（新教材）2026年部编人教版三年级下册语文 第6课 会摇尾巴的狼 课件

（2026年新教材）部编人教版小学语文三年级下册教学课件2026年新版三年级下册语文人教版（部编版）教材变化一、整体概览总篇数：28课

→27课（增4、删5）

单元结构：8个单元不变，原三、四单元对调

二、单元与课文变化（部编版）课文增删：新增4课《会摇尾巴的狼》

《石蜂》《胡萝卜先生的长胡子》《灰雀》《暴风雨来临之前》删除5课《陶罐和铁罐》《花钟》《宇宙的另一边》《剃头大师》《方帽子店》

课文迁移《海底世界》：七单元

→

三单元

三、板块与栏目优化1.口语交际新增：六单元《应该怎样安排座位》（公平表达、倾听）

替换：二单元《该不该实行班干部轮流制》→《劝告》（委婉表达）

2.语文园地：“交流平台”→“梳理与交流”（重归纳）

新增修改符号：对调、移动

，更新“日积月累”内容

3.习作：新增“初试身手”环节

习作单元：“习作例文”→“例文”，移至习作后（先写再借鉴）

会摇尾巴的狼语文三年级下册6第一课时第二课时第一课时丛林荒野到处跑，牙齿尖尖穿皮袍，夜里两眼发绿火，吃肉喝血性残暴。（打一动物）自由朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文múxùnliángháoyóujiǎohuáxiōng毫良模样模子狡恶猎狠lièhěn学认字xiàng凶相相机模相驯驯良驯服良心优良豫犹毫米分毫yù犹豫犹如豫剧豫园猾狡猾狡诈老奸巨猾è凶凶猛凶狠凶恶恶人猎人打猎狠毒狠心模模子mó模样mú模仿模型模具模范这只小猴模仿游客的模样，一会儿挠挠头，一会儿摆摆手，逗得大家哈哈大笑。mómú多音字相照相xiāng相片xiàng互相相关真相相信分别时我和好朋友互相赠送了相片留念。xiāngxiàng模犹驯良豪豫狡恶猾凶识字游戏相狠猎默读课文，说一说：课文讲了一件什么事？狼掉进______里，怎么爬也爬不上来，老山羊从这里路过，狼用_________骗老山羊，而老山羊从狼的________上认出这是一只_______的狼，而没有受骗。自读提示陷阱花言巧语硬尾巴凶恶想一想：狼和老山羊分别给你留下了什么印象？狡猾警惕自读提示朗读课文，看狼和羊有几次对话？在每次对话前标上序号。会摇尾巴的狼狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”说完就走开了。①②③④小组合作分角色朗读课文，读出狼和老山羊对话的语气。结合课文内容，说说老山羊是如何一步步识破骗局的。读第一次对话，思考：狼是在什么情况下说的？怎么说的？狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”第一次对话被困陷阱拉近关系标榜自己的勇敢、善良恳求老山羊对他发发善心反问句，说明它和羊早就认识，显得彼此很亲热。伪装是狗，是羊的好朋友狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”思考：老山羊是什么反应？怎么说的？直接追问身份警惕陌生人的动机你是谁？为什么跑到陷阱里去了？好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！急切、讨好，略带虚伪的热情冷静、警惕，略带疑惑。读对语气后，加上适当的动作和表情能使人物角色更生动，让我们来进行分角色朗读吧！朗读指导我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！装出“老实可怜”的样子，声音可以放低、放慢，显得委屈。小组合作听了狼的“解释”后，老山羊相信了吗？分角色朗读第二次对话，读出狼和老山羊对话的语气。第二次对话老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！”狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”观察细节提出质疑掩饰狼眼的凶光编造身份，试图模糊真相进一步伪装利诱，试图让老山羊放松警惕。你不像狗，倒很像狼！坚定、警惕，声音可以稍高，表现出识破真相的果断。我是狼狗，所以有点儿像狼。故作镇定，略带辩解，声音可以稍显委屈。朗读指导分角色朗读对话，读出狼和老山羊的语气。朗读指导你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……语速加快，显得急切。我的性情很温和，跟羊特别亲。虚伪的讨好，声音可以放软，显得“亲切”。善装驯良伸谢尘凶狠猎拾学写字点击生字观看生字视频左右结构上下结构半包围结构恶zhuāng上半部分的“壮”要写得略扁，下半部分的“衣”横画不要太长，撇、捺要舒展。重难点字书写指导xiè中间“身”居中，较瘦长，下面的撇上端不出头，且要穿插到左半部分，“寸”的横笔写在横中线上，三个部件大致等宽。下半部分的“心”要写得扁一点儿，比上半部分的“亚”略宽。è()的模样()地跳下来

()的狗()地叫嚷

()的狼()地看又老实又可怜毫不犹豫又忠诚又驯良恶狠狠轻蔑又狡猾又凶恶一、填词语。课堂演练二、情节排序。请根据故事内容，将下列情节按顺序排列。（）老山羊路过陷阱，狼连忙求救。（）狼凶相毕露，老山羊果断离开。（）狼谎称自己是救小鸡的狗。（）老山羊通过观察，识破了狼的伪装。（）狼又狡辩自己是“狼狗”，并许下虚假的承诺。12345课后作业

1.抄写生字3遍。

2.分角色朗读课文。

会摇尾巴的狼语文三年级下册6第二课时

上节课，我们了解了掉进陷阱的狼和老山羊之间产生的一系列对话。请两名同学分角色朗读第1-5自然段，要读出狼和老山羊的语气和神态。自由朗读课文第6-8自然段，交流：狼在什么样的情况下第三次说自己是狗？怎样说的？自读提示“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。第三次对话直接揭穿狼的虚伪强调狗与狼的本质区别老老实实狡猾急切与慌乱‌心虚动作生硬、不自然分角色朗读对话，读出狼和老山羊的语气。别再花言巧语了。你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。老山羊看到狼摇尾巴后，有什么反应？它们之间又有哪些对话呢？分角色朗读第9-11自然段。自读提示老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”说完就走开了。第四次对话直接揭露本质预言结局暴露凶相轻蔑地走开智慧与决断“老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了”，思考：老山羊明白了什么？老山羊完全识破了狼的真面目，狼口口声声称自己是狗，实际上是只狡猾的狼，它凶残的本性并没有改变，它前面说的全是假话，只是想哄骗别人搭救它出陷阱罢了。对这样的坏东西，不能相信，不能同情。分角色朗读对话，读出狼和老山羊的语气。你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！你不会活多久了。猎人会来收拾你的。狼为了迷惑老山羊，采取了哪些手段？最终露出凶相，咆哮威胁老山羊。总结提升善于伪装，狡猾凶恶伪装身份行为模仿情感绑架威胁恐吓谎称自己是“忠诚驯良的狗”，为救小鸡跳入陷阱。摇动硬尾巴，试图证明自己是狗。用“友情”“答谢”等词博取同情。老山羊如何一步步识破狼的伪装？面对威胁，不为所动，最终离开。冷静克制、智慧敏锐细节观察质疑身份冷静应对直接指出“你不像狗，倒很像狼”。保持警惕追问身份、动机，“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”发现狼的眼神凶狠，尾巴硬邦邦，与狗不同。不管坏人多么狡猾，多么善于伪装，只要我们善于观察、分析，就能看透本质。联系生活实际谈谈这则寓言带给你的启示吧！

默读《农夫与蛇》，再联系课文，说说你从这两个故事的结局中明白了什么道理。比较阅读《农夫与蛇》‌：农夫救活冻僵的蛇，蛇苏醒就要咬死农夫。说明毒蛇的凶残本性不会因人类的仁慈而改变。《会摇尾巴的狼》‌：狼伪装成狗骗取老山羊信任，但眼神、硬尾巴等特征暴露其本质，最终被识破。本性难移，恶人不会因善意改变。警惕伪装，勿被表象迷惑。正义终将战胜邪恶。对恶人的仁慈是对自己的残忍。结构梳理会摇尾巴的狼起因：狼掉进陷阱，爬不上来经过结果：狼被困于陷阱中狼（伪装）好朋友帮帮忙忠诚、驯良的狗狼狗、报答摇尾巴老山羊（识破）你是谁不像狗，倒像狼辨别善恶保护自己别再花言巧语完全明白

课文讲的是狼掉进陷阱后，装成忠诚、驯良的狗，用花言巧语哄骗路过的老山羊救它。老山羊没有被迷惑，识破了狼的伪装。最后狼露出凶相威胁老山羊，但最终被困于陷阱中。故事告诉我们，要_________________________________，___________________，___________________。主题概括善于识别像狼这样的坏人的伪装不要被花言巧语蒙骗对坏人不能心慈手软花言巧语的人，往往藏着最深的刀。轻信是危险的，怀疑是智慧的起点。对恶人的仁慈，