重庆市渝北中学2025-2026学年初三3月第二次月考生物试题含解析

重庆市渝北中学2025-2026学年初三3月第二次月考生物试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、火灾常给森林带来较大危害，但是在某些国家却对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以利于对森林进行资源管理。这种人工火烧的主要目的是（）A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发C．加速残枝落叶的物质分解过程 D．提高森林的蓄水能力2、下图是染色体和DNA的关系示意图。下列叙述正确的是A．①是DNA，②是蛋白质B．每条DNA上只有一个基因C．人体所有细胞中染色体都是成对存在的D．体细胞中染色体一半来自父方，一半来自母方3、下列现象与小鼠走迷宫类似的是（）A．鹦鹉学舌 B．孔雀开屏 C．大雁南飞 D．公鸡报晓4、某人的甲血管与心室相通，流的是静脉血，乙血管与心房相通，流的是动脉血，请问他的这两条血管的名称依次是（）A．肺动脉和主动脉 B．上腔静脉和主动脉 C．主动脉和肺动脉 D．肺动脉和肺静脉5、自然界中的生物具有多样性，如图为四种生物示意图，有关叙述错误的是()A．①与②相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核B．③由蛋白质外壳和内部核酸构成，只有在寄主活细胞内才能表现生命活性C．四种生物都不能进行光合作用D．②和④在条件适宜时都可以进行出芽生殖6、下图是光合作用的表达式，叙述错误的是()A．①、②分别指的是二氧化碳和水B．③、④分别指的是氧气和有机物C．光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照D．光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中7、属于生物基本特征的是（）A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖8、小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表，下列说法错误的是（）地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A．根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B．在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C．此实验他们可以“提出问题”是：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢？D．“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验9、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（）A．清水、碘液 B．生理盐水、清水C．清水、生理盐水 D．碘液、生理盐水10、下列关于遗传和变异的说法，错误的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是遗传现象C．“一母生九子，连母十个样”描述的是变异现象D．变异对生物的生存都是有利的11、如图为“板蓝根颗粒”部分说明书截图，下列说法正确的是（）A．药物“板蓝根颗粒”属于非处方药B．药物“板蓝根颗粒”属于处方药C．该药口味甜，可以每日多次服用D．使用“板蓝根颗粒”前，只要阅读图示内容，根本不需要阅读该药的说明书看清生产日期和保质期，就可以确保安全用药12、血液循环的体循环的开始部位是（）A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室13、消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外，不需经过的部位是（）A．肾动脉 B．肾静脉C．下腔静脉 D．右心房14、关于探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，下列说法错误的是（）A．实验中需要用到显微镜B．实验中要用清水设置对照实验C．实验中需要配制不同浓度的烟草浸出液D．同一组水蚤应在不同浓度烟草浸出液中做重复实验15、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫16、神经系统的中枢部分包括（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脑神经和脊神经D．脊髓和脊神经17、下列属于生物的是A．机器人 B．珊瑚 C．珊瑚虫 D．钟乳石18、如图是两种昆虫的发育过程，对其有关叙述错误的是（）A．乙经过蛹期 B．发育过程中都有蜕皮现象C．都是在成虫期对农作物危害最大 D．发育方式为不完全变态发育的是甲19、下列属于非特异性免疫的是（

）A．接种乙肝疫苗预防乙型肝炎

B．白细胞吞噬病菌C．抗体清除特定的病原菌

D．患过天花的人不再患天花20、血液在循环过程中，其成分往往发生某些变化下。下列有关叙述正确的是（）A．动脉血中的尿素含量远比静脉血中的少B．静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少C．动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高D．血液流经肾小球后，每毫升血液中的红细胞含量增加21、在人类的性别决定中，决定后代性别的时期是A．精子形成过程中B．卵细胞形成过程中C．受精作用发生时D．受精卵分裂过程中22、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（）A．修改结果，使其与假设相符B．修改假设，重新做实验C．修改实验过程，使其与假设相符D．依据试验结果下结论23、下列叙述错误的是A．生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性B．保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染C．制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境D．细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核24、禽流感是主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类，引起从呼吸系统异常到严重的全身败血症等多种症状。下列相关说法正确的是A．禽流感病毒是该病的传染源 B．可以将禽流感病毒接种到培养基上培养C．该病毒的生活方式是腐生 D．禽流感不光在动物之间传播，还能在动物和人之间传播25、某人的血液与A型标准血清有凝集反应，与B型标准血清不发生凝集反应，他的血型是（

）A．AB型

B．O型

C．A型

D．B型26、如图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答：从图中可以看出，构成染色体的主要成分是蛋白质和DNA．DNA是主要的_____，具有特定遗传效应的DNA片段，叫做_____。一般来说，1条染色体上含有_____个DNA分子，每个DNA分子上都有_____。每一种生物体细胞内的染色体数目是_____的，一般以_____形式存在。从结构上看，DNA分子由_____组成，它们就像旋转的楼梯一样互相盘绕，构成了规则的_____结构。27、“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。请回答：“Three，two，one，action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关。选手耳内的接受口令产生振动，内耳中的___________接受振动刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到________________形成了听觉。在“水上平衡木”一关，选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠__________________来调节；选手落水时本能的闭眼这是一种____反射。选手在比赛中需要进行一系列高强度活动如奔跑、跨越、弹跳、攀爬等。这需要消耗很多氧气，那么外界空气中的氧气进入其肺部时，选手的呼吸肌处于____________状态；肺部的氧气到达选手腿部骨骼肌细胞需要穿过___________层细胞。这些氧气在骨骼肌细胞内参与有机物的分解，为选手提供充足的能量。我们观看时，情绪会随着选手的表现而不断变化，当听到主持人宣读出选手优异成绩时，我们也会欢呼雀跃，兴奋不已，心跳加速，血压升高。这时由于体内___________激素水平升高所致，该实例说明人体的各项生命活动是_________________________共同作用的结果。28、如图为草原生态系统食物网示意图，请根据图回答：该生态系统中有__条食物链。在“草→鼠→猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠的数量会__。该生态系统中能合成有机物的生产者是___，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于___者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等__者。29、请阅读以下资料，分析回答下列问题：资料一：在我们生活的环境中，到处都有病菌、病毒，我们之所以都能够健康地生活，与人体自身免疫有关．据科学网2016年1月11日援引报道，我国自主研发的全球首创手足口病EV71疫苗获新药证书．该疫苗对EV70肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%，临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定，处于国际领先水平．材料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义．EV71肠道病毒是引起“手足口病”的_____，该病毒与细菌在结构上的主要区别是_____．防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗，这在传染病的预防措施中属于_____，该免疫类型属于_____免疫．如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏．实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_____，抢救有效的标志是_____．遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）30、地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：图甲中，蚯蚓的运动方式为___________；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是___（填数字）。图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构[]___和[______]中的_____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是______（填字母）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________，这一实例表明了动物个体间能够进行_________。31、阅读下列资料，回答问题。资料一：牛的毛色有黄色和黑色。下表是对羊毛色遗传性状的研究：组别亲代杂交组合子代性状1黄毛×黄毛全是黄毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黄毛×黑毛全是黄毛4黄毛×黄毛黄毛：黑毛＝3：1资料二：宋朝真宗时期（998﹣1022年），就已采用接种人痘（即将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上）的方法来预防天花，是世界上最早用免疫的方法预防传染病的国家。1796年，英国医生爱德华•詹纳受到人痘疫苗的启示，发明了牛痘接种法。牛的毛色黄色和黑色在遗传学上称为_____。根据资料一表中信息判断羊毛色的显性性状是_____。若用A、a分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，第4组子代中黄毛羊的基因组成为_____，这些子代黄毛羊相互交配，生出的小羊中黄毛羊所占比例为_____。资料二中“轻症天花病人的痘浆”在免疫学中相当于_____。从预防传染病的措施上看，牛痘接种法属于_____。

参考答案1、C【解析】试题分析：寒带地区，温度低，微生物的数量少，对枯枝落叶的分解能力弱，因此，进行有限的人工焚烧，可以加速残枝落叶的物质分解过程，促进物质循环。故选C考点：本题考查分解者的作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、D【解析】

染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。基因是DNA上有特定遗传信息的片段。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因；体细胞中染色体是成对存在的，一半来自父方，一半来自母方，生殖细胞中染色体是成单个存在的。故选D。此题考查的是细胞核、染色体、DNA和基因的关系。解题的关键是理解细胞核、染色体同DNA和基因的关系，结合图进行分析。3、A【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】小鼠走迷宫是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为，属于学习行为。孔雀开屏、大雁南飞、公鸡报晓都是动物生来就有的先天性行为，由体内遗传物质决定。而鹦鹉学舌是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为。由此可见，鹦鹉学舌属于学习行为和小鼠走迷宫是一类的行为。故选A。4、D【解析】

心脏有四个腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室连接，静脉与心房连接；除了肺静脉内流动脉血，肺动脉内流静脉血，其它的血管：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血。据此解答。【详解】与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉；在心脏及血液循环路线中，流动在左边的血液是动脉血，流动在右边的血液是静脉血；在肺循环中血液与血管的关系是相反的，在体循环中血液与血管的关系是相同的。如：肺动脉内流动的是静脉血，肺静脉内流动的是动脉血，主动脉内流动的是动脉血，上、下腔静脉内流动的是静脉血等。因此，由甲血管与心室相连，流动着静脉血，判断甲血管为肺动脉；由乙血管与心房连接，流的是动脉血，判断乙血管为肺静脉。可见，选项D符合题意。故选：D。心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为：房连静，室连动（血管）；左动右静（血液）；肺反体同（两循环中血液与血管的关系）5、D【解析】

分析图片可知：①是细菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履虫，据此解答。【详解】①细菌与②真菌相比，在细胞结构上的主要区别是①没有成形的细胞核，A正确；③病毒由蛋白质外壳和内部核酸构成，只有在寄主活细胞内才能表现生命活性，B正确；四种生物体内都不含叶绿体，都不能进行光合作用，C正确；②酵母菌在条件适宜时可以进行出芽生殖，④草履虫的不能进行出芽生殖，D错误。解题的关键是知道几种生物的结构特点。6、C【解析】

绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。【详解】光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见①是二氧化碳，②是水，③是氧气，④是有机物，光合作用的场所是叶绿体，条件是光。光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中，C错误。解题的关键是知道掌握光合作用的概念。7、D【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A、动物一般能运动，植物不能。A错误。B、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒也是生物，B错误。C、绿色植物能进行光合作用，其它绝大多数生物不能进行光合作用，C错误。D、生物都能生长和繁殖，属于生物基本特征，D正确。故选：D考查生物的特征。8、D【解析】

科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件，就是实验的变量，其余条件对照组与实验组相同，且有利于生物进行正常的生理活动。【详解】A．从表格中看出，水槽边的石头下鼠妇24只、庭院里的花盆底下鼠妇18只，而水泥路上没有，干草地中只有2只。所以，“根据他们的记录”，可知适宜鼠妇生存的环境条件是“阴暗潮湿”，A正确。B．科学探究中，需要不断与他人进行交流与合作，相互帮助，取长补短，B正确。C．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，所以提出的问题：鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢，C正确。D．“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D错误。故选：D。此题考查的知识点是探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验，体会科学探究的方法步骤。解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验。9、C【解析】

制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水，C正确。掌握临时装片制作的步骤和要求是解题的关键。10、D【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A．生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象，A正确。B．种瓜得瓜，种豆得豆，说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象，B正确。C．一母生九子，连母十个样，体现了亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异现象，C正确。D．对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，D错误。解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。11、A【解析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药标志位Rx，必须由医生的处方才能购买，解答即可。【详解】AB．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由“板蓝根颗粒”药品说明书上标注的“OTC”标志，可知其为非处方药，故A正确，B错误。C．凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康，因此应该按照“用法与用量”服用，故C错误。D．板蓝根颗粒属于非处方药，可以自行购买，要认真阅读说明书，看清楚生产日期，有效期等，按说明书服用，如症状未缓解或消失应向医师咨询，故D错误。故选A。解题的关键是理解安全用药的原则。12、B【解析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，可见，体循环的起点是左心室，B正确。13、B【解析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球（肾小球的滤过作用，一部分水随血液循环流出）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。此题考查的知识点较多，涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程，解答时要注意将相关知识点联系起来。14、D【解析】试题分析：水蚤很小，要借助显微镜才能看清其结构，水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，A正确；实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性．因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率．前后顺序不能颠倒，B正确；探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同，C正确；探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验，同一组水蚤使用多次会影响实验效果，因此同一组水蚤决不可重复使用多次，D错误．考点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响．15、C【解析】试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环。考点：生态系统中物质和能量的流动。16、A【解析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。故选A。17、C【解析】

生物具有以下特征：1．生物的生活需要营养，2．生物能够进行呼吸，3．生物能排出体内产生的废物，4．生物能够对外界刺激作出反应，5．生物能够生长和繁殖，6．生物具有遗传变异的特征，7．除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．机器人是自动执行工作的机器装置，不具备生物的基本特征不是生物，A不符合题意。B．珊瑚，由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成，状如树枝，多为红色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合题意。C．珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物（没有内脏，身体只有一个空腔），它能捕食海洋里细小的浮游生物，C符合题意。D．钟乳石又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的不同形态碳酸钙沉淀物的总称，是一种化学物质，D不符合题意。故选C。掌握生物的基本特征是解题的关键。18、C【解析】

昆虫的发育经过受精卵，若虫，成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。【详解】乙图中昆虫经过b卵、c幼虫、d蛹和a成虫四个时期，属于完全变态发育。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫。A正确，C错误；昆虫的体表有防止体内水分散失的外骨骼。但外骨骼不能随着身体的生长而长大，有蜕皮现象，B正确；甲图所示生物的发育起点是B受精卵，C、D若虫，D成虫三个时期，属于不完全变态发育，D正确。解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。19、B【解析】试题分析：人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体，人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效，其作用是有针对性的，特定的，属于特异性免疫，主要是第三道防线。白细胞吞噬病菌，属于第二道防线，为非特异性免疫，而接种乙肝疫苗预防乙型肝炎、抗体清除特定的病原菌、患过天花的人不再患天花属于特异性免疫。考点：人体的非特异性免疫与特异性免疫区别。点评：此题考查了人体的非特异性免疫与特异性免疫区别，难度一般，可以从非特异性免疫与特异性免疫的概念来切入。20、D【解析】肾静脉内流的是静脉血，是尿素含量最少的血液，动脉血中尿素含量远不一定比静脉血中的少。故该选项不符合题意；

B、小肠静脉内流的是静脉血，但是含营养物质最多。因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少。故该选项不符合题意；

C、动脉血中的含氧量一定比静脉血中的含氧量高。故该选项不符合题意；

D、血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加。故该选项符合题意。21、C【解析】人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩，这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选C。22、B【解析】

探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。【详解】探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。综上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。23、A【解析】试题分析：A．生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性、和生态系统的多样性，细菌、真菌是不同的物种，故A说法错误，符合题意；B．保鲜膜包裹保存食品，可以阻止空气中微生物的进入，从而减少细菌的污染，正确，不符合题意；C．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，正确，不符合题意；D．细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核，正确，不符合题意；故选A。考点：本题考查的是生物多样性的内涵，食品保存的方法，细菌的特点和人类对细菌的应用，意在考查学生对基础知识的掌握和应用。24、D【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。【详解】传染病是由病原体引起的，病原体包括细菌，真菌，病毒，寄生虫等，所以禽流感病毒是该病的病原体，故A错误；病毒必须生活在活细胞内，在普通培养基上不能培养出病毒，故B错误；病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，故C错误；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称，是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类（家禽和野禽）传染病，禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高，高致病性禽流感病毒可以直接感染人类，并造成死亡，所以，禽流感不仅在动物之间传播，而且能在动物和人之间传播，故D正确。故选D。本题考查病毒的形态结构和功能，传染病的概念及传播途径。25、D【解析】ABO血型的分型及其物质基础：ABO血型是根据红细胞膜上存在的凝集原A与凝集原B的情况而将血液分为4型。凡红细胞只含A凝集原的，即称A型；如存在B凝集原的，称为B型；若A与B两种凝集原都有的称为AB型；这两种凝集原都没有的，则称为O型。不同血型的人的血清中各含有不同的凝集素，即不含有对抗他自身红细胞凝集原的凝集素。在A型人的血清中，只含有抗B凝集素；B型人的血清中，只含有抗A凝集素；AB型人的血清中，不含凝集素；O型人的血清中，含抗A凝集素和抗B凝集素，因此，某人的血液与A型血清发生凝集反应，与B型血清不发生凝集反应，可以判断他的血型为B型，D正确。26、遗传物质基因1许多基因一定成对的两条长链双螺旋【解析】

染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，从图中可以看出，构成染色体的主要成分是蛋白质和DNA．DNA是主要的遗传物质，具有特定遗传效应的DNA片段，叫做基因。一般来说，1条染色体上含有１个DNA分子，每个DNA分子上都有许多基因。（2）通过（１）分析可知，每一种生物体细胞内的染色体数目是一定的，一般以成对的形式存在，如人体细胞有23对染色体。（3）DNA分子是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。因此，从结构上看，DNA分子由两条长链组成，它们就像旋转的楼梯一样互相盘绕，构成了规则的双螺旋结构。解答此类题目的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。27、耳蜗大脑皮层的特定区域（听觉中枢）小脑非条件反射收缩4肾上腺（素）神经系统和激素【解析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（2）、脑包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。选手落水时本能的闭眼这是一种非条件反射。（3）选手在比赛中需要进行一系列高强度活动如奔跑、跨越、弹跳、攀爬等。这需要消耗很多氧气，那么外界空气中的氧气进入其肺部时，选手的呼吸肌处于收缩状态；肺部的氧气到达选手腿部骨骼肌细胞需要穿过肺泡壁一层、毛细血管壁2层、组织细胞一层共4层细胞。这些氧气在骨骼肌细胞内参与有机物的分解，为选手提供充足的能量。

（4）我们观看时，情绪会随着选手的表现而不断变化，当听到主持人宣读出选手优异成绩时，我们也会欢呼雀跃，兴奋不已，心跳加速，血压升高。这时由于体内肾上腺激素水平升高所致，该实例说明人体的各项生命活动是神经系统和激素共同作用的结果。28、4增多草消费分解【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。由图可知，图中食物网共有4条食物链分别是：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰；草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰。（2）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。因此，在“草一鼠一猫头鹰”食物链中，若猫头鹰的数量减少，则老鼠会因为天敌的减少，一段时间内大量繁殖，从而导致数量会增多。（3）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物，该生态系统中的生产者是草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，消费者有老鼠、青蛙和猫头鹰等动物。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌在生态系统中扮演分解者。因此，该生态系统中能合成有机物的生产者是草，老鼠、青蛙和猫头鹰等动物都属于消费者。若要组成一个完整的生态系统，除图中生物外，必不可缺少的成分还有细菌、真菌等分解者。解题的关键是理解生态系统的组成和功能，食物链的结构特点，生态系统具有一定的自动调节能力。29、病原体无细胞结构保护易感者特异性先乙后甲病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润B【解析】（1）手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，因此手足口病的病原体是EV71肠道病毒，病毒没有细胞结构，而细菌都是单细胞的，因此该病原体多种肠道病毒和细菌在结构方面的主要区别是多种肠道病毒没有细胞结构．（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；通过注射疫苗，使人获得免疫能力，这在传染病的预防措施上属于保护保护易感人群；免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫；通过注射疫苗使人体获得的免疫力属于特异性免疫．（3）病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸、心跳的现象，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，如人工呼吸、人工胸外心脏挤压，人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸．常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法．图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是先乙后甲．抢救有效的标志是：病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色转为红润（4）静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，因此，大静脉受伤出血时，静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管．因此血液流动的方向是：静脉→心脏，因此，正确的急救方法是在B远心端压迫止血．急救的方法；传