优生就是让每个家庭都有健康的孩子，优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育，优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。考点：优生优育的措施。点评：此题是基础题，较易，能够熟记优生优育的措施，即可解答此题。25、D【解析】

艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。【详解】艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。积极宣传预防艾滋病的知识、加快艾滋病疫苗的研制属于保护易感人群；对艾滋病患者进行治疗是控制传染源；洁身自爱，杜绝性滥交是切断传播途径。解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。26、（1）外骨骼；（2）腹；胸；头；（3）乙先死；因为蝗虫的呼吸器官是气管，蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，无法进行呼吸而先死。【解析】试题分析：（1）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。（2）蝗虫的身体分为C头、B胸、A腹三部分，头部生有触角和口器以及单复眼；胸部是蝗虫的运动中心，蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。（3）蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以甲蝗虫的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而乙蝗虫胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死。考点：节肢动物蝗虫的主要特征。27、接种单细胞两密封状态（或无氧条件）产酒量高二氧化碳【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理是的就是对照组。培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。【详解】（1）培养细菌、真菌的方法步骤培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种、和恒温培养。因此，第二步处理中放入酒曲粉末相当于培养微生物实验中的接种，里面含有的主要菌种是酵母菌，酵母菌是单细胞的真菌，酵母菌是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成。（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。本实验设置了2组对照实验，甲组和乙组为一组对照实验，则变量为恒温的时间长短；乙组和丙组为一组对照实验，则变量为空气。（3）乙组在密封的条件下，产酒量较高，丙组在不密封条件下，不产酒，所以根据乙组与丙组的实验结果，可以得出的结论是：密封状态（或无氧条件）产酒量高。（4）同学们发现新制米酒表面有泡沫，原因是酵母菌分解有机物产生了酒精和二氧化碳。熟练掌握制作甜酒的原理、过程以及注意事项是解题的关键。28、光照A和C组空气胚根成熟区保护【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】（1）如果把A、B作为对照实验，其中有唯一变量：光照；除了A与B外，A与C还能够形成一组对照实验，唯一变量：空气。（2）种子萌发的过程是：胚根首先发育成③根。随着幼根的生长，胚轴逐渐在伸长，将两片子叶带出地面，子叶展开，露出胚芽，胚芽发育形成②茎和①叶。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，根冠位于根的顶端，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性以及种子萌发的过程。29、成形的细胞核遗传物质病原体传染源抗体抗体只针对某一特定病原体或异物起作用①④【解析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。病毒同所有生物一样，能够遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。资料二中埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。

（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有