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贵州省贵阳市实验三中2026届高二下生物期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列对放射性同位素跟踪实验的相关说法,错误的是()A.给小麦叶片提供Cl8O2,小麦根细胞中可能会产生含18O的酒精B.35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.给小麦提供14CO2,14C在小麦光合作用中的转移途径是CO2→C5→葡萄糖D.哺乳动物吸入18O2后,产生的二氧化碳可能含18O2.下图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.可用苏丹Ⅳ染液来鉴定物质丙D.物质丙构成高尔基体的重要成分3.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是A.通过研究种群数量的增长规律,分析得出呈“S”曲线增长的种群其增长率先增大后减小B.西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C.通过研究生态系统能量流动,可帮助人们合理设计人工生态系统,提高能量传递效率D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构4.科学家从矿区硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌,该菌在有机物充足时,可利用现成的有机物生长,在缺乏有机物时,可利用单质硫氧化产生的能量将CO2固定成自身的有机物。下列说法正确的是()A.该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量B.该细菌能将CO2转化为有机物是由于其细胞中含有某些光合色素C.在富含有机物的酸性废水中,该菌属于生态系统中的分解者D.矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异5.下图所表示的生物学意义的描述,正确的是()A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/32B.乙图生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D.丁图表示雄果蝇的染色体组成,只能产生2种配子6.下面三者可以说是现代生物科技的杰出成果,它们的诞生所依据的生物学原理最接近的是①试管婴儿②胚胎分割③克隆羊A.①② B.②③ C.①③ D.①②③二、综合题:本大题共4小题7.(9分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。请根据所学的相关知识回答下列问题:(1)酿酒主要的微生物是酵母菌,生成的酒精,使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现________色。酿酒所忌讳的就是酒变酸,酒的酸败是由于_________________。(2)利用果酒生产果醋时,要提高果醋的产量,在酒精发酵的条件下关键要提供_________、_________等条件(一共答出两点条件即可)。(3)腐乳制作过程中,先要让豆腐长毛,豆腐作为毛霉的______,使毛霉大量繁殖。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是_________。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐的操作要求是_________________。(4)有经验的制作泡菜者发现,采摘的新鲜蔬菜经简单的去除泥土后,无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功,原因可能是__________________。虽未清洗干净,菜料并未腐败变质,原因是________________。(5)传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中,需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定,方法包括________________。如果反应物是大分子,需要采用________(固定化酶/固定化细胞)技术,不采用另一种技术的原因是________________。8.(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:(1)筛选酵母菌R时,需要用到________(功能)培养基。若该培养基属于固体培养基,则通常含有的凝固剂是___________。(2)提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。(3)培养酵母菌R时,温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。(4)果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等;分离血红蛋白溶液时,离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。9.(10分)下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。10.(10分)下图表示神经调节的基本方式,请回答下列问题:(1)当机体接受刺激产生兴奋时,神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为____________,这种电位变化主要是由于____________造成的。(2)突触主要存在于____________(填序号)内,反射活动通过的突触数目越多,完成反射需要的时间____________。(3)炎热刺激时,皮肤内发生的效应过程是__________________。炎热时失水过多,引发机体主动饮水这一调节过程中,①表示____________,②表示____________。(4)神经递质是信息分子,人体内的信息分子还有____________(举一例)。11.(15分)不同浓度的NaC1对某植物幼苗表观光合速率、光合色素含量的影响如图1所示,图2是光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答:(1)光合色素所吸收的光为可见光,波长在____________nm范围内。当浓度大于50mmol/L时,随着浓度增加,NaCl对光合色素的影响是____________。对不同浓度下的幼苗进行光合色素的提取与分离,相比50mmol/L的处理组,250mmol/L组颜色为____________的条带明显变窄。(2)光反应产生的NADPH可为卡尔文循环提供___________,每合成一个三碳糖需要进行________轮卡尔文循环;合成的三碳糖大部分运至叶绿体外,还有一部分在叶绿体中转变成___________。(3)当NaC1浓度高于200mmol/L,植物表观光合速率较低,其原因可能是___________,影响了光反应;同时叶片___________,从而影响碳反应。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
放射性同位素标记法在生物学中是一种重要的研究手段,在生物课本中:分泌蛋白的形成过程、光合作用中水的来源和二氧化碳的转移途径、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的半保留复制等均利用了该手段。【详解】A、给小麦叶片提供C18O2,光合作用形成的有机物中含18O2,根细胞可利用光合产物进行无氧呼吸,所以小麦根细胞中会产生含18O的酒精,A正确;B、氨基酸是合成蛋白质的原料,核糖体是合成蛋白质的场所,用35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性,B正确;C、给小麦提供14CO2,14C在小麦光合作用中的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O),不会先到C5,再到葡萄糖,C错误;D、哺乳动物吸入18O2后,18O2与[H]结合生成H218O,H218O参与有氧呼吸的第二阶段,则产生的二氧化碳含18O,D正确。故选C。2、D【解析】
据图分析,甲与乙构成了染色体,乙与丙构成了生物膜,而染色体的主要成分是蛋白质和DNA,生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂,因此图中甲表示DNA,乙表示蛋白质,丙表示磷脂分子。【详解】根据以上分析已知,甲是DNA,其单体为脱氧核苷酸,A错误;DNA是该生物的遗传物质,B错误;丙是磷脂分子,而苏丹Ⅳ染液是用来鉴定脂肪的,C错误;高尔基体是具有单层膜的细胞器,因此磷脂分子是构成高尔基体的重要成分,D正确。解答本题的关键是了解染色体和生物膜的组成成分,进而根据图形分析与判断甲、乙、丙代表的物质的名称,进而结合提示分析答题。3、B【解析】种群在空间、资源有限的条件下,表现为“S”型增长,种群增长率逐渐减小,A项错误;西双版纳热带雨林生态系统中生物种类多,营养结构复杂,三北防护林中生物种类较为单一,营养结构简单,前者的自我调节能力强于后者,B项正确;通过研究生态系统能量流动,可帮助人们合理设计人工生态系统,使能量流向对人类有益的部分,但不能提高能量传递效率,C项错误;群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布,而不是指同一种生物在不同高度的分布,D项错误。【点睛】两种曲线的增长率和增长速率:增长类型“J”型“S”型增长率增长速率4、C【解析】
分析题干信息,“该菌在有机物充足时,可利用现成的有机物生长”,说明该细胞属于异养型生物;“在缺乏有机物时,可利用单质硫氧化产生的能量将C02固定成自身的有机物”,说明该生物能够进行化能合成作用,即同时又属于自养型生物。【详解】A、细菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体,A错误;B、根据题干信息可知,该细菌“可利用单质硫氧化产生的能量”,该能量为化学能,即细菌进行的化能合成作用,不需要光合色素,B错误;C、在富含有机物的酸性废水中,该细菌可利用现成的有机物生长,因此该菌属于生态系统中的分解者,C正确;D、细菌中没有染色体,不可能发生染色体变异,D错误.故选C。5、B【解析】
本题主要考查基因自由组合定律、遗传方式的判断等内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和能运用所学知识与观点通过比较、分析与综合等方法得出正确的结论的能力。【详解】由甲图分析可知,该生物的基因型为AaDd,则其自交后代Aadd个体出现的概率为1/2×1/4=1/8,A错误;乙图细胞处于有丝分裂后期,该时期细胞中的染色体数目(8条)是体细胞的二倍,因此该生物正常体细胞的染色体数为4条,B正确;丙图所示家系中女儿正常而父母患病,为常染色体显性遗传,C错误;丁图表示果蝇染色体组成图,该果蝇通过减数分裂能产生AXW、AY、aXW、aY,共4种类型的配子,D错误。根据图中染色体上的基因可知,丁图所示个体为雄果蝇,基因型为AaXWY,故一个个体可以产生4种配子;若是一个该类型的细胞,则只能产生2种配子。6、B【解析】
基因工程的原理是基因重组;核移植的原理是动物体细胞核的全能性;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;动物细胞培养的原理是细胞分离。【详解】①试管婴儿需要经过体外受精,利用受精卵可以发育成完整个体,属于有性生殖;②胚胎分割的理论依据是早期胚胎中的细胞具有全能性,属于无性生殖;③克隆羊利用动物体细胞核的全能性,属于无性生殖。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、灰绿酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧环境适宜的温度和pH培养基毛霉菌丝逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些未经洗涤的菜料上乳酸菌更丰富在无氧、一定浓度的盐水的发酵环境中,乳酸菌可以大量繁殖,而杂菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化学结合法固定化酶大分子的反应物不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低【解析】
发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。如酿酒是利用酵母菌在无氧条件下进行的酒精发酵,泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下进行的乳酸发酵,果醋是利用醋酸菌在有氧条件下将酒精氧化成醋酸的发酵。培养基,是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。当大豆制成豆腐之后,在成品豆腐上接种毛霉菌或者根霉菌的菌种进行发酵,而根据腐乳品种和口味的不同,最后则是放入酵母菌或者红曲霉或者米曲霉等等物质,在密封发酵的过程中,微生物分泌出的各种酶和蛋白质分解出的各种氨基酸以及一些独特风味的物质之间相互反应,最终形成了腐乳独特的味道。【详解】(1)重铬酸钾被酒精还原成硫酸铬(灰绿色),因此使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现灰绿色。醋酸菌在有氧的条件下能把乙醇氧化成醋酸。(2)醋酸发酵为有氧发酵之一,是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的过程,也是酶促反应过程,因此利用果酒生产果醋时,在酒精发酵的条件下关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件。(3)毛霉在豆腐上生长,豆腐为其生长繁殖提供营养,是毛霉的培养基。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是毛霉菌丝。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐能抑制杂菌生长,且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染,因此加盐的操作要求是逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些。(4)泡菜制作过程中所需要的菌种来自蔬菜上的乳酸菌,因此无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功。虽未清洗干净,但泡菜制作过程中乳酸菌大量繁殖,产生大量的酸,抑制其它杂菌生长,因此菜料并未腐败变质。(5)酶固定化有利于酶的稳定性且利于与产物的分离,固定方法包括包埋法、物理吸附法、化学结合法。如果反应物是大分子,由于大分子物质不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低,因此需要采用固定化酶技术。归纳整理各种发酵的条件是解答本题的关键。8、选择琼脂纸层析18~25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解析】
1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法;接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶,是一类酶的总称。【详解】(1)选择培养基可用于筛选目的菌,所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。(2)鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法
。(3)酵母菌生长和繁殖的最适温度为18~25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环,稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。(4)果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时,将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层:第一层为无色透明的甲苯层,第二层为脂溶性物质的白色薄层固体,是物质的沉淀层,第三层是红色透明液体,是血红蛋白的水溶液,第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。9、环境与经济物质循环再生蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能分解者实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染【解析】
据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。【详解】(1)该生态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。(2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。(3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:流经图示生态系统的总能量,容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的,家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量,还可以从饲料中获得物质和能量。10、内正外负Na+内流②越长毛细血管舒张,汗腺分泌加强下丘脑渗透压感受器大脑皮层激素、淋巴因子【解析】
本题考查神经调节方式,意在考查考生能从图示获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。【详解】(1)神经纤维兴奋时,动作电位的特点是内正外负,形成的原因是Na+内流。(2)突触存在于神经中枢处,即②。神经递质通过突触传递速度较慢,突触数目越多,反射需要时间越长。(3)在炎热条件下,毛细血管舒张,汗腺分泌加强。①是感受器,机体缺水,首先刺激下丘脑渗透压感受器,引起大脑皮层产生渴觉。引发机体主动饮水。(4)细胞膜上有特异性受体,可识别信息分子,信息分子还有激素、淋巴因子等。信息分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质
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