浙江省桐乡市第一中学2026届生物高一第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省桐乡市第一中学2026届生物高一第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．对于下列图解，说法不正确的是A．在DNA分子的一条单链中，两个相邻的碱基A与T之间是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”连接B．一个DNA分子可以转录成多种、多个信使RNAC．该图中的产物须穿过0层生物膜与细胞质中的核糖体结合，完成遗传信息的表达D．H1N1禽流感病毒在培养基上也可以完成该过程2．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，其中错误的是A．生物性状是由细胞中的遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含有每对遗传因子中的一个D．生物的雌雄配子数量相等，且受精时雌雄配子随机组合3．下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．植物细胞累积K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累无机盐防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性4．下列关于基因重组的说法，正确的是A．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因型B．基因重组可产生新基因型，有利于生物进化C．发生基因重组的非等位基因都一定位于非同源染色体上D．有丝分裂中细胞内非同源染色体之间交叉互换可实现基因重组5．在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键连接。下列相关叙述错误的是A．rRNA的合成需要DNA做模板B．rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C．rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能D．翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对6．雄果蝇的基因型为EeFf，这两对基因在染色体上的位置，如图所示，其中①、②位置上的基因分别是（）A．FE B．Ef C．ef D．eF7．观察浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，会发现A．大液泡逐渐变小，紫色变深 B．大液泡逐渐变小，紫色变浅C．大液泡逐渐变大，紫色变深 D．大液泡逐渐变大，紫色变浅8．（10分）某生物的基因型为AaBb,一个卵原细胞经减数分裂后,产生了一个基因型为ab的卵细胞和三个极体,这三个极体的基因组成是()A．AB．ABab B．AB．aB．Ab C．aB．aB．aB D．Ab.aB．aB二、非选择题9．（10分）FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（其中母链称为正链DNA，子链称为负链DNA）。转录时以负链DNA作为模板合成mRNA。下图为FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸（用图示Met，Ser等表示）序列。（起始密码：AUG；终止密码：UAA，UAG，UGA）请分析回答下列问题：（1）噬菌体含有的核苷酸有______种，与宿主细胞DNA的正常复制过程相比，FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同之处在于___________。（2）以负链DNA作为模板合成的mRNA中，鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58％，mRNA鸟嘌呤占37%，模板链对应区段鸟嘌呤占23％。则与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_______，正链DNA上腺嘌呤所占的碱基比例为________。（3）基因D序列所含碱基数比基因E序列多________个，基因D指导蛋白质合成过程中，mRNA上的终止密码是_________。（4）由于基因中一个碱基发生替换，导致基因D表达过程合成的子链中第8位氨基酸由异亮氨酸（密码子有AUU，AUC，AUA）变成苏氨酸（密码子有ACU，ACC，ACA，ACG），则该基因中碱基替换情况是_________。（5）一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠，这是长期自然选择的结果，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成________（填“相同”或“不同”）的氨基酸序列10．（14分）下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请回答：（1）图甲的①～⑤中，细胞结构显著不同于其他细胞的是__________；含有两个染色体组的细胞是图甲中__________；（2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示DNA的是______________。图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为___________________。（3）⑤的基因组成出现异常的原因可能是_________________________。11．（14分）如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。该来源为生物进化_______。A′A个体的出现将会使种群1基因库中的________发生改变。(3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群____________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。(5)假设存在该甲虫种群3，只有AA、Aa和aa个体，满足“雌雄个体间可自由交配，没有迁入和迁出，没有自然选择，没有突变”等理想条件，且黑色和浅黑色个体共占36%，则Aa个体频率为_____。12．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图，据图回答问题．(1)子代中圆粒与皱粒的比例为_________。(2)亲本中黄色圆粒基因型为___________。(3)在F1中，表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为___________，F1中杂合子占的比例是___________。(4)F1中黄色圆粒的基因型为_______________。若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，则F2中纯合子所占比例为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】禽流感病毒只能寄生在活细胞中，不能在培养基上完成转录过程。2、D【解析】在“一对相对性状的杂交实验”中，孟得尔对性状分离现象的原因提出的假说（对各项假设性解释）的内容为：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的，这些因子就像一个个独立的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失；体细胞中遗传因子是成对存在的；在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，因此在配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的。综上所述，A、B、C三项均正确；就同种生物而言，产生的雌配子的数量要少于雄配子的数量，D项错误。3、D【解析】细胞积累K+，细胞吸收K+是主动运输的过程，需要载体蛋白的协助并消耗能量，A正确；细胞膜是选择透过性膜，对离子的吸收具有选择性，B正确；海水渗透压较高，海藻细胞可通过积累溶质提高细胞液内的渗透压，以防止海藻细胞因失水而发生质壁分离，C正确；液泡积累大量离子，是液泡膜具有选择透过性的具体体现，D错误．【考点定位】物质运输【名师点睛】本题是物质跨膜运输的方式，物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种方式，体现了膜的功能特性即选择透过性．4、B【解析】

基因重组指在生物体的有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解】A、Aa只含有一对等位基因，自交后代出现性状分离不属于基因重组，A错误；B、基因重组可产生新基因型，可以为生物进化提供原材料，有利于生物进化，B正确；C、交叉互换会引起同源染色体上的非等位基因发生基因重组，C错误；D、有丝分裂中不能发生基因重组，D错误。故选B。5、D【解析】

考查从题干中获取信息进行解答问题的能力。核糖RNA形成、功能在题干都有明确的表达，依此分析解答即可。【详解】核糖体RNA(rRNA)在核仁中以DNA为模板通过转录形成形成核糖体，A项、B项正确。翻译时rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，催化肽键的连接，C正确。翻译时，mRNA的密码子与tRNA上的反密码子互补配对，D项错误。试题解答的依据或者试题答案无非是来自于教材或题干信息，所以要回扣教材或题干，这是解题的思路。6、B【解析】

由图可知，该果蝇含有4对同源染色体上，E、e和F、f分别位于两对常染色体上。【详解】该雄果蝇基因型为EeFf，结合图可知，e位于Ⅱ号染色体上，F位于Ⅲ号染色体上，根据等位基因位于同源染色体的相同位置可知，①为E，②为f。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7、A【解析】

紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡，其细胞液浓度较小，吸水力小于0.3g/mL的蔗糖溶液。在外界溶液浓度较大时，植物细胞会发生渗透失水，导致质壁分离。【详解】洋葱表皮细胞失水过程中，由于原生质层的伸缩性较大，大液泡逐渐变小；细胞液浓度逐渐变大，所以紫色逐渐变深。故选A。8、A【解析】

卵细胞的形成过程：卵原细胞（基因AaBb）初级卵母细胞（基因型为AAaaBBbb）次级卵母细胞（基因型为aabb）+第一极体（基因型为AABB）1个卵细胞（基因型为ab）+3个极体（基因型为AB、AB、ab）。【详解】减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因型为AaBb的卵原细胞经减数分裂后产生了一个基因型为ab的卵细胞，则次级卵母细胞的基因型为aabb，其分裂产生的一个卵细胞和一个第二极体的基因型均为ab；与次级卵母细胞同时产生的第一极体的基因型为AABB，其分裂产生的两个第二极体的基因型均为AB。因此，三个极体的基因型分别是AB、AB、ab。综上分析，A正确，BCD错误。故选A。本题考查细胞的减数分裂，重点考查卵细胞的形成过程，要求考生识记细胞减数分裂的具体过程，尤其是减数第一次分裂后期；掌握卵细胞形成的具体过程，能根据题干中卵原细胞和卵细胞的基因组成推测极体的基因型。二、非选择题9、4模板、酶不同（或DNA一条链为模板、不需要解旋酶）20%19%183UAAT→C不同【解析】

1、扣住题中关键信息“转录时以负链DNA作为模板合成mRNA”。

2、碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。

（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。

（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。【详解】（1）噬菌体属于DNA病毒，含有4种脱氧核糖核苷酸。FX174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（其中母链称为正链DNA，子链称为负链DNA）；而正常DNA复制是以两条链分别为模板的半保留复制，且单链DNA复制时不需要解旋酶的解旋，而双链DNA复制时需要解旋酶解旋，所以FX174噬菌体感染宿主细胞后形成复制型双链DNA分子过程不同于正常DNA复制之处在于模板、酶不同。（2）以负链DNA作为模板合成的mRNA中，鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的58％，mRNA鸟嘌呤占37％，模板链对应区段鸟嘌呤占23％，则对应的DNA区段中鸟嘌呤占（37%+23%）÷2=30%，所以与mRNA对应的复制型的双链DNA分子区段中腺嘌呤所占的碱基比例为50%-30%=20%。正链DNA上腺嘌呤所占的碱基比例为19%。

（3）据图可知基因D从起始到终止一共含有152个对应氨基酸的密码子和一个终止密码子，基因E从起始到终止一共含有91个对应氨基酸的密码子和一个终止密码子，所以基因D比基因E多出152-91=61个氨基酸，一个氨基酸由一个密码子决定，一个密码子由三个相邻的碱基构成，FX174噬菌体的基因为单链，故基因D比基因E多出61×3=183个碱基。基因E终止处碱基为TAA，则其对应的负链上的碱基为ATT，mRNA上的终止密码为UAA。

（4）该基因突变是由于一个碱基对的改变引起的，故异亮氨酸的密码子中第2个碱基U变为了碱基C成为苏氨酸的密码子，相应的则是模板链（负链）中A替换成了G，根据碱基互补配对原则可推基因（正链）中T替换为了C。

（5）一个DNA分子上不同基因之间可以相互重叠，这是长期自然选择的结果，基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列。本题结合FX174噬菌体的部分基因序列及其所指导合成的蛋白质部分氨基酸序列图解，考查遗传信息的转录和翻译、碱基互补配对原则等知识，要求考生掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律答题；识记遗传信息转录和翻译的过程、条件等知识，能结合题中和图中的信息准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查。10、②①③⑤c2、0、2基因突变或交叉互换【解析】

分析甲图：①细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期；③细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。分析乙图：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段可代表有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点的分裂；DE段可代表有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析丙图：a表示染色体、b表示染色单体、c表示DNA．①中无染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；②中染色体数目：染色单体数目：DNA含量=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂全过程。【详解】（1）图甲中②是植物细胞，其他均为动物细胞，因此②细胞结构显著不同于其他细胞；图中①③⑤细胞都含有2个染色体组，②细胞含有4个染色体组，④细胞只含有一个染色体组。（2）图丙中c表示DNA．图甲中细胞④处于减数第二次分裂后期，其形成的子细胞中含有2条染色体，2个DNA分子，不含姐妹染色单体。（3）⑤的基因组成出现异常的原因可能是基因突变或交叉互换。本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点，细胞的减数分裂各时期的细胞结构图以及物质的数量曲线变化图。熟悉相关知识点，准确判断图示所指时期及字母所对应的物质是解决这道题的关键。11、基因基因突变提供原材料基因频率基因交流生殖隔离1选择0.32【解析】

试题分析：（1）性状是由基因控制的，所以不同体色的甲虫体现了生物多样性中的基因的多样性。（2）只有基因突变能产生新的基因，所以A′基因最可能的来源是基因突变。基因突变为生物进化提供原始材料。新基因的出现会改变种群的基因频率。（3）由于迁移使得存在地理隔离的两种群间的个体得以相遇，从而有机会进行基因交流。存在基因交流的两个种群间不存在生殖隔离。4）种群1中灰色个体较少，与环境颜色比较接近的体色的个体多，说明工业污染严重的环境中种群1更适应工业污染严重的环境。该环境对甲虫的生存起到了选择作用。

（5）根据题干中黑色（AA）和浅黑色（Aa）个体共占36%可知，aa个体占1-36%=64%，则a的基因频率为0.8，A的基因频率为0