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文档简介
2026届广东惠州光正实验学校高一生物第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述,正确的是A.是一种半保留复制B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板D.DNA分子完全解旋后才开始复制2.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段 B.和DNA母链之一完全相同C.和DNA母链相同,但T被U所代替 D.和DNA母链稍有不同3.下图表示细胞中与水分子代谢有关的生理过程,相关叙述错误的是()A.属于生物膜系统的结构有甲、乙、丙B.结构甲产生的H2O中的氢来自于葡萄糖和水C.结构乙中H2O分解的部位是类囊体薄膜D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数4.使种群的基因频率定向改变的因素是A.自然选择 B.生殖隔离C.基因突变 D.基因重组5.下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是A.细胞分裂素和脱落酸在调节细胞分裂过程中有拮抗关系B.乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟C.达尔文的向光性实验的结论是胚芽稍的向光性与生长素有关D.用赤霉素处理芹菜可以提高质量和产量6.下列现象与植物激素作用无关的是()①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟②瓜熟蒂落③萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺④松树宝塔状的树形A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③7.下列有关基因的分离定律和自由组合定律的说法正确的是A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B.等位基因的分离发生在配子产生过程中,非等位基因的自由组合发生在配子随机结合过程中C.多对等位基因遗传时,在等位基因分离的同时,非等位基因一定自由组合D.若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现9:3:3:1的性状分离比8.(10分)关于人类红绿色盲遗传的叙述中,正确的是A.男性发病率高于女性 B.红绿色盲基因是显性基因C.红绿色盲遗传与性别无关 D.红绿色盲男性有两种基因型二、非选择题9.(10分)已知水稻抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为________的植株。(2)为获得上述植株,应采用基因型为______和______的两纯合亲本进行杂交。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株花粉表现为________(填“可育”或“不育”),结实性为________(填“结实”或“不结实”),体细胞染色体数为________。(4)在培养过程中,一部分花药壁细胞发育成植株,该二倍体植株花粉表现____________(填“可育”或“不可育”),体细胞染色体数为______。10.(14分)下图甲、乙、丙表示生物细胞中三种生物大分子的合成过程。请根据图回答下列问题:(1)神经细胞可进行上图中的图____过程,对应的场所为____.(2)图乙表示_____生物的遗传信息表达过程,判断依据是_____。(3)一个双链均被32P标记的DNA分子,将其置于只含有31P的环境中复制2次,子代中含32P的单链与含31P的单链数目之比为____。(4)基因H、N编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图所示,起始密码子均为AUG,则基因N转录时以______链为模版。若基因H的箭头所指碱基对G-C突变为T-A,其对应密码子的变化是______。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行转录过程时启用的起始点_____(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因是_____。11.(14分)达尔文发现在经常刮大风的海岛上,岛上生活着的昆虫无翅的特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达,中间类型几乎没有。请根据以上资料,回答相关问题1.(3分)昆虫的寿命很短,但是它们所具有的基因却可以一代代传下来,是因为__________是进化的基本单位。2.(3分)昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,__________为生物的进化产生了原材料。3.(3分)最终在该小岛上的昆虫只有两种类型,说明__________决定了生物进化的方向。4.(0分)若长翅由基因A控制,残翅由基因a控制,在该小岛上的昆虫中AA共有1000个Aa共有300个,aa个体共有2000个,则a的基因频率是__________5.(0分)人为的将长翅、残翅两种昆虫分开放到很远距离的两个地方,若干年后,两种昆虫由于环境条件不同发生了改变,相互之间不能交配产生可育后代,说明两种昆虫间出现了__________(地理隔离/生殖隔离)。12.下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】试题分析:DNA复制方式是半保留复制,故A正确;DNA复制的主要场所是细胞核,故B错误;DNA复制是以亲代DNA分子的两条链为模板,故C错误;DNA分子复制的特点是边解旋边复制,故D错误。考点:本题考查DNA复制的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、B【解析】
DNA复制的方式是半保留复制,DNA子链和母链之一完全相同,所以B正确,A和D错误,
DNA的碱基组成是A、T、C、G,没有U,则C项错误。3、D【解析】
据图判断:甲为线粒体,乙为叶绿体,丙为粗面型内质网。【详解】A、生物膜系统细胞膜、细胞核膜以及细胞器膜等结构构成,甲为线粒体膜,乙为叶绿体膜,丙为粗面型内质网膜,A正确;B、有氧呼吸分为三个阶段:各阶段均需酶的催化。第一阶段:细胞质的基质C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);第二阶段:线粒体基质2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);第三阶段:线粒体的内膜24[H]+6O2→12H2O+大量能量(34ATP),B正确;C、结构乙中H2O分解属于光反应过程,场所为类囊体薄膜,C正确;D、氨基酸脱水缩合形成多肽链,生成的水分子数目等=肽键数=氨基酸数-肽链条数,D错误。故选D。4、A【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择决定生物进化的方向,因此自然选择使种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化,A正确;生殖隔离是新物种产生的标志,B错误;基因突变是不定向的,C错误;基因重组是原有基因的重新组合,种群基因频率不变,D错误。5、C【解析】脱落酸抑制细胞分裂,,细胞分裂素促进细胞分裂,它们在调节细胞分裂时有拮抗作用,A正确;乙烯在植物体各个部位都能合成,主要是促进果实成熟,B正确;达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,C错误;用赤霉素处理大麦可以使大麦无需发芽就产生淀粉酶,D正确。6、D【解析】
1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。3.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯。【详解】①熟苹果能产生乙烯,促进青香蕉提早成熟,故①正确;②瓜熟蒂落是脱落酸引起的,故②正确;③萎蔫的青菜叶浸泡清水后,因细胞液浓度大于外界溶液浓度,细胞渗透吸水使青菜逐渐变得硬挺,所以与激素作用无关,故③错误;④松树宝塔状的树形是生长素作用的两重性的顶端优势体现,故④正确。故选D。7、D【解析】
基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】如果一对相对性状由多对非同源染色体上的等位基因控制,则遵循自由组合定律,A错误;等位基因的分离发生在配子产生过程中,非等位基因的自由组合发生在减数分裂形成配子的过程中,B错误;多对等位基因如果不位于非同源染色体上,则不遵循自由组合定律,C错误;如果双杂合子的两对等位基因之间存在互作关系,则可能不符合9:3:3:1的性状分离比,D正确。故选D。本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,基因与性状之间的关系,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断。8、A【解析】人类红绿色盲遗传为伴X染色体隐性遗传病,男性发病率高于女性,A正确;红绿色盲基因是隐性基因,B错误;红绿色盲遗传属于伴性遗传,与性别有关,C错误;红绿色盲男性只有一种基因型,D错误。二、非选择题9、RrBbRRbbrrBB可育结实24条可育24条【解析】
由题意可知,要获得的品种为抗病有芒水稻,基因型为RRBB。单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理。【详解】(1)单倍体育种中,需要通过杂交获得RrBb的个体,再经过花药离体培养获得单倍体植株。(2)可以选择RRbb和rrBB的纯合亲本进行杂交获得RrBb的个体。(3)在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株含有24条染色体,花粉含有12条染色体可育,可以与卵细胞结合形成受精卵,可以结实。(4)花药壁细胞含24条染色体,发育成植株为二倍体植株,其花粉可育,体细胞含有24条染色体。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。10、丙细胞核、核糖体(核糖体)原核边转录边翻译(或转录和翻译同时进行或转录和翻译场所相同等)1:3a由GUC变为UUC不完全相同基因进行选择性表达【解析】
分析甲图:图甲表示DNA复制过程;分析乙图:乙图表示转录和翻译过程,该图中转录和翻译过程可同时进行,发生在原核细胞中;分析丙图:丙图表示真核细胞中的转录和翻译过程,即先转录,后翻译。【详解】(1)神经细胞已经高等分化,不再分裂,因此不会发生甲中的DNA复制过程,且神经细胞为真核细胞,其中转录和翻译过程不能同时进行,而是先转录后翻译,对应于图丙过程。转录和翻译的场所分别为细胞核和核糖体。(2)图乙中转录和翻译过程可同时发生,表示原核生物的遗传信息表达过程。(3)一个双链均被32P标记的DNA分子,将其置于只含有31P的环境中复制2次共得到4个DNA分子(8条单链),根据DNA半保留复制特点,子代中含32P的单链有2条,含31P的单链数目为6条,因此含32P的单链与含31P的单链数目之比为1:3。(4)根据起始密码子AUG可知基因N转录时以a链为模版。若基因H的箭头所指碱基对G-C突变为T-A,根据碱基互补配对原则,其对应密码子由GUC变为UUC。(5)人体不同组织细胞选择表达的基因不同,因此不同组织细胞的相同DNA进行转录过程时启用的起始点不完全相同。解答本题的关键是学会根据图像判断DNA的复制,DNA的转录还有蛋白质的翻译过程,同时学会区分原核生物基因表达过程和真核生物基因表达过程的异同。11、1.种群2.突变和基因重组3.自然选择4.67%5.生殖隔离【解析】
本题考查了现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,明确基因频率的计算方法,并结合所学知识准确解答各小题。1.因为种群是进化的基本单位,所以昆虫所具有的基因可以一代代传下来。2.昆虫的祖先都是翅异常发达的,后来出现了残翅个体,并在昆虫的繁殖过程中,既有翅异常发达的,也有中间类型,也有无翅昆虫,出现这种情况说明在生物进化过程中,突变和基因重组为生物的进化产
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