江苏省淮安市名校2025-2026学年初三第一次模拟考试（化学试题文）试卷含解析

江苏省淮安市名校2025-2026学年初三第一次模拟考试（化学试题文）试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是()A．a中含有少量b时，一般用蒸发溶剂的方法提纯aB．t℃时，a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于bC．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓D．a物质的溶解度受温度变化的影响较大2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于气焊B．焦炭用于冶炼金属C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨3．下列操作能达到目的的是()A．稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B．将洗净的试管正放在试管架上C．用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D．蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热4．下图所示实验操作，正确的是A．过滤 B．滴加液体C．氧气的验满 D．除去CO中的CO25．下列实验不能达到实验目的的是A．鉴别氯化钾和氯化铵B．探究可燃物的燃烧条件C．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性D．探究铁生锈的条件6．下列除杂方法不正确的是物质（括号内为杂质）主要方法AO2（水蒸气）通过装有浓硫酸的洗气瓶BCuO（木炭）在空气中充分灼烧CNaNO3溶液（NaOH）加入适量的FeCl3溶液，并过滤D除去CaO中的CaCO3高温加热到固体质量不变A．A B．B C．C D．D7．下列对实验现象的描述，正确的是A．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡D．向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成红色8．设计对比实验是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是编号ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究分子的运动探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A．A B．B C．C D．D9．下列实验操作正确的是A．塞紧胶塞 B．贮存氧气 C．过滤 D．吹灭酒精灯10．吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为A．NOB．NO2C．N2OD．N2O311．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列有关说法错误的是A．该反应属于化合反应B．反应前后原子的种类和数目都不变C．生成物一定是氧化物D．反应前后各元素的化合价发生了变化12．下列实验基本操作中，错误的是()A．稀释浓硫酸 B．滴加液体C．检验氧气 D．称氢氧化钠固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．生活中蕴含着丰富的化学知识。写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____________________功能。14．下表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号:原子序数123456789元素符号HHeLiBeBCNOF原子序数101112131415161718元素符号NeNaMgAlSiPSClAr请回答下列问题:(1)1~18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_____________(填元素符号)。(2)1~18号元素中最外层有2个电子的原子有____________、Be、Mg(填元素符号)。(3)某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易______________电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_______________；它与11号元素组成的物质是由__________；构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。(4)科学家已经研究出7号元素对应的高能微粒N5+,每个N5+中含有______________个质子和____________个电子。(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是____________(单选,填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO2和CO2DSO2和SO315．饮品与健康息息相关，根据图示回答问题：（1）下列饮品中，属于混合物的是_____（填字母序号）（2）大部分碳酸饮料都含有柠檬酸和磷酸，过量摄入会影响某元素的吸收，儿童缺少该元素可能导致佝偻病，该元素为_____。（3）用新鲜水果压榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和_____。16．学习化学知识的目的之一是分析和解决实际的问题。日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是_____。页岩气与天然气的主要成分都是甲烷。天然气与煤、_____合称为三大化石燃料。吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是_____。物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。硝酸铵溶于水时，溶液的温度会_____。用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_____作用。测定地下水的酸碱度可用_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据图示实验回答下列问题：图甲是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验，当观察到________时，说明酸碱恰好完全反应，发生反应的化学方程式为___________________。实验中玻璃棒的作用是_______。某同学用图乙所示装置检验混在O2中的CO2并将其除去，A、B中盛放的试剂分别是_______，B中没有与A使用相同的试剂，是因为____________________________________。18．请根据下列装置，回答问题：（1）写出标号②的仪器名称：______________。（2）用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，发现水槽中的水变红的原因为______________。（3）实验室制二氧化碳气体时，将气体的发生装置由B改进为F，优点是_________。（4）有同学将用B装置产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，发现石灰水没有变浑浊，原因可能是_______。（5）实验室中常用加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3)，同时还生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的化学方程式__________________。（6）小亮同学为了探究氨气的某些性质，做了以下实验：右图中从左到右依次是他做的实验及相应现象：通过实验，小亮同学可得出氨气的性质有__________________________。(写一条)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）电解法是工业上制铜的主要方法：控制一定条件，电解硫酸铜溶液，析出的铜附着在阴极板上，化学方程式为：2CuSO4+2H2O2Cu↓+O2↑+2H2SO4，取一定质量的硫酸铜溶液，在实验室中模拟工业条件进行电解，当硫酸铜恰好完全反应时，得到488.0g溶液和9.6gCu．（注：本题不考虑气体在溶液中的溶解）回答下列问题：（1）原硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（写出解题过程）____________（2）向电解后得到的488.0g溶液中加入一定量的某种物质，充分反应后，所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同，则这种物质可能是下列物质中的_____（填选项编号）。ACuBCuOCCu(OH)2

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、从溶解度曲线可看出，a的溶解度随温度的升高变化较大，而b的溶解度随温度的升高而变化较小，故a中含有少量b时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯a，选项A错误；B、t℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，故等质量a、b饱和溶液中含有的溶质质量a大于b，但没有指明是等质量，选项B错误；C、当温度大于t℃时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度，但a溶液不一定比b溶液浓，因为没有讲清楚是否是饱和溶液，选项C错误；D、从溶解度曲线可看出，a物质的溶解度受温度变化的影响较大，选项D正确。故选D。2、D【解析】A、氧气用于气焊是氧气支持燃烧，属于化学性质，错误；B、焦炭用于冶炼金属，利用焦炭的还原性，属于化学性质，错误；C、氮气作保护气是因为氮气的化学性质稳定，错误；D、干冰用于人工降雨，利用干冰升华吸热的物理性质，正确。故选D。3、D【解析】

A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌；故选项错误；B、将洗净的试管倒放在试管架上；故选项错误；C、用干燥、洁净的pH试纸测量酸雨的酸碱度；故选项错误；D、蒸发操作中,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热，用余热蒸干；故选项正确；故选：D。4、D【解析】

A.过滤时要用玻璃棒引流，否则易导致浊液洒在漏斗外边，或者将滤纸冲坏，选项错误；B.向试管中滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方，伸入试管内或接触试管会导致污染试剂，选项错误；C.进行氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已经集满氧气，选项错误；D.二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不与氢氧化钠反应，将混有二氧化碳的一氧化碳气体通过氢氧化钠溶液，可以除去CO中的CO2，选项正确。故选D。5、D【解析】

A、鉴别氯化钾和氯化铵：分别加入熟石灰进行混合研磨，有刺激性气味产生的是氯化铵，没有的是氯化钾，不符合题意；B、探究可燃物的燃烧条件：对比两支试管中的白磷和红磷，白磷燃烧，而红磷不燃烧，证明燃烧条件之一，温度要达到可燃物的着火点；对比水中的白磷和试管中的白磷，试管中的白磷燃烧，而水中的白磷不能燃烧，证明燃烧条件之一，可燃物要与氧气接触，不符合题意；C、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性：取相同质量的氯化钠分别放入相同温度相同质量的水和汽油中，观察溶解情况，不符合题意；D、探究铁生锈的条件：对比两支试管，第一支试管的铁钉与水和氧气接触，第二支试管的铁钉中与水接触，只能证明铁钉生锈与氧气有关，无法证明与水有关，符合题意。故选D。6、C【解析】

A、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

B、木炭在空气中充分灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

C、NaOH能与适量的FeCl3溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

D、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。

故选：C。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、C【解析】

A．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成具有刺激性气味的气体，故A错误；

B．铁丝在空气中只能加热到红热，不能燃烧，在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B错误；

C．澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡，故C正确；

D．氢氧化铜难溶于水，向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，故D错误。

故选C。8、C【解析】试题分析：A、由于实验的设计是将碘分别加入到水和汽油中，故实验的目的是探究同种物质在不同溶剂里的溶解性，正确，B、通过滴有酚酞溶液变红，可以探究分子的运动，正确，C、铁生锈的条件：与空气、水接触，故该实验设计只能探究铁生锈与氧气有关，不能探究出与水有关，错误，D、通过设置对比试验，排除了二氧化碳溶于水而导致塑料瓶变瘪，而是二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，正确，故选C考点：实验方案的设计及评价9、B【解析】A、向试管中塞紧胶塞，试管不应接触桌面，故A错误；B、集气瓶口是磨砂的，毛玻璃片粗糙面向下，封闭较好，故B正确；C、过滤漏斗下端应紧贴烧杯内壁，应用玻璃棒引流，故C错误；D、酒精灯应用灯帽盖灭，不应用嘴吹灭，以免失火，故D错误。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。10、C【解析】

A、NO中氮、氧元素的质量比为：14:16=7:8。A错误；B、NO2中氮、氧元素的质量比为：14:（16×2）=14:32=7:16。B错误；C、N2O中氮、氧元素的质量比为：（14×2）：16=28:16=7:4。C正确；D、N2O3中氮、氧元素的质量比为：（14×2）：（16×3）=28:48=7:12。D错误。故选C。11、C【解析】A、由微观示意图可知，该反应是由2种物质反应生成1种物质，故是化合反应，正确；B、任何的化学反应都符合质量守恒定律，即反应前后原子的种类和数目都不变，正确；C、生成物中不能确定有氧元素，故不一定是氧化物，故错误；D、该反应中反应物都是单质，故各元素的化合价均发生变化，故正确。故选C。12、B【解析】

A、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出，故A正确，不符合题意；B、使用胶头滴管时，应垂直悬空，不要伸入容器内，故B不正确，符合题意；C、用带火星的木条伸入瓶口(保证带火星部分与气体完全接触)，若木条复燃，则气体是氧气，故C正确，不符合题意；D、用托盘天平称量固体氢氧化钠时，因氢氧化钠易潮解，正确的操作方法是将放在烧杯内再称量，故D正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CH4＋2O2CO2＋2H2O清除可燃物乳化【解析】

（1）天然气完全燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为：CH4＋2O2CO2＋2H2O；故填：CH4＋2O2CO2＋2H2O（2）森林发生火灾时，为了防止火势继续蔓延，常砍伐出一条隔离带，其目的是：清除可燃物。故填：清除可燃物（3）因为洗涤剂具有乳化的功能，因此我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污。故填：乳化14、ArHe得到AlCl3离子3534B【解析】

（1）由稀有气体元素的种类可知，1-18号元素中稀有气体元素有He、Ne、Ar，故此题答案为：Ar；

（2）由原子结构示意图可知，其中最外层电子数为2的原子有He、Be、Mg；

（3）某元素的原子结构示意图为，最外层电子数是7，大于4，它在化学反应中一般易得到电子，它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为AlCl3；它与11号元素组成的物质氯化钠是由离子构成的；（4）氮原子的质子数和电子数均为7，N5的质子数和电子数均为7×5=35；N5+中是N5失去一个电子得到的微粒，所以每个N5+中含有35个质子和34个电子；

（5）A、一个NO分子中有2个原子，7+8=15个电子；一个O2分子中有2个原子，8+8=16个电子，所以A中两种分子不是等电子体；

B、一个CO分子中有2个原子，6+8=14个电子；一个N2分子中有2个原子，7+7=14个电子，所以B中两种分子是等电子体；

C、一个SO2分子中有3个原子，16+8×2=32个电子；一个CO2分子中有3个原子，6+8×2=22个电子，所以C中两种分子不是等电子体；

D、一个SO2分子中有3个原子，16+8×2=32个电子，一个SO3分子中有4个原子，16+8×3=40个电子，所以D中两种离子不是等电子体。

故选B、D。

故答案为：

（1）Ar；

（2）He；

（3）得到；AlCl3；离子；

（4）35；34；

（5）B。15、ABCCa维生素【解析】

（1）A、碳酸饮料中含有水、碳酸等多种物质，属于混合物；

B、生理盐水中含有多种物质，属于混合物；

C、果汁中含有水、维生素等物质，属于混合物；

（2）钙是构成人体骨胳的主要元素，幼儿或青少年缺钙，可能导致佝偻病；

（3）因为水果中富含维生素，用新鲜水果榨制成的果汁中，含有人体所需的营养成分，主要有水、无机盐、糖类和维生素；

故答案为：（1）ABC；（2）钙；（3）维生素。16、维生素石油一氧化碳降低乳化pH试纸【解析】

（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的营养素是维生素，故答案为维生素（2）煤、石油、天然气称为三大化石燃料，是不可再生的能源，故答案为石油（3）一氧化碳与血红蛋白结合能力强，并且有毒，故答案为一氧化碳（4）硝酸铵溶于水时，吸收大量的热，因此溶液的温度会降低，故答案为降低（5）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的乳化作用，故答案为乳化（6）pH试纸能测定溶液的酸碱度，故答案为pH试纸三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、溶液恰好由红色变为无色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反应更充分氢氧化钙溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶质质量分数很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳【解析】

（1）图A是丽丽同学设计的氢氧化钠与硫酸反应的实验，由于氢氧化钠中先滴加了酚酞，开始时溶液呈红色，所以当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应，发生反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。实验中玻璃棒的作用是搅拌，使反应更充分，故填：溶液恰好由红色变为无色2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O使反应更充分；（2）检验混在O2中的CO2并将其除去，甲、乙中盛放的试剂分别是氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液，因为要先检验，所以先通入氢氧化钙溶液，有二氧化碳则氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀有浑浊的现象产生，后通入氢氧化钠溶液，因为氢氧化钠溶液的浓度较大可将二氧化碳完全除去，乙中没有与甲使用相同的试剂，是因为Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶质质量分数很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳，故填：氢氧化钙溶液和NaOH溶液Ca（OH）2微溶于水，其溶液的溶质质量分数很小，不易除去（或吸收）大量的二氧化碳。18、长颈漏斗未在试管口塞上一团棉花控制反应的发生与停止使用了浓盐酸（合理均可）氨气密度小于空气（或者氨气极易溶于水，或者氨气的水溶液呈碱