部编版小学道德与法治四年级下册期末复习知识点与习题集

部编版小学道德与法治四年级下册期末复习知识点与习题集同学们，时间过得真快，一个学期的道德与法治学习即将结束。这份复习资料为大家梳理了本学期的重点知识，并配上了一些练习题，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，信心满满地迎接期末考试。记住，道德与法治的学习不仅仅是为了考试，更是为了学会如何更好地生活，如何成为一个更棒的自己。第一部分：知识点梳理第一单元我们的好朋友1.友谊的彩虹桥*朋友对我们来说非常重要，能给我们带来快乐，也能在我们需要的时候提供帮助。*真正的友谊是相互尊重、相互理解、相互帮助的。*与朋友相处时，要学会分享、学会倾听、学会换位思考。*当朋友之间发生矛盾时，要冷静沟通，友好协商解决。2.说话要算数*“人无信不立”，诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本准则。*答应别人的事情，就要努力做到。如果做不到，要及时说明原因并道歉。*不轻易许诺，一旦许诺，就要对自己的承诺负责。*我们不仅要对别人讲诚信，也要对自己讲诚信，比如按时完成作业。3.当冲突发生*在生活中，冲突是难免的，比如和同学意见不合，或者不小心弄坏了别人的东西。*面对冲突，我们要保持冷静，控制好自己的情绪，不要冲动。*尝试理解对方的想法和感受，用平和的语气与对方沟通，说出自己的想法。*可以寻求老师、家长的帮助，或者通过协商、道歉等方式解决冲突。第二单元我们的公共生活1.我们的公共空间*我们身边有很多公共空间，如图书馆、公园、电影院、公交车等，这些地方是大家共同的家。*在公共空间里，我们要遵守公共秩序，爱护公共设施，保持公共卫生。*公共设施为我们的生活提供了便利，我们要像爱护自己的东西一样爱护它们，不损坏、不浪费。2.生活离不开规则*规则无处不在，学校有学校的规则，社会有社会的规则，游戏也有游戏的规则。*规则的存在是为了让我们的生活更有序、更安全、更公平。*我们要自觉遵守规则，不仅自己要做到，还要提醒身边的人遵守规则。*当发现规则不合理时，可以通过合理的方式提出改进建议。3.我们是社会的小主人*作为社会的一员，我们每个人都有责任为社会贡献自己的力量。*我们可以从身边的小事做起，比如参与社区服务、帮助有困难的人、保护环境等。*关心社会发展，了解国家大事，增强社会责任感。第三单元我们是公民1.我们是公民*我们每个人都是中华人民共和国的公民，公民身份从出生就拥有。*公民享有宪法和法律赋予的权利，同时也要履行相应的义务。*权利和义务是统一的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。2.公民的基本权利和义务*我们享有的基本权利包括：受教育权、人身自由权、言论自由权、选举权和被选举权（年满十八周岁）等。*我们要履行的基本义务包括：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、依法纳税、服兵役（年满十八周岁）等。*受教育既是我们的权利，也是我们的义务。3.生活中的法律*法律就在我们身边，保护着我们的权利，规范着我们的行为。*我们要学习法律知识，增强法律意识，学会用法律保护自己。*常见的与我们生活相关的法律有《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等。第四单元生活中的点点滴滴1.这些东西哪里来*我们的生活离不开各种各样的物品，这些物品是由工人、农民等劳动者辛勤劳动创造出来的。*了解一些常见物品的生产过程，体会劳动的艰辛和智慧。*尊重劳动者的付出，珍惜劳动成果，不浪费。2.生活中的购物*购物是我们生活中的常见行为，要学会看商品标签，了解商品信息。*购物时要讲文明、守秩序，爱护购物环境。*树立正确的消费观念，不盲目攀比，理性消费、合理消费。*知道消费者有哪些基本权利，如知情权、公平交易权等，遇到问题时知道如何维权。3.节约资源，减少浪费*水、电、纸张、粮食等都是宝贵的资源，我们要养成节约的好习惯。*了解浪费资源的危害和节约资源的好处。*从身边小事做起，比如随手关灯、节约用水、珍惜粮食、双面用纸等。*积极参与垃圾分类，为保护环境贡献力量。第二部分：习题精练同学们，知识点梳理完了，现在让我们通过一些练习来检验和巩固所学知识吧！一、我会填（请将正确答案填在横线上）1.真正的友谊需要相互_______、相互_______、相互_______。2.“人无信不立”告诉我们_______是非常重要的品质。3.在公共空间里，我们要遵守_______，爱护_______，保持_______。4.权利和义务是_______的，我们在享受权利的同时，也要履行_______。5.我们的生活离不开劳动者的辛勤付出，我们要_______他们的劳动成果。6.购物时，我们要学会看_______，了解商品信息，做一个聪明的消费者。7.节约资源，从我做起，比如我们可以做到随手_______，节约用水，珍惜_______。二、我会选（请将正确答案的序号填在括号里）1.当你和好朋友因为一件小事闹矛盾时，你应该（）A.再也不理他了B.主动找他沟通，了解他的想法C.到处说他的坏话2.在图书馆看书时，我们应该（）A.大声喧哗，讨论问题B.保持安静，爱护图书C.把喜欢的书偷偷带回家3.下列哪项是我们小学生的义务？（）A.选举权B.受教育C.依法纳税4.看到有人破坏路灯，我们应该（）A.假装没看见B.上前制止，并告诉相关部门C.也去破坏一个5.关于消费，下列说法正确的是（）A.喜欢的东西一定要买，不管价格多少B.别人有的我也要有，不能比别人差C.按需购买，理性消费，不盲目攀比6.下列行为中，属于尊重劳动者的是（）A.把不爱吃的饭菜随便倒掉B.对清洁工人说“谢谢你们，辛苦了”C.嘲笑农民工衣着朴素三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）1.小明答应同学周末一起去公园玩，结果周末下雨了，他就没去，也没告诉同学。（）2.在电影院看电影时，我们可以随意交谈，因为电影声音大。（）3.我们是小学生，只需要享受权利，不需要履行义务。（）4.我们吃的米饭是农民伯伯辛苦种出来的，我们要珍惜。（）5.购物时，只要自己喜欢，不用看价格和生产日期。（）6.垃圾分类太麻烦了，随便扔哪里都一样。（）四、我会答（简要回答下列问题）1.当你在生活中与同学发生冲突时，你会怎么做？2.作为一名小学生，我们可以为节约资源、保护环境做些什么？（至少写出两条）3.说说你知道的两种劳动者，并谈谈我们应该如何尊重他们的劳动。参考答案一、我会填1.尊重、理解、帮助（或分享、倾听等，合理即可）2.诚实守信（诚信）3.公共秩序、公共设施、公共卫生4.统一、相应的义务5.尊重（珍惜）6.商品标签（生产日期、保质期等也可）7.关灯（关水龙头等）、粮食（纸张等）二、我会选1.B2.B3.B4.B5.C6.B三、我会判1.×2.×3.×4.√5.×6.×四、我会答（要点）1.答：保持冷静，控制情绪；主动与同学沟通，说出自己的想法；倾听同学的意见，尝试换位思考；如果自己错了，要勇于道歉；如果无法自己解决，可以寻求老师或家长的帮助。（合理即可）2.答：随手关灯、关水龙头；节约用纸，双面打印；珍惜粮食，不剩饭；做好垃圾分类；少用一次性用品；积极参与植树等环保活动。（写出两条及以上合理做法即可）3.答：（劳动者示例：农民、工人、教师、医生、清洁工、厨师等）。尊重他们的劳动：比如，珍惜他们的劳动成果（不浪费粮食、爱护物品）；对他们的付出表示感谢；不歧视不同职业的劳动者；遵守社会公德，不给他们添麻烦等。（能结合具体劳动者说出尊重的做法，合理即可）第三部分：复习建议1.回归课本：教材是最重要的复习资料，要认真回顾课本上的内容、图片和小故事。2.结合生活：道德与法治的知识来源于生活，也要应用于生活。想想生活中的哪些事情和我们学过的知识相关。3