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高三日语参考答案第一部分听力(共20小题;每小题1.5分,满分30分)15AACAB6~10BCAAC1115CACBC1620BBCCA第二部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)21~25AACBD26~30DDACB31~35CCABD36~40DCBCA第三部分语言运用(共两节,满分30分)4145BACDB46~50CABAD51.帽子52·<53.正直54.嫌55·h56·57·58·59.守60.第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分10分)鈴木先生。先日北海道行。大学入办白、先生世話寸。心白感謝寸。土産D于v卜寸。五感味香感取术卜寸。今後<願寸。王華第二节(满分30分)整理〈大思。办L、一枚一枚手取白、過去勉強跡友達手紙h石、少気持落気。、昔D失記绿L卜見、時大乏、今自分」成長感。驗、私整理物片付石<、過去向合、現在確認L、未来八進準備思。、自分自身整理、良l成長寸。第一节评分标准评分方法先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。档次标准第四档(9~10分)写出写作要点的全部内容,语言表达准确流畅,表达形式丰富。第三档(7~8分)写出写作要点的部分内容,语言表达基本通顺,有一些语法结构或词汇方面的错误。第二档(4~6分)写出写作要点的部分内容,存在较多语法结构或词汇方面的错误,内容缺乏连贯性。第一档(1~3分)仅写出个别写作要点的内容,语法简单,词汇有限,语言不通顺,内容不连贯。评分说明①少于80字者,每少一行扣1分。②每个用词、语法或书写错误扣0.5分(不重复扣分)。③标点符号及格式错误扣分总值不超过1分。日语参考答案(J)-1第二节评分标准评分方法先根据短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,最后给分。档次标准第六档(26~30分),写出"写作要点"的全部内容,语句表达准确流畅,句型及表达丰富。第五档(20~25分),写出"写作要点"的全部内容,语言表达恰当。第四档(15~19分),写出"写作要点"的部分内容,语言表达通顺。第三档(10~14分),写出"写作要点"的部分内容,语言表达基本通顺。第二档(5~9分),只写出"写作要点"的小部分内容,语言表达欠通顺。第一档(0~4分),只写出"写作要点"的很少内容,语言表达不通顺或字数少于100字。评分说明①少于280字者,每少写一行扣1分。②标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。③每个用词或书写错误扣0.5分(相同错误不重复扣分)。④每个语法错误(活用、时、助、句型等)扣1分(扣分总值不超过5分)。听力原文男:之之、宿題<、終h。先<。女:。大。、今度a。2.男:。何探寸力。女:七一夕、色寸。青白。男:申h。青壳切寸。白、。3.女:末、動物行?天気L。男:。行<?八又不便?女:、地下鉄行。办白近lL。4.女:h、近<郵便局寸。男:之之。道寸行℃、最初信号右曲、寸見之寸。女:寸行、右寸。寸。5.男:母h、今晚何食?女:冷庫魚野菜石、又肉買、鍋。男:、僕鍋大好。6、7、8.男:、次D八Y練習、日状。女:之、?男:半夕山田君急用来。女:。元金曜日D放課後。男:之之。土曜日午前中状。体育館空。女:。、之石。男:<。山田君僕連絡寸。9、10、11.女:山田h、、見?男:?。女:。男:。八y20時間持特徵。女:la!通学時間長、学校来時、音聞<最高。日语参考答案(J)2男:僕思。、卜買h。女:。、私買状。男:僕D使。女:?。12、13、14.男:鈴木h、夏休計画何?女:友達沖行<。男:飛行機?女:h、夜行八福岡行、工y行<。男:時間。女:屯、7工y一D旅。一番h、星空!男:寸<驗。15、16、17.男:最近、困T…女:?男:日本人学生表h、話<通<℃。女:大。国際交流夕行?言語交卜十一紹介<石。男:?知白状。女:h。互言葉教之合之h。役立。男:早速行。18、19、20.女:紹介<h、迷男:何興味?女:写真好、又興味h。上、术Y活動lLa。男:三上h、人上話好。子触合术h、向。女:?確、人役立嬉。男:、术部D活動見学l?今、明会。女:。。解析21.A。逻辑推理题。A.而且;B.只不过;C.因此;D.或者。根据文章第二段可知,主人公不凑巧没有手机,而且也没有地图。故选A。22.A。细节理解题。根据文章第三段可知,画线部分指的是前文的乘车券。故选A。23.C。细节理解题。根据文章第三段可知,主人公坐公交车独自回家的路上,第一次看见了那些平日未曾留意的生活片段。故选C。24.B。细节理解题。根据文章最后一段可知,主人公看见家中的灯光时,松了一口气,同时心里也涌起了一丝自豪感。故选B。25.D。细节理解题。根据文章内容可知,主人公第一次独自一人坐公交车回家。故选D。26.D。逻辑推理题。根据文章第二段可知,朋友裕也说的是和队友们朝着一个目标努力的结果。故选D。27.D。细节推理题。根据文章第三段可知,对朋友绫香来说,能不受任何人打扰地读完刚借来的小说,就是美好的一天。故选D。28.A。细节理解题。根据文章第四段可知,补习班老师说美好的一天在于成长,只要能感受到比昨天的自己进步一点,就是了不起的一天。故选A。29.C。逻辑推理题。根据文章内容可知,健太一开始对"什么是美好的一天"很迷茫,得到不同的回答后,有了自己的答案。故选C。30.B。主旨大意题。根据文章内容可知,"美好的一天"没有固定的模板。故选B。日语参考答案(J)331.C。逻辑推理题。根据文章第一段可知,画线部分指的是"服务线上化的背面"。故选C。32.C。细节理解题。根据文章第二段可知,虽然邻居田中的儿子告诉了田中操作方法,但田中仍然选择去窗口办理。故选C。33.A。逻辑推理题。A·然而;B.因此;C.另外;D.于是。根据句意"这种数字缴费优惠政策,乍一看似乎是对使用者有利的措施,但实际上,不仅是对老人,对数字操作不熟练的人群而言,这可能是实质性的费用上涨",可知选A。34.B。细节理解题。根据文章第二段可知,数字缴费优惠的政策并没让所有人都开心。故选B。35.D。主旨大意题。根据文章最后两段可知,政府需要面临和思考伴随数字化服务而来的新问题。故选D。36.D。细节理解题。根据文章第二段可知,大脑并非仅有一个计时器,而是通过多个脑区协同工作,共同判断时长。故选D。37.C。细节理解题。根据文章第三段可知,儿童之所以感觉时间很长,是因为大脑要接收大量新信息,导致记忆内容充实。故选C。38.B。细节推理题。根据文章第四段可知,如果只顾留意时间而等待,大脑会高度聚焦于时间本身,从而感觉时间比实际更漫长。故选B。39.C。逻辑推理题。根据句意"当沉浸于游戏或喜爱的书籍时,会忘却时间流逝"可知选C。40.A。细节理解题。根据文章内容可知,沉浸在喜欢的事物中,会忘却时间流逝,回过神来发现时间已悄然过去。故选A。41.B。根据后文内容可知,"我"的朋友是种植柑橘的农民。故选B。42.A。A.送达;B.递交;C.售卖;D.畅销。根据句意"在和歌山务农的朋友会寄来一箱蜜橘"可知选A。43.C。根据句意"分给邻居们品尝时大家都很喜欢"可知,搭配动词被动态才能表示被大家喜欢。故选C。44.D。根据句意"然而最近,朋友总是一脸愁容",排除AB,再根据接续可知选D。45.B。根据句意"据说这几年来,由于夏季酷暑、雨水不足,蜜橘总是难以长大",排除CD,另该空前为完整简体句,故选B。46.C。AB表示样态·传闻,CD表示比喻·举例·推测。根据句意"即便如此,人工灌溉终究无法与天然雨水相比,果实的生长总是不尽如人意",排除AB,另外该空后续为动词短语,故选C。47.A。A.表推测"应该";B.表义务"应该";C.表目的或原因;D.表原因。根据句意"本该随着气温转凉而逐渐消失的害虫却始终活跃"可知选A。48.B。根据句意"将好不容易长大的果实糟蹋殆尽",应该搭配遗憾的语气,故选B。49.A。根据

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