2026年福建南平市中考生物考试真题及答案

2026年福建南平市中考生物考试真题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列属于科学探究基本方法的是

A.观察与实验

B.情感体验

C.想象与猜测

D.道德判断

答案：A

解析：科学探究的基本方法包括观察、实验、调查、测量和资料分析等，观察和实验是最基础且重要的方法。2、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁

答案：D

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有，这是两者的显著区别之一。3、在显微镜下观察植物细胞时，若物像不够清晰，应该调节

A.光圈

B.镜筒

C.粗准焦螺旋

D.细准焦螺旋

答案：D

解析：显微镜中粗准焦螺旋用于大幅度调节焦距，细准焦螺旋用于微调，使物像更清晰。4、生态系统中，生产者是

A.食肉动物

B.食草动物

C.分解者

D.绿色植物

答案：D

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。5、下列关于光合作用的说法正确的是

A.光合作用只在夜间进行

B.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气

C.光合作用能合成有机物，释放能量

D.光合作用的主要场所是线粒体

答案：B

解析：光合作用主要在叶绿体中进行，吸收二氧化碳，释放氧气，是植物制造有机物的过程。6、糖尿病患者的血糖浓度高于正常值，主要是因为

A.胰岛素分泌过多

B.胰岛素分泌不足

C.胰液分泌过多

D.胰液分泌不足

答案：B

解析：胰岛素由胰岛β细胞分泌，能促进血糖的吸收和利用，分泌不足会导致糖尿病。7、下列不属于排泄途径的是

A.呼吸

B.排尿

C.排便

D.汗液排出

答案：C

解析：排泄包括排尿、排汗、呼吸，而排便是消化系统排出食物残渣的过程，不属于排泄。8、神经系统中，能将外界刺激转化为神经冲动的是

A.神经中枢

B.感受器

C.传导神经

D.效应器

答案：B

解析：感受器是神经系统中接受外界刺激并转化为神经冲动的结构。9、下列关于细胞分裂的描述，正确的是

A.细胞分裂过程中，细胞质先分裂

B.细胞分裂使细胞体积增大

C.细胞分裂时，遗传物质均等分配

D.细胞分裂是指细胞体积的增大

答案：C

解析：细胞分裂时，遗传物质通过复制均等分配，细胞体积不变，细胞质分裂在后。10、植物的光合作用与呼吸作用的关系是

A.两者互不相关

B.光合作用为呼吸作用提供氧气

C.呼吸作用为光合作用提供原料

D.两者相互依存，相互制约

答案：D

解析：光合作用产生有机物和氧气，呼吸作用消耗有机物和氧气，两者是相互依赖的过程。11、对人体而言，皮肤属于

A.保护组织

B.上皮组织

C.肌肉组织

D.结缔组织

答案：B

解析：皮肤主要由上皮组织构成，具有保护、分泌和感觉等功能。12、下列属于遗传现象的是

A.病毒感染

B.人的双眼皮和单眼皮

C.饮水后口渴

D.环境污染导致变异

答案：B

解析：遗传现象是指生物将性状传递给后代，如双眼皮和单眼皮是受基因控制的性状。13、探究种子萌发条件的实验中，对照组应设置为

A.有水、有空气、温度适宜

B.无水、无空气、低温

C.有水、无空气、温度适宜

D.无水、有空气、温度适宜

答案：B

解析：在探究实验中，对照组应为其他条件不变，仅变量不同。14、下列关于显微镜使用的描述，错误的是

A.调节准焦螺旋时，先粗调后细调

B.载玻片和盖玻片要薄而透明

C.放大倍数越大，视野中细胞数目越多

D.光线不足时，可以使用较大的光圈

答案：C

解析：放大倍数越大，视野中细胞数目越少，视野越暗。15、下列植物结构中，属于生殖器官的是

A.根

B.茎

C.叶

D.花

答案：D

解析：花、果实、种子属于植物的生殖器官，负责繁殖后代。16、下列属于人类社会可持续发展策略的是

A.过度砍伐森林

B.保护生物多样性

C.破坏湿地

D.大量排放污染物

答案：B

解析：保护生物多样性有利于维持生态平衡，促进可持续发展。17、人体内最大的器官是

A.心脏

B.肺

C.肝脏

D.皮肤

答案：D

解析：皮肤是人体最大的器官，具有保护、调节体温等重要功能。18、下列关于植物营养的说法错误的是

A.植物需要水和无机盐

B.水分可以通过导管运输

C.无机盐主要通过根吸收

D.有机物通过蒸腾作用运输

答案：D

解析：有机物在植物体内的运输主要是通过韧皮部进行的，而蒸腾作用主要运输水分。19、关于生物圈的描述，正确的是

A.生物圈是地球表面的一个圈层

B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

C.生物圈是所有生物的生存环境

D.生物圈是一个统一的整体

答案：D

解析：生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，是一个统一的整体。20、下列关于动物行为的描述，正确的是

A.学习行为是天生的

B.先天性行为由遗传决定

C.条件反射属于非条件反射

D.动物的行为只为适应环境

答案：B

解析：先天性行为由遗传决定，是动物与生俱来的行为。21、关于植物的生殖方式，下列说法正确的是

A.被子植物只能通过有性生殖繁殖

B.蕨类植物主要通过孢子繁殖

C.双受精是藻类植物的特征

D.苔藓植物通过种子繁殖

答案：B

解析：蕨类植物主要通过孢子繁殖，属于孢子生殖；被子植物既有有性也有无性生殖。22、下列属于生物技术的是

A.做饭

B.植物组织培养

C.穿衣服

D.散步

答案：B

解析：植物组织培养是现代生物技术之一，属于细胞工程的应用。23、下列关于遗传变异的说法正确的是

A.遗传是生物体的稳定性

B.变异是生物适应环境的基础

C.遗传和变异是生物进化的动力

D.遗传和变异没有方向性

答案：C

解析：遗传和变异是生物进化的两大因素，共同推动生物适应环境。24、下列不属于生态系统组成成分的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分

答案：D

解析：生态系统包括生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分，非生物成分是生态系统的一部分。25、下列属于条件反射的是

A.膝跳反射

B.看到酸梅分泌唾液

C.吞咽反射

D.闻到香味分泌唾液

答案：B

解析：条件反射是后天形成的反射，如看到酸梅分泌唾液；膝跳反射、吞咽反射、闻到香味分泌唾液均为非条件反射。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中是植物细胞结构示意图，请根据图填写下列结构的名称：

（1）植物细胞特有的结构是______。

（2）控制细胞内外物质进出的是______。

（3）遗传物质主要存在于______。

（4）光合作用的主要场所是______。

（5）细胞膜外起保护作用的结构是______。答案：

（1）细胞壁

（2）细胞膜

（3）细胞核

（4）叶绿体

（5）细胞壁解析：

（1）植物细胞具有细胞壁，这是其与动物细胞明显不同的结构特征。

（2）细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。

（3）细胞核是遗传物质的主要储存场所。

（4）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所。

（5）细胞壁具有支持和保护细胞的作用。27、（10分）实验探究题

某同学为了探究“种子萌发是否需要水分”，设计了如下实验：

在两个相同的培养皿中各放入10粒大豆种子，一个培养皿加入适量的水，另一个培养皿不加水，两个培养皿都放在25℃的环境中，观察种子的萌发情况。

（1）该实验中，变量是______。

（2）对照组应为______。

（3）实验中应保持其他条件相同，如______、______、______等。

（4）如果一段时间后，加水组种子萌发，不加水组未萌发，说明种子萌发需要______。

（5）此实验设计是否科学？为什么？答案：

（1）水分

（2）不加水的培养皿

（3）温度、空气、光照

（4）水分

（5）此实验设计不科学，因为未控制空气因素，且选择的种子数量较少，实验结果不够可靠。解析：

（1）该实验中探究的是水分对种子萌发的影响，因此变量是水分。

（2）对照组应为不加水的培养皿，用来与加水组进行对比。

（3）实验中应保持其他条件相同，以确保实验结果的准确性。

（4）实验结果表明，种子萌发需要水分。

（5）实验设计存在缺陷，没有完全控制变量，而且样本数量过少，导致结果不可靠。28、（10分）材料分析题

材料：由于长期干旱，某地农作物大量减产，部分农民在田间使用滴灌技术来节约用水，并提高产量。

（1）滴灌技术主要提高了作物的______。

（2）作物吸收水分和无机盐的结构是______。

（3）植物的蒸腾作用主要通过______完成。

（4）滴灌技术属于______（填“传统”或“现代”）生物技术。

（5）材料中反映了生物与环境之间______的关系。答案：

（1）水分利用率

（2）根毛

（3）气孔

（4）现代

（5）相互依存解析：

（1）滴灌技术能有效减少水分浪费，提高植物对水分的利用率。

（2）根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位。

（3）蒸腾作用主要通过气孔完成，是植物水分运输的一部分。

（4）滴灌是一种现代生物技术，用于提高农业生产的效率。

（5）生物与环境之间存在相互依存关系，人类利用技术改善环境以适应生物需求。29、（10分）简答题

（1）请简述光合作用的主要原料和产物。

（2）简述人体排泄的主要途径。

（3）请说明生物圈为什么是人类和其他生物的共同家园。答案：

（1）光合作用的主要原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。

（2）人体排泄的主要途径是排尿、排汗和呼吸。

（3）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的统一体，人类和其他生物都依赖于这一系统获取物质和能量。解析：

（1）光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物（如葡萄糖）和氧气，这是光合作用的基本过程。

（2）排泄是指将代谢废物排出体外，主要途径为排尿（肾脏）、排汗（皮肤）、呼吸（肺）。

（3）生物圈包括所有生物及其所处的非生物环境，是各种生物生存的基础。30、（10分）综合应用题

某生态园内，为了保护鸟类，设置了人工鸟巢，并种植了多种植物以吸引昆虫。

（1）该生态园模拟了______的结构。

（2）昆虫属于该生态系统的______。

（3）鸟类在生态系统中的作用是______。

（4）制作人工鸟巢体现了人类对生物圈的______。

（5）结合所学知识，说明该