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文档简介
湖北省武汉市武昌区2026届八年级生物第二学期期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.“金蝉脱壳”的“壳”在生物学上是指()A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片2.耳垂分离(A)对耳垂紧贴(a)是显性,双亲耳垂是分离,但所生的子女中,出现了一个耳垂紧贴的小孩,则双亲控制耳垂的基因组成是()A.AA和Aa B.Aa和Aa C.Aa和aa D.aa和aa3.桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代。这一变化过程表明()A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争来实现的C.云杉的进化水平比桦树高D.云杉的结构不如桦树结构复杂4.近年来,艾滋病问题越来越备受关注,下列途径不会造成艾滋病传播的是()A.握手,共进午餐 B.不正当性接触 C.注射毒品 D.母婴传播5.人体神经调节的基本方式是()A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.非条件反射6.狂犬病是乙类传染病,发病致死率几近100%。如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射狂犬病疫苗。从人体免疫角度分析,注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群7.一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们想生一个男孩。第二胎生男孩的机会是()A.0%B.25%C.100%D.50%8.传染病流行的基本环节不包括A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群9.小雪的下列亲戚中,哪一位和她没有血缘关系()A.她的舅舅B.她的姨妈C.她的姑妈D.她的姨夫10.人工呼吸的次数一般为是()A.12﹣16次/分 B.15﹣20次/分 C.20﹣30次/分 D.18﹣24次/分11.两栖动物分布范围较小,种类较少的原因,下列叙述错误的是()A.两栖动物的生殖必须在水中进行B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行C.两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D.两栖动物是雌雄同体,体内受精12.下列关于性状遗传的有关叙述,不正确的是()A.显性性状是由显性基因控制的B.隐性性状是由两个隐性基因所控制的C.隐性性状是不能表现出来的,所以它不能遗传D.一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那种性状是显性性状13.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求,下列关于青少年饮食的说法正确的是()①食物多样,谷物为主,粗细搭配②食不过量,天天运动③多喝饮料,补充水分④一日三餐,按时进餐⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②③ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③④⑤14.达尔文自然选择学说的基本思想是()A.生物界普遍存在着遗传和变异的现象B.适者生存,不适者被淘汰C.自然界的生物要为争夺食物而斗争D.生物都能过度繁殖15.一棵榕树的树叶、根的细胞遗传物质含量A.一样多 B.不一样多 C.叶比根多 D.根比叶多16.如图为人体体细胞中的一对基因(B和b),位于一对染色体上的示意图,下列与此相关的叙述不正确的是A.B表示显性基因B.如果B来自父方,则b来自母方C.此个体表现出的是B所控制的性状D.b控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状17.下列关于哺乳动物特征的描述,不正确的是()A.体温恒定,生存环境扩大 B.神经系统发达,反应灵敏C.胎生提高了产仔率,扩大了后代数量 D.哺乳行为,增加了后代的存活率18.人的性别决定于下列哪个时个期()A.生殖细胞形成 B.受精卵形成时C.婴儿出生时 D.青春期19.神奇的大自然激发了人们的创作灵感.下列诗句中能体现出生命现象的是()A.好雨知时节B.床前明月光C.春风吹又生D.黄河入海流20.18、19世纪,英国曼彻斯特地区存在着深、浅两种不同体色的桦尺蠖,表中为该地区工业化前后两种桦尺蠖数量的变化.下列对工业化前后两种桦尺蠖数量变化的科学解释是()工业化前工业化后浅色个体5000400深色个体9504200A.工厂排出的煤烟将桦尺蠖染成深色B.大量深色桦尺蠖从其他地区迁入该地区C.浅色桦尺蠖适应环境变化变成了深色桦尺蠖D.适应环境变化的深色类型逐渐积累数量增多21.常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同()A.小麦种子发芽 B.黄豆发豆芽C.扦插的柳枝发芽 D.蚕豆种子发芽22.热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是()A.水分 B.光照 C.温度 D.空气23.枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。这种现象属于A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物影响环境 D.生物破坏环境24.在打点滴时,针刺人的血管是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉或静脉25.激素对人体具有调节作用。幼年时期生长激素分泌不足引起的疾病是()A.侏儒症 B.巨人症 C.地方性甲状腺肿 D.糖尿病26.青少年在成长过程中,面对学习、人际交往等问题常常会产生许多烦恼,而学会调节自己的情绪,保持愉快的心情就显得尤为重要。下列做法中比较可取的是()A.把烦恼藏在心里 B.向亲人或朋友倾诉C.不注意场合随意发泄 D.去网吧玩游戏或聊天27.吸烟有害自己和他人的健康。烟气中除了烟碱、焦油中的有害物质,还有一种极易与血液中的血红蛋白结合的有毒气体,它是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.一氧化碳28.农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与此繁殖方式相同的是()A.春种一粒粟,秋收万颗子B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫D.玉米种子发芽29.下列有关传染病和免疫的叙述,错误的是()A.传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性B.传染病的流行必须具备三个基本环节C.能引起人体产生抗体的物质叫抗原
D.由于人体具有三道防线,所以有不良卫生和生活习惯的人也不会患传染病30.膈是呼吸肌,同时也是区分不同动物类群的重要特征。下列动物中有膈的是A. B. C. D.31.下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是()A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术32.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是A.①表示动物体内能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用33.一朵两性花的主要部分是()A.雌蕊和雄蕊B.花冠C.花柄和花托D.子房和胚珠34.下列关于“开花和结果”的描述,正确的是()A.被子植物只要开花就一定能形成果实和种子B.果皮和种子分别是由子房壁和胚珠发育成的C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊子房上的过程D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱仍然存在,发挥作用35.下列项目不属于计划免疫的是()A.接种卡介苗 B.接种百白破疫苗 C.服用脊髓灰质炎糖丸 D.注射抗生素36.矿难发生后,政府立即开展了救援、防疫等工作,现用生物学知识填空:(1)对没有亲人认领的遇难者的遗体进行处理之前,除了对死者编号,拍照之外,还提取了死者的DNA样本,因为DNA是_____________的载体。(2)医生在为伤员输液时,针刺入的血管是_________。(3)从废墟中救出来的人,要蒙上眼睛,是因为人长时间处在黑暗中,瞳孔会_______(填“放大”或“缩小”),突然见光难以适应。(4)防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物,从预防传染病的角度来看,这是_________________。(5)若因出血过多而需要大量输血时,应以输入_________血为原则。37.下图表示张贞和李雨所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和__________________,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持____________畅通。(2)张贞发现小王上肢外出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断:小王上肢损伤的血管类型是__________,血管的伤口在_________端(a或b)。(3)张贞和李雨对小王急救成功了,如果你在旁边,接下来,你将怎样帮助?___________________38.阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。(1)引起“甲肝”的病原体是___________。(2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于___________。(3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________________。(4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗属于___________(填“抗原”或“抗体”),这种免疫类型属于___________免疫。39.阅读材料,回答下列问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播。传播快,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐加强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从免疫的角度来看,它属于___________。(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应的___________能力,这种免疫属于___________免疫。(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是___________。(4)在手足口病的高发区,有效预防手足口病传播的具体做法有(至少写出一种做法):___________。40.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。
参考答案1、C【解析】
陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构,如鳞片、外骨骼等,以便适应陆地环境。昆虫生活在陆地上,为了适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。【详解】蝉属于昆虫,体表有外骨骼。但外骨骼不能随蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以才有“金蝉脱壳”的说法。因此蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼。故选C。考查昆虫纲的主要特征。2、B【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。【详解】控制耳垂分离的为显性基因A,耳垂紧贴的为隐性基因a。耳垂分离的基因组成为AA或Aa,耳垂紧贴的基因组成为aa。因为子女中,耳垂紧贴的基因组成aa,都是由父母传递给子女的。双亲的耳垂都是分离的,他们的基因组成只能分别为Aa和Aa。B正确。解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性。3、B【解析】
此题考查的知识点是生物进化的原因。解答时可以从自然选择的过程和自然选择的方式方面来切入。【详解】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。云杉生长迅速,高度超过桦树,能接受更多的光照生存下来,是适者生存;桦树林在云杉下面,接受的阳光很少,制造的有机物不能满足自身的需要,而逐渐死亡。是不适者被淘汰。这就是自然选择。自然选择是通过激烈的生存斗争实现的,B正确。故选:B。解答此类题目的关键是熟记自然选择的方式。4、A【解析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。【详解】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV,可见A符合题意。故选:A解答此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。5、A【解析】
反射是指在神经系统的参与下,人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射包括条件反射和非条件反射。【详解】反射是指在神经系统的参与下,人体对内、外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。故选A。此题考查反射的概念。解题的关键是理解神经调节的基本方式是反射。6、B【解析】
(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(3)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。因此疫苗相当于抗原。因此如果不幸被疯狗咬伤,所注射的物质狂犬病疫苗属于抗原;该物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该措施属于保护易感人群。理解掌握传染病的预防措施,抗体和抗原的概念是解答此题的关键。7、D【解析】
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见,生男生女主要决定于父亲的哪一种精子与卵细胞相融合。【详解】父亲产生的两种类型的精子与母亲的卵细胞相融合的几率是相等的,因此生男生女的几率是一样的,都是50%,如图所示:故D正确。本题主要考查生男生女的几率问题。此题可使用生男生女遗传图解来分析解答。8、C【解析】
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。不包括C,故选C。分清传染病的各个环节特点是解题的关键。9、D【解析】
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。【详解】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。由此可推知,小雪的亲戚中,她的舅舅、她的姨妈和她的姑妈都有血缘关系,小雪与她的姨夫没有血缘关系。D正确。关键是对近亲概念的理解。10、B【解析】根据呼吸运动的原理,可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能,这就叫人工呼吸每,分钟内呼吸的次数叫呼吸频率,据测定,呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同,成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同,B正确。11、D【解析】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物的生殖和发育离不开水,青蛙、蟾蜍是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,受精卵在水里发育,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸。青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,幼体生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,属于变态发育。故D符合题意。把握两栖动物的生殖发育特点即可解答此题。12、C【解析】试题分析:基因有显性和隐性之分,控制相对性状的一对基因组成如果都是显性的,那么就表现显性性状,控制相对性状的一对基因如果都是隐性基因,那么其性状为隐性性状,故选项A和B都是正确的;如果控制相对性状的基因由一个显性基因和一个隐性基因组成,则表现显性基因控制的性状,隐性基因控制的性状不表现,但会继续遗传下去,选项C不正确;一对相对性状纯种亲本杂交,后代所表现出来的那个性状是显性性状,选项D正确。考点:此题考查基因的显性和隐性,基因如何控制生物的性状,基因在亲子代间的遗传,以此考查学生理解基因与性状间的关系、隐性基因与显性基因之间的关系的能力。13、C【解析】
合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少。每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为1:4:1.据此解答。【详解】①均衡的摄取五类食物,就要做到粗细粮合理搭配,故符合合理膳食的要求,①正确。②吃饭不要过量,符合合理膳食的要求,②正确。③喝水应以喝白开水为主,不能以喝饮料为主,③错误。④合理膳食要求每天要一日三餐定时定量,符合合理膳食的要求,④正确。⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物,因为晚上活动较少,对能量的需要较少,故晚餐应该以清淡为主,不符合合理膳食的要求,⑤错误。故选:C。掌握合理膳食的概念是解题的关键。这部分内容在考试中经常出现,注意掌握和灵活答题。14、B【解析】达尔文发现,地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,即过度繁殖;繁殖过度引起生存斗争;一切生物都具有产生变异的特性,在生物产生的各种变异中,有的可以遗传,有的不能够遗传,有的对生物的生存有利,有的对生物的生存不利;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存,不适者被淘汰。15、A【解析】试题分析:基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。一棵榕树的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、榕树的个体。正常情况下,同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。考点:染色体、DNA和基因的关系。16、D【解析】
基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。【详解】隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示。因此B表示显性基因,A正确;生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。因此Bb个体表现出的是B所控制的性状,C正确;隐性基因b控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去。因此b控制的性状属于遗传的性状,D错误。解答此类题目的关键是理解显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递。17、C【解析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。【详解】A、哺乳动物体温恒定,适应环境的能力增强,所以生存环境随之扩大,A正确;B、哺乳动物的神经系统发达,能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,适应复杂的陆生环境,B正确;C、胎生提高了成活率,扩大了后代数量,C错误;D、刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。18、B【解析】人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,当含有X染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XX,将来发育成女孩;当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵的染色体组成是XY,将来发育成男孩。因此,人的性别决定于受精卵形成时。点睛:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。19、C【解析】
此题考查的知识点是生物的基本特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。【详解】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。好雨知时节、床前明月光、黄河入海流,都是自然现象,不是生命现象;春风吹又生,是植物的生长现象。解答此类题目的关键是理解生物的基本特征。此题为基础题。20、D【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖。工业化前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业化后工业污染后使环境颜色变深,这时浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现。达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。因此,造成这种变化的原因是自然选择,即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择,使适应环境变化的深色类型逐渐积累数量增多。故选D。此题考查了达尔文的自然选择学说,正确理解达尔文的自然选择学说是做好该题的关键。21、C【解析】试题分析:植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时,不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新的个体,这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式.常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条.农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,就是用茎进行的无性繁殖。小麦种子、黄豆种子和蚕豆种子发芽都属于有性生殖。考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用。22、B【解析】试题分析:光线在热带雨林中的分布,在外层光线强,由于植物遮挡越往下光线越少;植物有喜光植物和耐阴植物,因此外层是喜光的高大的乔木,最下面是耐阴的一些草本植物.因此形成这种层次分布的主导生态因素是光.故选B.23、B【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。A错误;B.枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应。B正确;C.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境影响生物。C错误;D.枯叶蝶的保护色是为了保护自己,是生物适应环境,不是环境破坏生物。D错误;故选B24、B【解析】试题分析:人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多,分布广
非常薄,只有一层上皮细胞构成
很小,只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深,有的分布较浅
较薄,弹性小
较大
慢
动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血;毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢;静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血。因此,“在打点滴时”,针刺人的血管是静脉。故A、C、D错误,B正确,故选B。考点:血管的结构、功能和保健25、A【解析】
激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用。激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响。【详解】AB.生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症,A符合题意,B不符合题意。C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病,C不符合题意。D.胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,D不符合题意。各种激素的作用及其分泌异常时的症状的内容比较琐碎,要认真比较记忆。26、B【解析】此题考查的是调节情绪的方法,调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,所以答案选B。27、D【解析】
烟草在燃烧过程中,产生了许多有害物质,如尼古丁、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,其毒性体现在能与血液中的血红蛋白结合,一旦结合很难分离,血红蛋白就不能再运输氧气了,从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡。【详解】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200-300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡。通过回答本题进一步了解一氧化碳使人中毒的原因,了解了吸烟对人体的危害。28、C【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】种子的胚是由受精卵发育形成的,因此春种一粒粟、种豆南山下,播种玉米种子发芽,都属于有性生殖。有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖。栽种蒜瓣繁殖大蒜没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖。所以,与之繁殖方式相同的是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。29、D【解析】
传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性,传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。【详解】传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的特点,A正确;传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,B正确;能引起人体产生抗体的物质叫抗原,C正确;人体有三道防线,不讲卫生也会得传染病,讲卫生属于切断传播途径,D错误。掌握传染病具有传染性和流行性的特点即能正确答题。30、C【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征【详解】金鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,家鸽属于鸟类,体内都无膈,A、B、D错误;狮子具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,体腔内有膈,C正确。【点睛】掌握各种动物的特征是解题的关键。31、D【解析】
本题考查转基因技术的含义,转基因技术可以改变基因,培育新品种,而嫁接、克隆和组织培养属于无性繁殖,不能改变基因。【详解】嫁接技术,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,不能改变基因。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时间和方法因植物品种,地域气候和营养状况而异,如桃砧春、夏、秋三季均可嫁接,而枝接一般在春季发芽前进行,故A不符合题意;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术,故B不符合题意;组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快,不会改变生物基因组成,故C不符合题意;转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”,能够改变动植物的基因,故D符合题意。故选D。转基因的含义。32、A【解析】
在生态系统中,能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。生态系统中的能量流动又伴随着物质循环。能量在食物网中流动遵循的规律:从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物。【详解】A.①的箭头指向动物,表示动物以绿色植物为食,消耗绿色植物中的能量以维持自身生活,即植物体内能量流向动物,故A错误。B.③表示植物的光合作用,以大气中的二氧化碳为原料,通过光合作用制造有机物,故B正确。C.④表示动物的呼吸作用,通过呼吸作用消耗有机物释放二氧化碳等,故C正确。D.⑤表示微生物的分解作用,将动植物遗体中的有机物分解,释放二氧化碳等,故D正确。故选:A。33、A【解析】
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,雌蕊和雄蕊是花的主要结构,如图:【详解】花蕊由雌蕊和雄蕊组成,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有一枚或数枚胚珠,子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。所以,雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。本题主要考查花的结构和与果实和种子形成的关系。理解掌握花的结构和与果实和种子形成的关系是解答此题的关键。34、B【解析】
传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。据此解答。【详解】A.被子植物开花之后,必须完成传粉和受精两过个程才能形成果实和种子,A错误。B.一朵花完成传粉与受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,B正确。C.传粉是指花粉从花药里散发落到雌蕊柱头上的过程,C错误。D.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育,最终成为果实,D错误。故选B。解答此题的关键是知道花的结构和分类,传粉和受精,果实和种子的形成,开花和结果的过程。35、D【解析】
计划免疫是指有计划地进行预防接种,是预防传染病的一种简便易行的手段。【详解】A.刚出生的婴儿,通过接种卡介苗,可以预防结核病,故A不符合题意。B.出生三个月的婴儿,通过接种百白破疫苗,来预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,故B不符合题意。C.服用脊髓灰质炎糖丸是预防和消灭脊髓灰质炎的有效控制手段,脊髓灰质炎糖丸是我国目前正在用于预防小儿麻痹的疫苗,故C不符合题意。D.抗生素通常是用于治疗细菌性疾病,不属于计划免疫。疫苗在免疫学上属于抗原,通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,故D符合题意。故选:D。理解抗生素的作用和计划免疫是解题关键。36、遗传信息(基因)静脉放大切断传播途径同型【解析】细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。(1)细胞的控制中心是细胞核,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。
(2)人体点滴主要是进行静脉注射,即体静脉注射,血液由静脉进入心脏,经过肺循环,再经体循环输送到病灶。肌肉注射药物时,药物首先进入人体的组织液,然后被毛细血管吸收进入血液,再由血液携带到患处。
(3)被困者长时间身处黑暗中,由于眼睛的瞳孔放大,突然见光,强光进入眼睛,视网膜可能会被强光灼伤。因此从废墟下被救出的伤员,通常用毛巾或衣物遮盖住他的眼。
(4)防化部队在灾区灭蝇、蚊等媒介生物,从预防传染病的角度来看,这是切断传播途径。
(5)在震区很多人受伤,因出血过多而需要大量输血时,应以输入同型血为原则。37、胸外心脏挤压呼吸道动脉b拨打120求救【解析】
当遇到某人溺水或煤气中毒时,一定要尽快拨打120急救电话,并采取科学、有效的急救措施,人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以在拨打“120”之后,要进行人工呼吸的方法来进行急救。人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,吹气的次数为每分钟15~20次。平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血。体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红;而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓。【详解】(1)病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡,所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次。
(2)题中外伤出血,血色鲜红,从伤口喷出,可以判断是动脉出血,因而应该在近心端用指压法或止血带止血。(3)急救成功了,接下来要紧急拨打120急救电话。38、甲肝病毒传染源饮水和食物抗原特异性(计划)【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血
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