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文档简介
2026届湖北省武汉市东西湖区八年级生物第二学期期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.近年来,我市加大环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变的更美了,周围的鸟类也越来越多了,鸟类增多现象主要体现了()A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响C.非生物因素对环境的影响D.环境对非生物因素的影响2.绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是()A.对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上。C.两台显微镜,1号显微镜目镜10×,物镜40×,2号显微镜镜目镜15×,物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜。D.在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。3.下列说法不正确的是()A.在抢救煤气中毒的病人时,首先要把病人转移到空气新鲜的地方B.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要圧迫伤口的近心端动脉C.处方药可以不凭执业医师或执业助理医师的处方就能购买D.凡是药物都带有一定的毒性或副作用4.生物适应环境是生物学科素养之一。下列能体现生物适应环境的是()A.刚刚入藏的人出现较强烈的高原反应B.荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸C.走进山林中感觉空气特别的清新D.水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存5.下列属于保护人体的第二道防线的是A.皮肤防止病菌入侵 B.消化道中的黏液杀死细菌C.抗体消灭抗原 D.白细胞吞噬细菌6.下列说法正确的是A.生物产生的变异对自身的生存不一定有利B.生物发生变异主要是由环境发生变化引起的C.凡是外界环境引起的变异都不可遗传D.由遗传物质变化引起的变异都不可遗传7.将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据()进行分类的A.脊柱的有无B.体温是否恒定C.能否飞行D.能否水生8.下列有关非特异性免疫的叙述,最准确的是A.是出生后逐渐形成的B.针对某一微生物产生免疫力C.不针对特定的病原体D.个体间差异较大9.我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议。从免疫学的角度考虑,其作用是A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.促进抗体产生10.1665年,英国科学家()研制出能放大140倍的光学显微镜,并用它观察了软木塞薄片,发现软木塞是由许多小室组成的,他把这些小室叫做“细胞”.A.列文•虎克 B.罗伯特•虎 C.施莱登 D.施旺11.生物的形态结构总是与其生活的环境相适应,下列叙述不正确的是()A.荷叶柄中空,可以贮存空气,有利于根的呼吸B.地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需的营养物质C.田鼠门齿能不断的生长,可以弥补摄食造成的门齿磨损D.雷鸟体内的气囊,可直接进行气体交换,适于飞行生活12.用你所学的生物知识来判断,正确的是()A.鸟类适于飞行生活的形态结构有很多,其中用肺和气囊完成气体交换,称为双重呼吸B.人体很多疾病是由于营养不良引起的,如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病C.植物在白天既进行光合作用和呼吸作用,也能进行蒸腾作用,夜间只进行呼吸作用D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。13.下列各项中,可能是由不良生活习惯造成的疾病是()A.疟疾、鼠疫和艾滋病B.高血压、心脏病C.血友病、白化病和色盲D.肺结核、流行性感冒14.下列不属于生物性状的是()A.形态结构 B.生理特征 C.分类地位 D.行为方式15.以下属于特异性免疫作用的是A.唾液、眼泪和杀菌物质B.胃液中的盐酸和杀菌物质C.白细胞和吞噬细胞D.被狗咬后注射狂犬疫苗16.转基因技术把一个生物的基因转移到另一个生物体的什么结构或物质中?()A.RNA B.DNA C.细胞质 D.细胞核17.人类的遗传物质主要是()A.蛋白质B.脂肪C.DNAD.RNA18.结构与功能是相适应的,有关这一结论的下列例证中,不正确的是()A.小肠的内小肠绒毛壁很薄,适宜消化食物B.肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,适宜气体交换C.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适宜吸气19.下列哪一项不属于青春期发育的特点()A.身高和体重迅速增长B.性发育和性成熟C.男(女)性器官的形成D.神经系统的调节功能大大增强20.关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是:A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征21.科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳类动物则依次在越来越晚近的地层中才出现。据此,你认为地球上各种生物出现的时间是()A.同时出现的 B.越低等的生物越早出现C.越低等的生物出现越晚 D.越高等的生物越早出现22.下列能引起免疫反应的是()A.注射葡萄糖
B.注射生理盐水
C.口服抗菌药物
D.注射破伤风疫苗23.若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质24.下列关于生物变异的说法中,错误的是()A.没有变异就不能产生新的生物类型B.所有的变异对生物都是有害的C.变异是生物的基本特征D.利用生物的变异可培育出新品种25.2017年4月17日,四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开,为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控,对于秸秆焚烧的叙述,哪一项是不正确的(
)A.焚烧秸秆可导致大气污染B.焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法C.焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式D.焚烧秸秆可产生有害气体26.如图是某家族单、双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请据图回答:(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,由上图中信息可以判断,单眼皮为________性状。(2)请根据图中信息推测小雅的基因组成为________,小雅母亲的基因组成为________。(3)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_______。“二孩“政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮孩子的可能性是_______。(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的_______(填写字母)。A.B.C.D.E.27.今年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答:(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和等特点,结合其传播途径判断该病属于传染病。(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是。(3)人类可以通过接种疫苗来预防禽流感,从免疫学角度看“疫苗”属于;接种疫苗属于预防传染病措施中的。(4)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议:。28.下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。(1)1861年在德国发现了始祖鸟的化石,科学家认为始祖鸟是一种中间过渡类型动物,从而推断图示中的[_____]_____是由古代的_____进化而来的。(2)在生理上,植物类群2、3在繁殖方式上主要用_____繁殖。在分类上,最高级的动物类群是[_____]_____。在进化上,苔藓植物和4是由_____进化而来的。与环节动物亲缘关系最近的生物类群是_____。(3)生物进化的总体趋势是_____、_____、_____。29.请阅读以下资料,分析回答下列问题:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图一、图二所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______,甲的做法称为_______,抢数有效的标志是:病人出现______,颈动脉有搏动,脸色转为红润。(2)遇到外伤出血患者需及时止血(如图二所示),若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出,则加压或包扎的位点应在_____处(填字母)。30.科普阅读世界卫生组织统计数据显示,疟疾影响着全球数亿人的正常生活,每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日,发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出,他们创造了一种转基因真菌,能将一种毒素传递给蚊子,从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌,并在其DNA中插入了一种基因,使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示,这些真菌具有很强的选择性,当其孢子接触蚊子时,它会快速生长,穿透蚊子的表皮进入体内,并在蚊子体内产生毒素,快速杀死蚊子,且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢?研究表明,科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验,结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点,新的抗疟疾技术具有重要意义,转基因真菌灭蚊方法操作简单,人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响,并对生态系统产生不可预测的连锁反应,影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样,这需要非常谨慎地处理。阅读材料,请回答:(1)疟原虫结构简单,由单细胞构成,在分类上和草履虫一样,属于_____界。(2)平沙绿僵菌属于_____(原核生物/真核生物)。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因,从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。(3)从生物学角度分析,你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗?请说明理由。_____。31.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。
参考答案1、A【解析】
环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境,解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。由于我市加大环境整治力度,植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、B【解析】
本题是对光学显微镜使用方法的考查,梳理光学显微镜的使用方法和注意事项,分析操作进行评价判断。【详解】对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野,A正确。用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,它转动目镜,污点不移动,则污点可能在物镜上、也可能在血涂片上而不是污点一定在物镜上,B错误。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。1号显微镜的放大倍数=10×40=400(倍);2号显微镜的放大倍数=15×10=150(倍)。显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,视野越亮。因此要使视野中观察到的细胞数量最多,视野最亮,应选用2号显微镜,C正确。
在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜,以免物镜压坏玻片标本,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的使用方法步骤、显微镜的成像特点以及判断视野中污点位置的方法。3、C【解析】
(1)煤气中毒的急救:①打开室内门窗,迅速将患者移到空气新鲜的室外,解开患者衣扣;②如患者能饮水,可给予热糖茶水或其他热饮料;③如果患者的呼吸、心跳已停止,立刻施予心肺复苏;④若患者已昏迷,可立即针刺其人中、劳宫、涌泉、十宣等穴,以促其苏醒;⑤中、重度患者经上述紧急处理后,应及时送往医院进一步抢救治疗。(2)止血的方法要根据出血的类型而定,动脉出血时应该在伤口近心端止血,静脉出血时应该在伤口远心端止血。(3)处方药和非处方药:处方药
:须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买,并按医嘱服用的药物。简称Rx。非处方药:不需凭职业医师即可购买,按所附说明服用的药物,简称OTC,包括甲类非处方药和乙类非处方药。【详解】A、煤气中毒实际是指一氧化碳中毒。当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒,一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺,再通过肺泡内的气体交换进入血液,氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合,而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多,就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合,又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢,而血红蛋白的数量是有限的,这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,而不能被血液运输到组织细胞,造成组织细胞缺氧。因此发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到空气流通的地方,A正确;B、动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉;所以抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫受伤动脉的近心端,然后迅速赶至医院进行抢救,B正确;C、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,C错误;D、凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本,D正确。本题主要考查安全用药及常识,出血和止血,煤气中毒的急救、预防及其他的急救方法。理解掌握这些基础常识是解答此题的关键。4、B【解析】
在非生物因素和生物因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。应激性的结果是使生物适应环境,可见它是生物适应性的一种表现形式。如拟态、保护色、警戒色等。【详解】高原反应始于人类的生理反应,未体现生物适应环境,故A错误;荷叶叶柄内中空有利于在水中呼吸,是生物适应环境的表现,从而提高生物生存能力,故B正确;走进山林中感觉空气特别的清新,是因为绿色植物进行光合作用产生大量的氧气,未体现生物适应环境,故C错误;水葫芦作为外来物种影响本地生物的生存,体现的是生物影响环境,而非生物适应环境,故D错误。“生物适应环境”的例子往往表达的是“生物怎样怎样……从而使自己生存的更好”的意思。5、D【解析】
人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还具有杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用;人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成,能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体;人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,抗体具有特异性,只对特定的病原体起作用。【详解】A、皮肤防止病菌入侵,属于人体的第一道防线,A不符合题意。B、消化道中的黏液杀死细菌,属于人体的第一道防线,B不符合题意。C、抗体消灭抗原,属于人体的第三道防线,C不符合题意。D、白细胞吞噬细菌,属于人体的第二道防线,D符合题意。故选:D。解题的关键是知道人体抵抗病原体的三道防线的组成。6、A【解析】考点:生物的变异。分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。(1)按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。(1)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。解答:A、变异包括有利变异和不利变异,因此生物产生的变异对自身的生存不一定是有利的,如玉米的白化苗,A正确;B、生物的变异有的是由遗传物质变化一起的,有的是由环境变化引起的,因此生物发生变异不一定是由环境发生变化引起的,B不正确;C、外界环境引起的变异,只要遗传物质没有发生变化的都是不可遗传的,但如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代。C不正确;D、由遗传物质变化引起的变异是可遗传的变异,都可遗传,D不正确。故选A7、C【解析】蝗虫属于节肢动物,有翅,能飞行,蚯蚓属于环节动物,不能飞行,但二者都属于无脊椎动物,也都属于变温动物,所以将蝗虫和蚯蚓分为两类,这是根据能否飞行,C正确。8、C【解析】
非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。【详解】非特异性免疫的特点是人生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。不针对某一特定的病原体,可见C正确。解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。9、C【解析】试题分析:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的目的增强身体的抵抗力,避免传染病的感染。因此“从免疫学的角度考虑”,其作用是保护易感人群;答案选C。考点:传染病的预防措施10、B【解析】
英国科学家罗伯特•虎克用自制的显微镜观察软木薄片时,发现了细胞。【详解】A、列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他把磨制的透镜装配成了显微镜,对许多物体进行了观察,还发现了微生物,A错误。B、罗伯特•虎在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献。它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动。1663年胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,至今仍被使用,B正确。CD、德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同创造了细胞理论,C、D错误。故选:B。解答此题可借助于查阅相关的资料来帮助了解罗伯特•虎的生平事迹。11、D【解析】
此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】A、荷花的根吸收的是土壤里空气中的氧气,荷的叶柄中空,便于根的呼吸,是与生活环境相适应的,A正确。B、地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,体现了生物适应环境;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用,体现了生物影响环境。因此这一事实说明生物既能适应环境,又能影响环境,B正确。C、田鼠门齿能不断的生长,喜啮咬较坚硬的物体;门齿仅唇面覆以光滑而坚硬的珐琅质,磨损后始终呈锐利的凿状;门齿无根,能终生生长。均无犬齿,门齿与颊齿间有很大的齿隙,C正确。D、雷鸟体内有气囊,可辅助呼吸,不能进行气体交换,D错误。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的特点不同。12、B【解析】
鸟类的肺进行气体交换,气囊只能贮存气体;光合作用在光下进行,呼吸作用在活细胞内进行,蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响;
保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】鸟类的肺进行气体交换,气囊只能贮存气体,A错误;
营养不良会引起各种疾病,人体缺乏维生素A会患夜盲症、皮肤粗糙等,维生素A主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中。缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松,动物肝脏、鱼肝油等食物中也含有丰富的维生素D,B正确;
光合作用在光下进行,呼吸作用在活细胞内进行,蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响,夜晚和白天都能进行,C错误;
保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区,D错误。此题综合性较强,考查知识点较多,需要同学们仔细审题。13、B【解析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,特别是一些慢性、非传染性疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的,例如,有的青少年经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品;有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好,如心脏病、心血管疾病、高血压、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的现代文明病。流行性感冒、肺结核,艾滋病,疟疾、白化病、鼠疫、天花、血友病、色盲与生活方式无直接系关。故选B。14、C【解析】
性状是指生物体所有特征的总和。遗传学中把生物个体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。【详解】ABD、通过分析可知,形态结构、生理特征和行为方式等都属于性状,ABD正确;C、分类地位,不是生物本身的属性,不是性状,C不正确。故选:C。解答此题的关键是熟记性状的概念。15、D【解析】试题分析:唾液、眼泪和杀菌物质、胃液中的盐酸、白细胞和吞噬细胞都是非特异性免疫;被狗咬后注射狂犬疫苗获得的免疫是通过产生抗体来消灭狂犬病毒,是特异性免疫。考点:本题考查的是非特异性免疫和特异性免疫的识别16、B【解析】
把一种生物的某个基因转入到另一种生物的基因组中,这就是转基因技术,基因是DNA上的最小片段,据此解答。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,可见B正确。解此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体,基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段,基因控制生物的性状。17、C【解析】试题分析:染色体位于生物的细胞核内,是由DNA和蛋白质组成的,其中DNA在染色体里含量稳定,是主要的遗传物质。考点:遗传物质。18、A【解析】
此题考查的知识点是人体的结构与功能是相适应的。可以从小肠的结构、毛细血管的特点、肺泡、鼻腔的结构与功能方面来切入。【详解】A.小肠的内小肠绒毛壁很薄,适宜吸收营养物质,A错误。B.肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成,适宜肺泡和毛细血管之间的气体交换,B正确。C.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,血流速度慢,适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换,C正确。D.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适宜吸气,D正确。故选A。解答此类题目的关键是知道人体小肠的、毛细血管、肺泡、鼻腔中结构与功能相适应的特点。19、C【解析】
本题考查的是青春期的发育特点。【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等。男(女)性器官的形成早在胎儿发育之初已经形成。故选:C。解答此题的关键是知道青春期的发育特点。20、B【解析】试题分析:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体,这种无性生殖方式叫营养生殖,保持母本的优良特性,加快繁殖速度,营养繁殖的常用方法有扦插、嫁接和压条等方法,故选项A说法正确;昆虫的发育方式有不完全变态发育和完全变态发育,像蝗虫的发育经过受精卵—若虫—成虫,幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似,这种发育方式称不完全变态发育;像蚕的发育经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,这种发育方式称为完全变态发育,故选项B说法不准确,符合题意;两栖动物将精子和卵细胞产在水中结合成受精卵,体外受精和体外发育,生殖和发育没有摆脱对水的依赖,选项C符合题意;兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,主要特征是胎生、哺乳,可以大大提高后代的成活率,选项D说正确。考点:本题考查的知识点是无性生殖、昆虫、两栖动物和哺乳动物的生殖和发育特点。21、B【解析】
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】由分析可知,鱼类的化石在比较古老的地层中出现,而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现,说明鱼类比其它三类动物低等、结构简单,也就是脊椎动物中最低等的是鱼类,最高等的是哺乳类。越低等的生物出现的越早,越高等的生物出现的越晚。故选:B。生物进化的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。22、D【解析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。疫苗是将病原微生物及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂,疫苗失去了致病性,但保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力。免疫是人体一种生理功能,通过免疫识别自己和非己成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,维持人体内部环境的平衡和稳定。糖类是人类能量的主要供能物质,注射葡萄糖液可使人获得能量,不能使人产生抗体,故A错误;口服抗菌素药主要是为了杀菌,不能使人产生抗体,故B错误;注射生理盐水能维持人的代谢平衡,不能使人产生抗体,故C错误;破伤风系由破伤风杆菌的感染所致,破伤风针含有弱化的破伤风类毒素,能引起人体产生抵抗破伤风杆菌抗体.故D正确。故选D。23、B【解析】试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。24、B【解析】
遗传是指亲子间的相似性,变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】A、变异是普遍存在的,而生物进化的基础就是生物的遗传和变异,变异会产生新的生物类型,使生物不断进化,A正确。
B、有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。并不是所有的变异对生物的生存都是有害的,如矮化玉米抗倒伏,是对玉米的生长有利的,属于有利变异,B错误。
C、遗传和变异是生物的基本特征之一,C正确。
D、人们可以利用有利的变异选育新品种,如太空椒的培育,D正确。
故选B关键知道并不是所有的变异对生物有害和只有由遗传物质改变引起的变异可以遗传给后代。25、B【解析】
在田间焚烧秸秆,会给空气质量造成很大的影响。空气中弥漫着的烟雾会对人体呼吸道产生刺激,引起呼吸系统疾病。另外,也降低了空气的能见度,还会影响飞机的正常飞行。【详解】秸秆在不充分燃烧时会产生烟尘和一氧化碳等会污染大气,AD正确;
焚烧秸秆,会形成大量的烟雾、灰尘等微粒,会加重雾霾天气,B错误;
我国秸秆利用比较粗放,观念较为落后,技术储备不足,产业发展滞后,秸秆有效利用率低,所以说,焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式,C正确。环境保护问题是社会关注的焦点问题,与之相关的问题就成为考查的重点。26、隐性aaAa变异75%D,E【解析】
(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。【详解】(1)图中父母均为双眼皮,女儿小雅单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。因此由上图中信息可以判断单眼皮为隐性性状。
(2)显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则双眼皮的基因组成是AA或Aa,单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa。
(3)小雅的眼皮性状与父母不同,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象在遗传学上称为变异。小雅的父母双眼皮的基因组成为Aa,遗传图解如图1:
,
从图1看出,二孩政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%。(4)小雅的父亲是双眼皮(Aa),其产生的精子时,成对的基因要分开,因此精子类型是A或a,即图中的D、E。解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念和原因、遗传的途径、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。27、(1)流行性呼吸道(2)传染源无细跑结构(3)抗原保护易感人群(4)将同种、相同生理特征的H7N9禽流感感染动物若干,均分成两组实验。【解析】(1)传染病的流行具有传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。(2)传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源。病毒没有细胞结构,与人体细胞相比H7N9禽流感病毒的结构特点是没有细胞结构。(3)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等,流感病毒是引起H7N9禽流感的病原体。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。(4)为了形成对照实验,使实验的结果更具有说服力,应该将同种、相同生理特征的H7N9禽流感感染动物若干,均分成两组实验。传染病的预防措施。【名师点睛】传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点。28、5鸟类爬行类种子1哺乳类藻类植物节肢动物由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生【解析】
在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从水生到陆生,从低等到高等。【详解】(1)化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处。根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,5鸟类起源于古代的爬行类。(2)植物类群2被子植物,种子有果皮包被;植物类群3是裸子植物,能产生种子,用种子繁殖后代,适应环境的能力强,适于生活在干旱的陆地上。在分类上,最高级的动物类群是1哺乳类;植物类群4是蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,孢子的生命力较低,适应能力较差,因此苔藓植物和4蕨类植物是由藻类植物进化而来的。节肢动物与环节动物的相似之处是身体都由许多体节构成,可见与环节动物关系最近的生物类群是节肢动物。(3)研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多。这说明生物进化的趋势是:从水生到陆生,从简单到复杂,由低等到高等。这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用。29、先乙后甲人工呼吸自主呼吸B【解析】
(1)人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,吹气的次数为每分钟15~20次。(2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在远心端进行压迫止血;(3)出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】(1)病人在生命垂危时,会出现突然停止呼吸、心跳的
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