(新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地二 课件_第1页
(新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地二 课件_第2页
(新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地二 课件_第3页
(新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地二 课件_第4页
(新教材)2026年部编人教版三年级下册语文 语文园地二 课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(2026年新教材)部编人教版小学语文三年级下册教学课件2026年新版三年级下册语文人教版(部编版)教材变化一、整体概览总篇数:28课

→27课(增4、删5)

单元结构:8个单元不变,原三、四单元对调

二、单元与课文变化(部编版)课文增删:新增4课《会摇尾巴的狼》

《石蜂》《胡萝卜先生的长胡子》《灰雀》《暴风雨来临之前》删除5课《陶罐和铁罐》《花钟》《宇宙的另一边》《剃头大师》《方帽子店》

课文迁移《海底世界》:七单元

三单元

三、板块与栏目优化1.口语交际新增:六单元《应该怎样安排座位》(公平表达、倾听)

替换:二单元《该不该实行班干部轮流制》→《劝告》(委婉表达)

2.语文园地:“交流平台”→“梳理与交流”(重归纳)

新增修改符号:对调、移动

,更新“日积月累”内容

3.习作:新增“初试身手”环节

习作单元:“习作例文”→“例文”,移至习作后(先写再借鉴)

第一课时第二课时语文三年级下册语文园地二梳理与交流第一课时猜一猜:图中展示的分别是哪个寓言故事?亡羊补牢守株待兔滥竽充数你对寓言有了哪些认识?你是怎么读寓言故事的?和同学交流。

许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我一读就记住了。寓言中往往蕴含着道理。读了《守株待兔》,我明白了做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。读寓言故事时,我能想到生活中的许多人和事。结合本单元的课文,说说你对这些认识的理解吧。

《鹿角和鹿腿》让我明白了鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。《会摇尾巴的狼》告诉我们不管坏人多么狡猾,多么善于伪装,只要我们善于观察、分析,就能看透本质。

《池子与河流》告诉我们做人不能贪图安逸,虚度年华。寓言的世界多有趣呀!还想去寓言王国旅行吗?课外,让我们去阅读更多的寓言故事吧!源源不断津津有味无忧无虑无边无际词句段运用

说说下面两组词语有什么特点。AABC无()无()

我们照样子写几个这样的词语吧。源源不断津津有味

依依不舍闷闷不乐头头是道斤斤计较无忧无虑无边无际

无声无息无时无刻无法无天无穷无尽

读一读下面的句子,思考:加点部分写的是什么?这样写有什么好处?

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。···············加点部分是表示神态、动作的词语·“噘起了嘴,皱起了眉头”描写的是鹿的神态,从这样的神态中,可以感受到鹿的心情很不好。“几乎带着哭腔说”直接写出了蜗牛焦急的状态。请同学们再读一读这两句话,可以一边读,一边加上合适的动作、表情。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”·········

“可是,后天就要举行婚礼了呀!”蜗牛几乎带着哭腔说。·······

照样子把句子补充完整。他

:“你真是急死我了!”“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐脸涨得通红,急得直跺脚高兴得一蹦三尺高。提示:先把句子多读几遍,读懂句子的意思,再根据人物的心情、语气,给人物加上合适的动作、神态。把句子补充完整后,再把句子连起来读一读,看看补充的部分是否恰当。通知全体同学:4月9日下午3点,请到操场集合,观看文艺表演。第二课时读下面这则通知,了解通知的格式。标题:写在第一行中间。正文:另起一行空两格写正文。落款:包括署名和日期,分两行写在正文右下方,署名在上一行,日期在下一行。

同学们,还记得《动物王国开大会》中的狗熊吗?狗熊在朋友们的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。这提醒我们发布通知时要把哪些要素写清楚、写完整呢?通知全体同学:4月9日下午3点,请到操场集合,观看文艺表演。时间地点通知对象做什么通知同学们:

本周三下午班队活动课全校各班组织收看“开学第一课”,请各班按时收看。3月1日

校大队委

落款中的署名和日期的位置弄反了。读一读下面这则通知,发现里面存在的问题。任务卡一通知各班班长领取新校服时间:9月3日下午两点地点:大队委通知日期:9月1日署名:后勤部请你选取一张任务卡,尝试写通知吧。任务卡二通知全班同学进行大扫除其他内容自拟即可通知各班班长:请于9月3日下午两点到大队委领取新校服。

后勤部

9月1日通知全体同学:本周五下午4:30,请在班级集合,进行大扫除。三年级(1)班3月15日

书写提示耕静植凑驯猎最谢观察这些生字,它们有什么共同特点呢?在书写时要注意些什么呢?”

横画或竖画较多的字,书写时要先考虑好这些笔画的长短和间距,避免拥挤。“耒”略窄,“井”略宽。“耒”首笔是横,末笔捺改点。“井”撇笔从竖中线右侧起笔,撇向“耒”下侧,长竖起笔高,收笔低。gēng

我们一起来写一写这些生字吧!耕静植凑驯猎最谢hándānyúqǐ掩耳盗铃

杞人忧天邯郸学步

自相矛盾刻舟求剑滥竽充数井底之蛙杯弓蛇影画蛇添足日积月累读一读这些成语,不认识的字借助拼音读正确。这9个成语都是来源于我国古代寓言故事。你了解这些故事吗?把你知道的讲给大家听一听吧!hándānyúqǐ掩耳盗铃

杞人忧天邯郸学步

自相矛盾刻舟求剑滥竽充数井底之蛙杯弓蛇影画蛇添足

邯郸学步

战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。结果,他不但没有学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。

滥竽充数

齐宣王派人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽,齐宣王很

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论