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文档简介

2026届湖南省株洲市醴陵四中高二下生物期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物工程中酶的作用,叙述错误的是A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制性核酸内切酶可用于提取目的基因,主要存在于原核生物体内D.DNA连接酶的本质是一种分泌蛋白,可用于目的基因与运载体的结合2.科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是()A.定向提取生物体内的DNA分子 B.定向地对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造 D.定向地改进生物的遗传性状3.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是A.植物纤维素和动物糖原的基本单位不同B.蔗糖和乳糖没有相同的水解产物C.磷脂是所有细胞必不可少的脂质D.脂质的合成场所和蛋白质的合成场所相同4.下图中甲、乙、丙、丁为细胞器,35S一甲硫氨酸参与图示过程可合成物质35S-G。下列相关叙述错误的是A.分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法B.图示中膜面积会发生变化的细胞器有甲、乙、丙C.具双层膜的细胞器是丁,观察其形态时需保持细胞活性D.35S一G以胞吐方式出细胞,说明细胞膜具有一定的流动性5.氧气和水均能通过细胞膜和脂双层膜(无蛋白),而镁离子和葡萄糖能通过细胞膜却不能通过脂双层膜(无蛋白)。下列相关叙述或推断,不正确的是A.氧气和水通过细胞膜时不消耗三磷酸腺苷B.镁离子和葡萄糖通过细胞膜时需要载体协助C.葡萄糖进入人成熟红细胞的速率与氧浓度有关D.自来水通过脂双层膜净化会导致无机盐离子丟失6.下列实验不需要使用显微镜的是A.花生子叶中脂肪颗粒的观察B.根尖细胞有丝分裂染色体的观察C.酵母菌无氧呼吸产物酒精的观察D.紫色洋葱外表皮细胞质壁分离的观察7.下图是针对某加酶洗衣粉的相关实验,其中说法错误的是A.加酶洗衣粉中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶B.该实验的目的是为了检验洗衣粉中是否加入了蛋白酶C.图示实验存在二处明显的错误,实验结果不能令人信服D.若A组中蛋白膜消失,则此加酶洗衣粉不能用于洗涤丝绸及棉纤维类衣物8.(10分)下列有关细胞载体和受体的说法,正确的是()A.二者本质都是蛋白质,都具有特异性B.二者既可以存在于细胞膜上,又可以存在于细胞内C.糖蛋白分布在细胞外表面,只能作为受体分子接收信号D.载体都需要与底物结合,且伴随能量的变化二、非选择题9.(10分)除图示变量外,其他条件都相同且适宜的情况下,图甲表示菠菜的叶肉细胞光合作用与光照强度的关系。图乙表示菠菜植株C02吸收速率与光照强度的关系。请回答:(1)图甲中,光照强度为b时,光合作用速率____________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;c点时菠菜植株接受的光照强度相当于图乙的____________(用图乙中字母表示)所对应的光照强度范围;光强度为d时,单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收____________个单位的C02,此时若适当提高温度,其02产生量的相对值将____________(填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)如果其他条件不变,请据图甲判断白天12小时处于d点状态,再经历12小时的黑夜处理,植株内的有机物是否有积累____________。理由是________________________。10.(14分)观察下图,据图回答下列有关问题。(1)下列物质或结构的名称是:[①]________________;[③]__________________。(2)当细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放[①]的量_________,[②][③]的重吸收作用_______,使细胞外液渗透压降低。(3)这种调节水盐平衡的方式属于_________调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症。其直接原因是____________,最终原因是___________。11.(14分)下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传病的系谱。请据图回答:(1)甲病的遗传方式是__________遗传。(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则①Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是__________、__________。②若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是__________。(3)若乙病是白化病,对Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10进行关于乙病的基因检测,将各自含有白化或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用酶E切割后电泳法分离,结果如下图。则:①长度为__________单位的DNA片段是来源于白化病基因。②假设某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,若让个体d与该地一个表现型正常的人结婚,则他们生育一个患白化病的概率是__________。12.如图是人体感染H7N9流感病毒后,机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的________________,进而使垂体释放抗利尿激素的量________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为________细胞,小部分形成________细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生________细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)综合以上信息可以看出,________________是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

酶具有专一性,纤维素酶能水解纤维素,胰蛋白酶能水解蛋白质,限制酶的特性是识别特定核苷酸序列并切割特定切点,DNA连接酶是恢复被限制性内切酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。【详解】植物体细胞杂交时,首先要用纤维素酶去除细胞壁获得原生质体,A正确;胰蛋白酶可用于动物细胞培养,B正确;限制酶主要存在于原核细胞内,可用于提取目的基因,也可用于构建基因表达载体,C正确;DNA连接酶是胞内酶,不属于分泌蛋白,D错误。解答本题的关键是了解生物工程中涉及到的各种酶的作用,明确DNA连接酶为胞内酶,不属于分泌蛋白。2、D【解析】

基因工程是指按照人类的愿望,将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增,并表达产生所需蛋白质的技术。【详解】基因工程是通过对生物体的基因进行修饰改造,使之按照人们的意愿表现出人们所需要的性状,产生人类所需要的基因产物,可见基因工程的目的是定向改造生物的遗传性状,D正确,故选D。本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对糖类和脂质、细胞器的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】植物纤维素和动物糖原的基本单位相同,都是葡萄糖,A错误;1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖,1分子乳糖水解生成1分子葡萄糖和1分子半乳糖,因此,蔗糖和乳糖有相同的水解产物,B错误;磷脂是构成细胞膜及各种细胞器膜等膜结构的重要成分,所有细胞都有细胞膜,因此磷脂是所有细胞必不可少的脂质,C正确;脂质的合成场所是内质网,蛋白质的合成场是核糖体,D错误。熟记并理解糖类的种类和功能、脂质的种类和功能并与细胞器的功能建立联系是正确解答此题的关键。4、B【解析】

分析题干可知该图为分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,由图可知,甲为核糖体,乙为内质网,丙是高尔基体,丁是线粒体。【详解】A、分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法,A正确;B、据分析可知,甲为核糖体,乙为内质网,丙是高尔基体,丁是线粒体。核糖体无膜结构,B错误;C、具双层膜的细胞器是丁(线粒体),观察其形态时需保持细胞活性,C正确;D、35S一G以胞吐方式出细胞,说明细胞膜具有一定的流动性,D正确。故选B。识记分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,分析题图获取关键信息,根据题干情境准确作答。5、C【解析】

物质跨膜运输的方式可分为两大类,一类是小分子和离子物质的跨膜运输,包括主动运输和被动运输。主动运输是通过消耗能量,膜运输蛋白由低浓度侧向高浓度侧逆浓度梯度转运离子或分子的运输方式。自由扩散是脂溶性小分子物质穿膜运输的方式,被运输的小分子物质在膜两侧存在浓度差,即可顺浓度进行扩散。小分子物质扩散的速度取决于分子的大小和其脂溶性,如疏水性气体小分子O2、CO2、N2,等能迅速通过细胞膜。

协助扩散,是借助于膜上运输蛋白的协助顺浓度梯度运输物质的方式。【详解】氧气进出细胞的方式为自由扩散,不要消耗能量,A项正确。镁离子和葡萄糖(除进入红细胞)进入细胞的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助,B项正确。葡萄糖进入人成熟的红细胞是协助扩散的方式,动力来源于浓度差,不许要消耗能量,而氧气的浓度主要是与能量有关,C项错误。脂双层膜无载体蛋白,所以无机盐离子不能通过,D项正确,故选C。“物质跨膜运输方式”巧判断:通过分析列表,不难发现,几种物质跨膜运输方式的异同主要体现在三个方面:⑴运输是否需要能量供应;⑵运输是否需要载体协助;⑶物质浓度的高低。归纳判别技巧如下首先看是否需要能量其次看是否需要载体具体跨膜运输方式实例不需要为被动运输需要为协助扩散红细胞吸收葡萄糖等不需要自由扩散水分子,气体分子(O2、CO2)、尿素、脂溶性物质(苯、乙醇、甘油、脂肪酸)等需要为主动运输或胞吞、胞吐需要主动运输小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐等不需要胞吞(胞内→胞外)变形虫的摄食,人体白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片以及衰老的红细胞胞吐(胞外→胞内)抗体的分泌等6、C【解析】

高中生物教材中需要借助显微镜观察的实验有:脂肪的鉴定、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂、观察减数分裂、探究酵母菌细胞种群数量变化等。【详解】A、花生子叶中脂肪颗粒储存在细胞中,是µm级颗粒,十分微小,需要用显微镜观察,A正确;B、有丝分裂时DNA高度螺旋化而呈现出染色体形态,其大小为nm级的,需要用显微镜观察,B正确;C、酵母菌无氧呼吸产物酒精的检测是加入重铬酸钾后液体的颜色由灰绿变成橙色,用肉眼即可观察,D错误;D、细胞结构十分微小,质壁分离现象需要用显微镜才能观察到,D正确;故选C。本题综合考查高中生物教材中的实验,整理并归纳实验的原理、步骤和注意事项是本题解题的关键。7、D【解析】

加酶洗衣粉指含有酶制剂的洗衣粉,常用的酶制剂是蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。【详解】目前,应用最广泛、效果最明显的酶制剂是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶,A正确;该实验可以鉴定洗衣粉中是否加入了蛋白酶,B正确;图中涂上蛋白膜的胶片大小不同,洗衣粉的量不同,会影响实验结果,C正确;若A组中蛋白膜消失,则此加酶洗衣粉含蛋白酶,不能用来洗涤丝绸衣服,棉纤维衣物主要成分是纤维素,可以用该洗衣粉洗涤,D错误。故选D。8、B【解析】

细胞膜上的载体化学本质是蛋白质,主要参与物质运输;受体的化学本质是糖蛋白,主要参与信号识别。【详解】A、载体和受体都具有特异性,细胞膜上的载体是蛋白质,细胞内运输氨基酸的载体是tRNA,受体的化学本质是糖蛋白,A错误;B、载体和受体可以存在于细胞膜上,又可以存在于细胞内(如性激素的受体,运输氨基酸的载体tRNA),B正确;C、糖蛋白分布在细胞外表面,可以作为受体分子接收信号,也具有润滑、保护等作用,C错误;D、载体都需要与底物结合,不一定伴随能量的变化,如协助扩散不需要消耗能量,D错误。故选B。注意运输氨基酸的载体,可能是细胞膜上的载体蛋白,也可能是细胞内的tRNA。二、非选择题9、小于e、f点之间2变小否因为叶肉细胞12小时净光合积累量小于夜晚12小时呼吸消耗量【解析】

识图分析实验结果,考查光合作用和呼吸作用过程之间的内在联系和综合计算的能力。【详解】(1)光照强度为b时,叶肉细胞释放C02,证明光合作用速率小于呼吸作用速率;c点时叶肉细胞生产02但不释放C02,说明细胞光合作用速率大于呼吸作用速率但是没达到饱和;乙图e、f之间释放C02,所以图甲中叶肉细胞接受的光照强度相当于图乙的e、f点之间。光强度为d时,细胞生产氧气的量是8,因此光合作用同化二氧化碳的量也是8,由a可知呼吸作用产生的二氧化碳量为6,单位时间内菠菜的叶肉细胞从周围吸收8-6=2个单位的C02。由于实验在适宜温度下进行,此时若适当提高温度,偏离最适温度,酶的活性降低,不利于光合作用,其02产生量的相对值将变小。(2)根据上述分析,如果其他条件不变,d点时净光合量是2,于是白天12小时积累有机物的量为2x12=24;据甲图a点可知呼吸作用的量是6,那么12小时的黑夜处理,消耗有机物的量是6x12=72,因此一昼夜植株内的有机物不能积累,理由是叶肉细胞12小时净光合积累量小于夜晚12小时呼吸消耗量。重点是弄清二氧化碳的吸收、释放、固定,氧气的产生代表的生理过程,由此分析柱和曲线各点各段的含义。10、抗利尿激素集合管增加增强神经-体液抗利尿激素的量减少下丘脑或垂体出现病变【解析】

人体的水平衡调节过程:(1)当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水);(2)体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】(1)①是垂体释放的抗利尿激素,可以促进②肾小管和③集合管对水的重吸收。(2)细胞外液渗透压升高,最终使使下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放①抗利尿激素分泌增加,促进②肾小管、③集合管对水的重吸收,所以②③的重吸收作用增强,使细胞外液渗透压降低。(3)水盐平衡调节方式是神经-体液调节。(4)某人出现多饮多尿的症状,医生确诊为尿崩症,直接的原因是抗利尿激素的量减少,最终原因是下丘脑或垂体出现病变。本题考查水平衡调节,要求学生识记水平衡调节过程和下丘脑在稳态调节中的作用,能利用所学知识分析实际问题的能力。11、常染色体显性aaXBXbAAXBY或AaXBY17/247.0和2.71/101【解析】

本题以遗传病系谱图为背景综合考查了遗传定律的基础知识--包括遗传病的遗传方式、性状的显隐性关系、个体基因型的判断与概率的计算等。与遗传系谱图相关的题目中,通常设置以下几类问题即遗传病的遗传的方式、性状的显隐性关系、某个体的基因型以及相应的概率计算。在解答这类题目时要注意解答问题的顺序,通常要先要根据亲代与子代的性状表现来断定性状的显隐性关系与基因的遗传方式即判断相关的基因在染色体上的位置,然后再判断某个体的基因型并计算相应的概率。若题目中涉及两种或两种以上的遗传病时,则要遵循“各个击破”与“化零为整”的原则--先将甲、乙两种遗传病分别作独立的研究,然后再将二者按题目的要求而合理的整合起来。【详解】(1)分析遗传系谱图可知,Ⅱ-7和Ⅱ-8患有甲病,其女儿Ⅲ-11不患甲病,因此甲病是常染色体显性遗传。(2)①由遗传系谱图可知,Ⅱ-3和Ⅱ-4不患乙病,Ⅲ-10患有乙病,说明乙病是隐性遗传病。如果Ⅱ-3家庭无乙病史,则乙病是X染色体上的隐性遗传病。Ⅱ-5不患甲病和乙病,但是其父亲患有乙病,因此Ⅱ-5的基因型是aaXBXb;Ⅲ-12及双亲患有甲病,且Ⅲ-11不患甲病,因此Ⅲ-12的基因型为AAXBY或AaXBY。②Ⅲ-9的基因型及概率为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb,Ⅲ-12的基因型及概率为1/3AAXBY或2/3AaXBY,Ⅲ-9与Ⅲ-12近亲结婚,子女中不患甲病(即基因型为aa)的概率=2/3×1/2=1/3,不患乙病(即基因型为XB_)的概率为1-1/2×1/4=7/8,两种病都不患的概率是1/3×7/8=7/24,因此患病的概率为1-7/24=17/24。(3)①分析电泳图可知,a、b、c表示杂合子,d表示纯合子,Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-10中,Ⅲ-10是纯合子,含有2个白化病致病基因,因此长度7.0和2.7单位的DNA片段是来源于白化病基因。②由题意知,某地区人群中每10000个人当中有1个白化病患者,则白化病基因的基因频率是b=1/100,B=99/100,表现型正常的人是杂合子Bb的概率是Bb=Bb÷(BB+Bb)=(2×1/100×99/100)÷(2×1/100×99/100

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