社会工作初级实务模拟考试题和(十)

社会工作初级实务模拟考试题和（十）

姓名:年级:学号:

题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分

得分

评卷人得分

一、单选题（总共60题，共60分）

1.朱大爷一直身体很好，但近期突然因肺癌晚期住院，医院下达了病危通知书，家人痛苦烦躁。社会工作

者来到其家中，帮助家人做好心理上及相关物品的准备，辅导家人进行最后的照顾，并为家人讲解可能出

现韵状况等。朱大爷过世后，家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中，社会工作者提供的是（）

服务。（1分）

A危机干预

B家庭治疗

C危机介入

D临终关怀

2.在社会工作的基线测量评估中，建立基线的方法不包括（）。（1分）

A确定介入的目标

B制定工作计划

C选择测量工具

D对目标行为进行测量开记录目标行为

3.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。分）

A要改变的人际关系

B要改变的问题

C要改变的人和系统

D要改变的社会环境

4.在服务对象遇到失业、疾病或天灾人祸等突发问题时，需要社会工作者立即进行介入，此时最恰当的介

入行动为（）。（1分）

A整合资源

B危机干预

C社会救助

D经济援助

5.王磊一家是典型的三口之家，11岁的他与父母之间关系融洽，其乐融融。这种家庭类型称为（）。

（1分）

A领养家庭

B主干家庭

C核心家庭

D联合家庭

6.目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是

（）o（1分）

A社会期望量表

B儿童受虐量表

C自我意识量表

D韦氏儿童智力量表

7.从儿童社会心理发展的角度来看，幼儿时期的儿童需要完成（）人格的培养。（1分）

A信任

B自主

C勤奋

D独立

8.在社区参与的（）形式中，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常

会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。（1分）

A协商

B咨询

C共同行动

D社区自治

9.相对于差别影响评分，服务对象满意度测量的局限性在于（）。（1分）

A测量比较困难

B测量比较粗糙

C有时服务对象会倾向于给予消极的评价

D带有服务对象的主观色彩

10.服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过（）方式，

了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择最需要或者最贫困的人群作为

救助服务对象。（1分）

A家庭经济状况调查

B家庭访问

C户口核查

D人口普查

11.为了让紫山中学的高二学生更好地帮助他人，中学老师组织了“义工学习小组”，教导学生一些助人的

专业知识和技能，并且通过带他们去敬老院、孤儿院等福利机构让他们可以更加熟悉社会工作的一些方法。

“社会工作小组”是（）。（1分）

A游戏技巧小组

B教育小组

C任务小组

D自助小组

12.很多老人因为没有事情干，觉得生活很无聊。于是，社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组，

让老人们老有所为、老有所乐。建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的（）

方面的服务。（1分）

A身体健康

B认知与情绪

C精神问题

D老年人特殊问题

13.一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。社会工作者需要

积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是（）。

（1分）

A为她联系庇护所

B直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜

C为她联络法律援助

D联系医务社会_L作者

14.下面关于中国残疾人联合会的说法，错误的是（）。（1分）

A中国残联是中国政府批准的全国性残疾人事业团体

B中国残疾人联合会是在1988年在中国残疾人福利基金会和中国盲人聋哑人协会的基础上成立的

C中国残联及其地方组织，代表残疾人的共同利益，维护残疾人的合法权益，团结教育残疾人，为残疾

人服务

D中国残联及其地方组织依照法律、法规、章程或者接受政府委托，开展残疾人工作，动员社会力量，

发展残疾人事业

15.（）属于我国在政府体制内的家庭社会工作的内容。（1分）

A亲属之间的互帮

B朋友之间的互助

C志愿者提供的心理辅导

D家庭生活教育

16.在老人的社会支持系统中，（）是老人与他人交往并获得支持的基本来源。（1分）

A多代关系系统

B邻里关系系统

C朋友关系系统

D社会关系系统

17.下面关于残疾人社会工作的概述，错误的是（）。（1分）

A残疾人社会工作，是专业社会工作者帮助残疾人所开展的社会福利服务性质的工作

B残疾人社会工作的核心和主要内容是康复社会工作

C残疾人社会工作一般通过专业性的社会福利机构或以社区为载体对残疾人实施康复服务

D残疾现象是自然的结果

18.从社区教育的基本目标看，社区教育包括控制式社区教育、解放式社区教育和（）。（1分）

A文化式社区教育

R环保式社区教育

C补偿式社区教育

D伦理式社区教育

19.抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。（1分）

A赋权理论生态视角

B认知理论生态视角

C赋权理论优势视角

D认知理论优势视角

20.“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪特点？（）（1

B60〜69岁

C70〜79岁

D80岁以上

28.下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是（）。（1分）

A学习信任阶段（0〜1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突

B成为自主者的阶段（1.5〜3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突

C发展主动性阶段（3〜5岁）：主动与内疚的冲突

D变得勤奋阶段（6〜12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突

29.可以从不同的角度对老年人的年龄进行界定，对老年人的生活安排和生产方式起决定性作用的年龄划分

是（）。（1分）

A生理年龄

B心理年龄

C社会年龄ID残障人士

32.社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子，对家里的事不管不

问；小琴丈夫则说妻子像个怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员

增能的原则，老李的下列提问中，正确的是（）。（1分）

A“你们的争吵是什么时候开始的？”

B“你们自己认为问题出在哪里？”

C“你们希望什么方面有所改善？”

D“你们之前发生争吵是怎样解决的？”

33.某儿童社会工作服务中心近期在社区开展了“预防儿童家暴”和“3〜7岁儿童的早期教养”等活动。在

上述专业活动中，社会工作者担当的角色中的特殊角色是（）。（1分）

A支持者

B教育者

C服务者

D保护者

34.下列各项属于灾害社会救助主要内容的是（）。（1分）

A减灾行动

B灾害防范措施

C灾后社区重建

D灾害应急机制

35.下面对社会性别主流化的理解，错误的是（）。（1分）

A1997年联合国经济和社会理事会得到一致的结论：把性别问题纳入主流是一个过程，它对任何领域的

任何一个计划行动对女性和男性产生的影响进行分析

B它是一个策略，是把女性和男性的关注、经历作为在政治、经济和社会等各领域中设计、执行、跟踪、

评估政策和项目计划的不可分割的一部分来考虑

C社会性别主流化是男女平等基本国策的具体策略和实施路径

D社会性别主流化是为了逐渐提高妇女的社会地位，让社会对妇女越来越重视

36.某企业社会工作者为员工策划了幼儿照顾.家庭和婚姻辅导及闲暇娱乐等服务，上述服务可实现的目标

是（）。（1分）

A改善劳动关系

B平衡职工的生活与工作

C保障职工安全

D帮扶职工困难群体

37.社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。但在最后一次面谈中，小郑请求小

王继续提供服务。对此，小王应该采取的做法是（）。（1分）

A转移小郑的注意力

B委婉拒绝小郑的要求

C了解小郑的感受

D指出小郑请求的不合理性

38.为了准备接案，社会JL作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的（）。（1分）

A夕卜貌

B求助过程

C对社会工作的认可度

D学历情况

39.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题，可以通过（）的方式，具体实施专业介入。（1分）

A支持性服务

B保护性服务

C补充性服务

D替代性服务

40.（）要求社会工作者为受助庭成员建立和扩展他们的社会支持网络。（1分）

A资源的调动者

B咨询ID安抚

44.社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的

自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有（）作用。（1分）

A启发性

B治疗性

C安抚性

D肯定性

45.8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站

求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是（）。

（1分）

A鼓励小玲参加成长小组

B安排志愿者陪伴小玲

C让小玲参加社区活动

D将小玲转介到其他服务机构

46.（）是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务，（1分）

A支持性的青少年社会工作

B预防性的青少年社会工作

C治疗性的青少年社会工作

D发展性的青少年社会工作

47.家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是（）。（1分）

A家庭生命周期理论

B生态系统理论

C社会互动理论

D家庭系统理论

48.通常家庭治疗关注的焦点是（）。（1分）

A家庭中的父母

B整个家庭

C家庭与社区的互动交流

D亲子关系

49.家庭生命周期理论最早由汉森和（）提出。（1分）

A米尔斯

B帕森斯

C希尔

D汉密尔顿

50.青少年的本质特征是（）o（1分）

A发展性

B成长性

C依赖性

D新逆性

51.老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。老

张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及

未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，

应当重点帮助老张（）。（1分）

A寻找当下生命的意义

B弥补过往生活的遗憾

C治疗痛苦经历带来的创伤

D享受集体生活的快乐

52.在社会工作评估中，过程评估关注的重点是（）。（1分）

A检视最终结果实现的程度

B检视计划介入的理想结果

C工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D评价社会工作方法的效度

53.某社区近两年附近建设工程较多，大量外来务工人员租住在社区内。这段时间里，社区内连续发生几起

被盗事件，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,

社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会

召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队.此案例中，社会工作者所做

的工作达到的效果是（）o（1分）

A促进社区居民团结互助，加强社区治安防范

B通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

C通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

D借助制订规章制度，维护社区秩序

54.地处城乡结合部的某社区，周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年空闲时经常出入附近的网吧。

为此，社会工作者小李开展了一系列服务，如组织青少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。小李

的以上工作遵循了青少年社会工作的（）原则。（1分）

A尊重青少年的价值与尊严

B接纳与关爱青少年

C注重青少年的个别需求

D协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

55.社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声，为了避免胡丽出现各种消极情绪，小张在

结案时应该（）o（1分）

A避免胡丽的伤心和依赖，悄悄离开

B告诉胡丽，会有另外的社会工作者继续来服务

C与胡丽聊这一年的服务JL作中，胡丽的进步与收获，增强胡丽的自信心

D直接告诉胡丽工作即将结束的事实

56.社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月他都会定期出版社区黑板报，提供近期国

内外重大时事的信息。这属于（）的青少年社会工作。（1分）

A教育性

B支持性

C预防性

D发展性

57.社区内共同性问题不包括（）。（1分）

A民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何

B社区内部是否有严重的冲突

C居民对这些社区问题的看法是什么

D社区有什么问题存在

58.刑满释放人员，尤其是刚从监狱获释的人员，往往缺乏社会适应能力，又受到社会歧视、家庭拒绝、同

伴疏远、就业困难、学习中断等多重压力和困扰。所以，这部分人能否顺利渡过释放后的最初阶段，关系

十分重大。社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）o（1分）

A更生保护

B刑满服务

C社区服务

D安民计划

59.小强16岁患上精神分裂症，现在已经23岁了，一直呆在家里，社会工作者了解到这个情况后，开始与

小强及其家人接触，社会工作者和小强的家人一起讨论小强的特点和优点，小强曾经学过打字，有一定的

基础，社会工作者帮助小强联系机构，让他慢慢接受培训。小强后来找到一份社会服务机构提供的兼职工

作。社会工作者为小强提供的服务属于（）。（1分）

A个案辅导服务

R家庭帮助服务

C职业康复服务

D个案管理服务

60.妇女社会工作者在为婚姻家庭方面有问题的妇女服务时.应当注意的原则是（）。（1分）

A男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则

B家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则

C男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则

D性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则

二、多选题（总共20题，共40分）

61.李然今年15岁，父亲由于实施入室盗窃而被拘押，而母亲没有固定工作，整天不说话。李然暂时由爷

爷、奶奶照顾，但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神，班主任求助学校社工小

范。作为学校社工，小范要考虑从（）方面入手。（1分）

A开发李然的潜能

B情感支持

C发展支持系统

D运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E学校社工可以和学校的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题

62.针对一般需要的学生，学校社会JL作需要提供的需要服务包括（）。（1分）

A学业发展和生涯规划的需要

B协调人际关系的需要

C自我认知与自我探索的需要

D减轻心理压力的需要

E情绪觉察与情绪管理的需要

63.下列适合开展儿童小组工作的类型有（）。（1分）

A课外兴趣班

B少先队小队

C幼儿园集中教学

D假日服务小队

E课外补习小组

64.小明一直是老师眼中的异类。学校打疫苗他从不参加，夏天依旧穿长袖长裤，总是心惊胆寒地坐在教室

的角落，从不与同学一起游戏。一次上体育课，在锻炼时，小明的裤子突然破了，老师发现小明的腿上有

很多伤疤，检查之后发现，小明全身上下都是烫伤、抽打、脚踢的伤痕，于是，老师开始对小明实施个案

工作。在这一工作中，老师应该做的是（）。（1分）

A老师第一步应该与小明的家长联系

B老师需要对小明进行辅导，并且给小明提供一个安全的环境

C老师将小明送到医院进行检查

D老师向相关部门反应小明的情况

E将孩子交给父母，让父母处理

65.对流浪乞讨人员的外展服务包括（）。（1分）

A机构救助

B集中救助

C街头救助

n临时陛救助

E全天候救助

66.老年社区照顾服务体系的内容包括（）。（1分）

A就业项目

B交通服务

C照顾人缓解服务

D医疗服务

E教育项目

67.下列对家庭的理解正确的有（）。（1分）

A家庭成员拥有共同分享的历史和未来

B寄养家庭是通过法律长久收养子女的家庭

C一个家庭不可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭

D家庭是依靠血缘、婚姻或者法律联结起来的一群人组成的

E随着家庭成员的成长，家庭的结构会发生变化

68.推动社区居民参与的策略主要有（）。（1分）

A加强社区居民和社会工作者的沟通

B促进社区居民对参与价值的肯定

C提升社区居民的参与意愿

D提高社区居民的参与能力

E放宽社区居民参与的条件

69.儿童社会工作具有促进儿童发展的功能，但它并不是直接为儿童提供生活照料和进行知识传授，它需要

运用专业手法，达到（）的功能。（1分）

A协助行为偏差儿童的矫治

B减少儿童对父母的依附性

C推动有关儿童的政策立法

D增强儿童未来的经济独守忤

E促进儿童全面发展

70.下面关于家庭系统理论基本观点的描述，正确的是（）,（1分）

A家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流的方式

B家庭所面临的危机既是挑战，也是机会

C家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的

D因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决

E家庭成员的问题是由不良的沟通交流方式导致的

71.下列关于残疾人就业及其就业保护政策的表述，正确的有（）o（1分）

A劳动就业，是每一个残疾人的基本权利

B对适合残疾人生产的产品，优先安排残疾人福利企业生产

C政府有关部门下达职工招录、聘用指标时，应当为残疾人保留一定数额的用人指标

D政府对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策

E残疾人就业的市场化路径是以集中就业为主导

72.小李在某设区精神疾病康复日托中心开展社会工作服务，通过探讨和观察，小李发现精神疾病患者的家

属对患者理解不够，无法提供有效照顾。为此，家属对患者的病情反复感到无能为力，备感压力。为此，

小李计划为患者家属提供专业服务，其服务内容应包括（），（1分）

A为家属提供心理辅导，缓解他们的焦虑和困扰

B举办各类有关精神疾病知识的讲座，改善家属对精神疾病的认同

C帮助家属掌握有关精神病患者的照顾和护理技巧

D组织团体康乐活动，提高家属的的社会适应能力

E建立患者家属之间的互助网络，促进彼此间的支持

73.下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助沐系共分为的层次是（）。（1分）

A奖

B