2026年安徽马鞍山市中考生物真题试题(含答案)

2026年安徽马鞍山市中考生物真题试题(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、在科学探究过程中，首先需要进行的步骤是

A.实施计划

B.表达交流

C.提出问题

D.得出结论

答案：C

解析：科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。因此，提出问题是第一步。2、植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是

A.是否有细胞壁

B.是否有细胞膜

C.是否有线粒体

D.是否有细胞质

答案：A

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是两者结构上的主要区别。3、显微镜下观察到的物像比实际物体放大了100倍，这说明物镜与目镜的放大倍数组合是

A.10×与10×

B.10×与20×

C.40×与25×

D.100×与10×

答案：D

解析：显微镜的总放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，100×为物镜，10×为目镜，总放大倍数为1000倍，但本题问的是“放大100倍”，故选D。4、在生态系统中，生产者是

A.动物

B.细菌

C.植物

D.真菌

答案：C

解析：生态系统中，植物通过光合作用制造有机物，是生产者。5、光合作用的主要场所是

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞核

D.液泡

答案：B

解析：叶绿体是进行光合作用的细胞器，其内含叶绿素。6、下列不属于生物的共同特征的是

A.生长发育

B.繁殖

C.应激性

D.遗传变异

答案：D

解析：遗传变异是生物的特征之一，但不是所有生物都具备遗传变异，所以不属于生物的共同特征。7、人体通过神经系统调节生命活动，其基本方式是

A.感受

B.刺激

C.反射

D.传导

答案：C

解析：神经系统调节生命活动的基本方式是反射。8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是

A.成熟区

B.伸长区

C.分生区

D.根冠

答案：A

解析：成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。9、人体消化系统中，最主要的消化器官是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

答案：C

解析：小肠是消化和吸收的主要场所，其中消化酶种类最多，吸收面积最大。10、人体的呼吸作用场所是

A.肺

B.鼻腔

C.气管

D.喉

答案：A

解析：呼吸作用的主要场所是肺，通过肺泡进行气体交换。11、在实验“探究馒头在口腔中的变化”中，加入碘液的目的是检测是否有

A.蛋白质

B.淀粉

C.脂肪

D.维生素

答案：B

解析：碘液用于检测淀粉，淀粉遇碘变蓝。12、植物的有性生殖是指通过

A.根、茎、叶繁殖

B.孢子繁殖

C.种子繁殖

D.营养繁殖

答案：C

解析：有性生殖通过种子繁殖，是有性生殖的典型方式。13、在遗传学中，显性基因通常用大写英文字母表示，隐性基因用小写英文字母表示，控制单眼皮的基因为

A.B

B.b

C.BB

D.Bb

答案：B

解析：隐性基因通常用小写字母表示，单眼皮为隐性性状，因此控制它的基因为b。14、人体排泄废物的主要途径是

A.呼吸系统

B.肾脏

C.皮肤

D.消化系统

答案：B

解析：排泄废物的主要途径是通过肾脏形成尿液排出体外。15、在生态系统中，分解者的作用是

A.制造有机物

B.消耗有机物

C.将有机物分解为无机物

D.将无机物转化成有机物

答案：C

解析：分解者将动植物遗体中的有机物分解为无机物，供生产者重新利用。16、下列属于生态系统的是

A.一片森林

B.一株植物

C.一个湖泊中的鱼

D.水、阳光、空气

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，如一片森林是一个完整的生态系统。17、植物的呼吸作用与光合作用的关系是

A.相互促进

B.相互抑制

C.相互依存

D.没有关系

答案：C

解析：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，二者相互依存。18、当某种生物数量增加时，对其生存环境的影响是

A.有利于其他生物存活

B.不影响其他生物

C.可能破坏生态平衡

D.促进生物多样性

答案：C

解析：某种生物数量过多可能打破生态平衡，影响其他生物的生存。19、动物行为主要由什么调控

A.神经系统

B.内分泌系统

C.两者共同

D.只有遗传因素

答案：C

解析：动物行为受神经系统和内分泌系统共同调控，属于神经—体液调节。20、根毛细胞的突出特点是

A.细胞壁厚

B.细胞质少

C.液泡大

D.细胞膜薄

答案：C

解析：根毛细胞内液泡大，有利于吸收水分和无机盐。21、植物进行无性生殖的方式包括

A.孢子生殖

B.种子繁殖

C.扦插

D.有性生殖

答案：C

解析：植物的无性生殖方式包括扦插、嫁接、无菌繁殖等。22、在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，使用显微镜观察的血液流动方向为

A.从主干流向分支

B.从分支流向主干

C.从静脉流向动脉

D.从毛细血管流向动脉

答案：B

解析：毛细血管连接动脉和静脉，在显微镜下观察到的血液流动方向是从分支流向主干。23、环境中的温度变化属于生物的

A.生长

B.繁殖

C.应激性

D.遗传

答案：C

解析：生物能够对外界刺激作出反应，如温度变化，属于应激性。24、某同学在探究“种子萌发所需的条件”时，设计了对照实验，其中对照组的处理方法是

A.有水、有空气、低温

B.有水、有空气、适宜温度

C.无水、无空气、适宜温度

D.有水、无空气、高温

答案：B

解析：对照组应保持变量不变，即为种子萌发所需的正常条件。25、生物多样性不包括

A.生态系统的多样性

B.物种多样性

C.遗传多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，不包括环境多样性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图是显微镜的结构图，请根据图中各部分的功能，写出对应名称。

（图中A为目镜，B为物镜，C为反光镜，D为粗准焦螺旋，E为细准焦螺旋，F为载物台，G为镜筒，H为镜臂）答案：A.目镜；B.物镜；C.反光镜；D.粗准焦螺旋；E.细准焦螺旋；F.载物台；G.镜筒；H.镜臂

解析：显微镜各部分的功能分别是：目镜用于观察，物镜用于放大，反光镜调节光线，粗准焦调节焦距，细准焦精细调节，载物台放置玻片，镜筒连接目镜和物镜，镜臂支持镜筒。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究种子萌发的条件，设计了以下实验：三个培养皿分别放置纸巾，并放入等量的绿豆种子，处理如下：

①甲皿：保持湿润、25℃、有空气

②乙皿：干燥、25℃、有空气

③丙皿：湿润、0℃、有空气观察结果：甲皿种子萌发，乙皿种子未萌发，丙皿种子未萌发。答案：

（1）本实验的变量是水分和温度。

（2）对照组为甲皿。

（3）乙皿未萌发的原因是缺乏水分。

（4）丙皿未萌发的原因是温度过低，不利于种子萌发。

（5）本实验说明种子萌发需要适量的水分和适宜的温度。解析：实验设计中，甲皿为对照组，乙和丙为实验组，分别控制水分和温度两个变量。从结果看，水分和温度是种子萌发的必要条件。28、（10分）材料分析题

某同学在实验课上观察到，当将新鲜叶片放入碘液中时，叶片的颜色并未变蓝。他查阅资料后得知，这是因为在进行光合作用前，叶片未含有淀粉。答案：

（1）新鲜叶片未进行光合作用，因此不含淀粉。

（2）碘液用于检测淀粉，颜色变蓝说明存在淀粉。

（3）该实验可以说明光合作用能制造淀粉。

（4）光合作用需要光照条件。

（5）光合作用是绿色植物吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。解析：根据实验现象和原理，得出结论光合作用能制造淀粉，并且需要阳光。29、（10分）简答题

请简要说明光合作用和呼吸作用在生态系统中的作用。答案：

光合作用是绿色植物吸收光能，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程，为生物提供有机物和氧气，是生态系统中的生产者。

呼吸作用是生物通过分解有机物释放能量，并产生二氧化碳和水的过程，为生物提供能量，同时二氧化碳可被植物利用进行光合作用。解析：光合作用和呼吸作用是生态系统中物质和能量循环的重要环节，分别起着生产者和消费者的功能。30、（10分）综合