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文档简介
2026届河池市重点中学生物高一下期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.为了鉴定个体8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是A.比较个体8与2的线粒体DNA序列B.比较个体8与3的线粒体DNA序列C.比较个体8与5的Y染色体DNA序列D.比较个体8与2的X染色体DNA序列2.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是A.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率B.一个含y个碱基对的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是y/4个C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在同种生物的不同细胞中,mRNA的种类和含量都有所不同3.某生物有4对染色体,如1个初级精母细胞在产生精细胞过程中,其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1﹕1B.1﹕2C.1﹕3D.0﹕44.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如下图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是A.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合C.该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察ⅡD.该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代5.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A.洋葱的遗传物质是DNA和RNAB.T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素C.人的遗传物质主要存在于染色体上D.细菌的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的7.下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是A.0〜a段表示染色体复制,染色体含量加倍B.O〜a段细胞与b〜c段细胞相比,主要区别是没有核膜和核仁C.c〜d段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2D.b〜d段的团藻细胞中含有两组中心粒8.(10分)地球上现存生物来自共同祖先,有关分子生物学证据的说法错误的是()A.大多数现存生物的遗传物质都是DNAB.亲缘关系越近的生物,其DNA序列相似性越高C.人类与猩猩、恒河猴以及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性D.不同生物细胞色素C的氨基酸序列存在较大差异性二、非选择题9.(10分)下面是某植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。回答有关问题:(1)t1→t2,叶绿体_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多,在绿叶的色素实验提取中,常选用无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂,理由是____________。(2)若在t2时刻增加光照,光合速率____(会、不会)提高。t3→t4,光反应速率____(会、不会)改变。CO2以__________方式进入叶绿体,与________________结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。10.(14分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。11.(14分)夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统,回答下列问题。(1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。(2)研究者在夹河湿地区域设置20个样地,在样地中利用____________法进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到____________。调查中要记录样地中每个物种的高度,利用记名计算法统计样地内的物种________________________。(3)下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量下降的是___________点;乙曲线上D、F两点中,表示种群数量上升的是___________点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中___________曲线所代表的生物更易消亡。(4)随着政府治理力度加大,夹河水质得到了明显的改善,诸多生物纷沓而至,其___________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于___________保护。(5)如今夹河两岸景色宜人,每天有很多市民在此进行休闲和锻炼,这体现了夹河生态系统生物多样性的___________价值。12.某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。下图是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_______性致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式是______________,女性1、3、5、7、9中一定是杂合子的是:_________,一定是纯合子的是_________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式是_________________,则Ⅲ7个体的基因型是____________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,且该病在该地方的患病率为4%,Ⅲ10与一个正常女性结婚,生一个患病孩子的概率是_________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
女性体细胞中的染色体组成为44对常染色体+XX,男性体细胞中的染色体组成为:44对常染色体+XY。【详解】AB、比较个体8的线粒体来自于母亲7号个体,7号的线粒体来自4号,故应比较8号和4号或7号的线粒体DNA序列,A、B错误;C、8号的Y染色体来自于6号,6号的Y染色体与1号和5号相同,故可以比较个体8与5的Y染色体DNA序列,C正确;D、8号的X染色体来自于7号,与2号X染色体无关,D错误。故选C。2、D【解析】
1、基因包括编码区和非编码区,其中编码区能转录形成mRNA,而非编码区不能转录形成mRNA.2、RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子.转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,不具遗传效应的DNA片段不不进行转录。【详解】转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程,A错误;基因包括编码区和非编码区,其中编码区能转录形成mRNA,而非编码区不能转录形成mRNA,因此一个含y个碱基对的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数小于y个,B错误;DNA复制和转录均以DNA为模板,故DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,C错误;在细胞周期的不同时期基因选择表达,故mRNA的种类和含量均不断发生变化,D正确。易错选项BC,B选项中容易漏掉“碱基对”中“对”字;C选项中容易误认为RNA聚合酶是结合在RNA上。3、A【解析】试题分析:减数第一次分裂中主要是同源染色体分离,减数第二次分裂中主要是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。因此如果初级精母细胞减数第一次分裂正常进行,而减数第二次分裂时只有其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1:1,A正确。考点:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。4、B【解析】
细胞变异有基因突变,染色体结构和数量的变异,基因突变不能从显微镜下观察到,染色体结构和数量变异可以观察,根尖细胞进行有丝分裂,不会产生生殖细胞。【详解】A、由于该植株基因型是AA,而根尖的一个细胞基因型是Aa,说明a产生的原因是体细胞基因发生突变,A错误;B、细胞中II号染色体是3条,一定发生了染色体数目变异,基因的自由组合发生在减数分裂过程中,根尖不能进行减数分裂,B正确;C、基因突变不能用光学显微镜下直接进行观察,C错误;D、发生在体细胞的突变不能通过有性生殖传递给后代,D错误。故选B。本题考查了细胞分裂和生物变异的有关知识,要求学生首先明确根尖细胞只能进行有丝分裂,同时掌握基因突变和交叉互换、基色体变异特点的差别等,并结合题图信息准确判断各项。5、C【解析】试题分析:A、洋葱是真核生物,其遗传物质是DNA,A错误;B、T2噬菌体的遗传物质是DNA,其中不含硫元素,B错误;C、人的遗传物质是DNA,主要存在于染色体上,C正确;D、细菌的遗传物质是DNA,其水解能产生4种脱氧核糖核苷酸,D错误.故选:C.6、A【解析】
当染色体的数目发生改变时(缺少,增多)或者染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是染色体变异。它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因,它可以分为结构变异和数量变异两大类。其中染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。【详解】人类猫叫综合征是人类的第5号染色体片段缺失导致的,属于染色体结构变异中的缺失。故选A。7、D【解析】
考查有丝分裂过程中DNA的数量变化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学内容的能力。【详解】oa段是有丝分裂间期,完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成,但是染色体含量没有加倍,A错误。o〜a段细胞是有丝分裂间期,有核膜和核仁,b〜c段是中期,细胞中没有核膜和核仁,B错误。c〜d段是后期,着丝点分裂,没有染色单体,细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:0:2,C错误。团藻细胞中有中心体,中心体在间期复制后成为两组,所以b〜d段的有两组中心粒,D正确。一个染色体上的染色单体因染色体复制而生,因着丝点分裂而消失,数量是0或2。8、D【解析】
分子生物学证据,通过比较各种生物的同一种蛋白质的氨基酸组成,可以看出生物计划过程中分子结构变化的渐进特征,并以此判断生物之间的亲缘关系和进化顺序。【详解】A、细胞生物的遗传物质都是DNA,细胞生物在生物分类中占很大部分,故大多数现存生物的遗传物质都是DNA,A正确;B、亲缘关系越近的生物,其DNA序列相似性越高,B正确;C、人类与猩猩、恒河猴以及兔的血红蛋白基因,表达出来的红血蛋白都具有相同的功能,故人类与猩猩、恒河猴以及兔的血红蛋白基因中的碱基序列有一定的相似性,C正确;D、不同生物细胞色素C的氨基酸序列,不一定存在较大差异性,如人和猴的细胞色素C的氨基酸序列差别不大,D错误。故选D。二、非选择题9、类囊体薄膜光合色素溶于有机溶剂,不溶于水不会会自由扩散C5黑暗时不进行光反应,暗反应将ATP水解成ADP和Pi,用于C3的还原,使ADP和Pi的量增加【解析】
据图分析:t1→t2,光照增强,光合速率增大,此时叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,类囊体膜上水光解加快、O2释放增多;t2→t3光合速率保持稳定;t3→t4,充入CO2后光合速率增强;t4时开始黑暗处理,因无光照,光反应停止,导致暗反应受阻,光合速率降低。【详解】(1)t1→t2,光照增强,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧气释放增多。在绿叶的色素提取实验中,叶绿体中的色素易溶于有机溶剂不易溶于水,故常选取无水乙醇而不是水作为色素的提取溶剂。(2)在t2时刻已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是光照强度,故增加光照,光合速率不会提高。t3→t4,充入CO2,光反应速率和暗反应速率均会增强,CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,与C5结合而被固定。(3)t4后短暂时间内,因无光照,暗反应产生的ADP和Pi生成ATP的过程受阻,而暗反应继续进行,ATP继续生成ADP和Pi,所以叶绿体中ADP和Pi含量升高。本题考查光合作用中光反应与暗反应关系及环境因素对光合作用的影响,意在考查学生对知识运用能力及对图像理解能力。10、促进根的生长,抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知,在干旱缺水条件下,脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境。(1)由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶长度增加值小,而根长度增加值大,说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。(2)加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生长减慢,植物叶片的蒸腾速率会减慢,水分散失减少,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成,其作用是抑制植物茎叶的生长,而赤霉素可以促进茎叶的生长,两者表现为拮抗作用。(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构等。【点睛】解答本题的关键是从图中获取自变量是干旱处理的时间和植物的种类,分析两种植物茎叶长度和根长度变化的不同之处。11、数量特征样方随机取样丰富度CD甲抵抗力就地直接【解析】试题分析:分析曲线,甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt,说明:①如果点位于曲线P上,说明Nt+1=Nt,则数量既不增加也不减少,说明数量相对稳定;②如果点位于曲线P的上面,说明Nt+1>Nt,则数量会增加,说明种群数量增长了;③如果点位于曲线P的下面,说明Nt+1<Nt,则数量会减少,说明种群数量下降了。(1)在种群水平上的研究主要集中于种群的数量特征和空间特征。(2)研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地,在样地中利用样方法进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到随机取样;调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度,利用记名计算法统计样地内的物种丰富度。(3)据图分析已知,甲曲线上A、B、C三点中,A点与P曲线相交,说明种群数量相对稳定,C点在曲线P以下,表示种群数量减少;乙曲线F点与P曲线相交,说明种群数量相对稳定;D点在曲线P以上,说明数量增加;Nt小于a时,甲曲线在P曲线以下,种群数量在减少,所以甲更容易消亡。(4)诸多生物纷沓而至,说明生物的种类及数量有所增加,随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的抵抗力稳定性增强.建立多个湿地自然
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