2026年北京市怀柔区市级名校生物高一第二学期期末预测试题含解析

2026年北京市怀柔区市级名校生物高一第二学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人体中最可能具有等位基因的细胞是A．卵细胞B．次级卵母细胞C．极体D．初级卵母细胞2．下列关于染色体组的叙述错误的是（）A．任何一个生物体细胞中都含有两个染色体组B．一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息C．一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体D．体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子3．下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断中，正确的是（）A．乙产生的子细胞的基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞的基因组成必为ABC和abCB．甲、乙、丙三个细胞中只有丙中不含同源染色体C．乙细胞中有3对同源染色体和3个四分体D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合4．伴性遗传有其特殊性，如图为某动物的性染色体组成，下列有关叙述错误的是A．性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联B．该动物种群在繁殖过程中，Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能发生交叉互换C．该动物种群中，Ⅰ片段和Ⅱ-2片段都可能存在等位基因D．Y染色体上携带的任何基因，其遗传只限于雄性个体之间5．图示为某生物体（2N=6）的细胞分裂。下列相关分析正确的是（）A．此图处于减数第二次分裂后期B．此图有8条染色体，2个染色体组C．此图所示的变异类型属于染色体组数目的整倍性变化D．此图是因减数第一次分裂过程中着丝粒分裂异常造成的6．关于哺乳动物体内糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．胆固醇在动物体内可转化成维生素DB．相同质量的脂肪比糖类所含的能量多C．大脑生命活动的能量主要来自脂肪氧化分解D．乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖7．如果做一个实验要测定藻类植物是否进行光反应，最简单的方法是（）A．糖类的生成量B．二氧化碳吸收量C．氧气释放量D．五碳化合物的生成量8．（10分）下图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是()A．该反应的场所是叶绿体的类囊体 B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成 D．在无光条件下，有利于暗反应进行二、非选择题9．（10分）下列是有关生物的细胞分裂图示。请据图分析回答下列问题。（1）图5细胞对应于图2中的__________段，D2E2染色体的行为变化与图1中的_________段变化相同。（2）图5产生的子细胞的名称为________，图3～图5中的哪一个细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础？______________________。（3）图3细胞中有____对同源染色体，有_____个四分体。①和⑤在前一时期是________。（4）若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数，则图3～图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等？______________。10．（14分）在研究DNA复制机制的过程中，为检验“DNA半保留复制”假说是否成立，研究者用洋葱根尖进行实验，主要步骤如下。请回答下列问题：步骤①将洋葱根尖置于含放射性3H标记的胸腺嘧啶的培养液中，培养大约一个细胞周期的时间在第一个、第二个和第三个细胞周期分别取样，检测分裂后期细胞DNA的放射性分布情况步骤②取出根尖，洗净后转移至不含放射性物质的培养液中，继续培养大约两个细胞周期的时间（1）步骤①所采用的方法是_________。依据“DNA半保留复制”假说推测，步骤①完成后，细胞中一个DNA分子的_________具有放射性。（2）若第二个细胞周期的放射性检测结果符合下图中的_________（填图中字母），且第三个细胞周期的放射性检测结果是含有放射性的DNA分子占_________，则假说成立。（3）若第一个细胞周期的放射性检测结果是____________________________________，则假说不成立，应为全保留复制。11．（14分）农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b方法与a方法相比,突出的优点是__________。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。（4）d方法育种的遗传学原理__________。12．如图①～⑤列举了四种作物的育种方法，请回答相应问题：（1）上述育种方法中，属于诱变育种的是_____（填序号），其原理是________。（2）②代表的方法是____________。（3）第③、④种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是_________________。（4）第⑤种方法的第二个步骤是____________，其中常见的运载体有______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。卵细胞、次级卵母细胞和极体中都没有同源染色体，因此都没有等位基因，A、B、C三项均错误；初级卵母细胞中有同源染色体，因此可能含等位基因，D项正确。2、A【解析】试题分析：某一生物体细胞中都含有的染色体组数不一定是两个，如二倍体生物的体细胞中含有两个染色体组，三倍体生物的体细胞中含有三个染色体组，A错误；一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息，B正确；一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体，C正确；由于含有奇数个染色体组的个体，在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，一般不能产生正常可育的配子，D正确。考点：本题主要考查单倍体生物相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、B【解析】

阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有有丝分裂和减数分裂，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答。【详解】A、甲→乙为有丝分裂，子细胞的基因型和亲代细胞一致，为AaBbCC；甲→丙为减数分裂，丙产生的子细胞基因型相同，A错误；B、甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，由于丙细胞处于减数第二次分裂后期，所以丙中不含同源染色体，B正确；C、乙细胞处于有丝分裂的中期，不存在四分体，C错误；D、等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合，D错误。故选B。本题主要考查细胞分裂的知识点，解答本题的关键是学会根据图像特点进而判断有丝分裂和减数分裂的时期。4、D【解析】

Ⅰ是XY的同源区段，Ⅱ-1上的基因只位于Y染色体上，Ⅱ-2基因只位于X染色体上。【详解】A、性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关联，如红绿色盲在男性发病率较高，A正确；B、该动物种群在繁殖过程中，Ⅰ片段（雄性中）和Ⅱ-2片段（雌性中）都可能发生交叉互换，B正确；C、该动物种群中，Ⅰ片段（雄性中）和Ⅱ-2片段（雌性中）都可能存在等位基因，C正确；D、Y染色体上Ⅱ-1片段携带的任何基因，其遗传只限于雄性个体之间，但Ⅱ-2片段上的基因由于X染色体上也存在，故雌雄均会出现，D错误。故选D。5、A【解析】

A、该细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，A正确；B、图中含有1个染色体组，B错误；C、此图表示的变异类型属于染色体数目变异中的个别染色体增加，C错误；D、该细胞在减数第一次分裂后期，由于一对同源染色体没有发生分离，导致该细胞在减数第二次分裂后期染色体多了2条，D错误。故选A。【定位】细胞的减数分裂6、C【解析】

脂肪和糖类的组成元素均为C、H、O，但脂肪中H原子比例相对较高，氧化分解时释放的能量较多，所以脂肪是主要的储能物质，糖类是主要能源物质。【详解】A、胆固醇和维生素D均属于脂质，胆固醇在动物体内可转化成维生素D，A正确；B、脂肪中H原子比例相对较高，相同质量的脂肪比糖类所含的能量多，B正确；C、大脑生命活动的能量主要来自糖类的氧化分解，C错误；D、乳汁中的乳糖属于二糖，经水解可产生葡萄糖和半乳糖，D正确。故选C。7、C【解析】试题分析：本题考查光反应的物质变化。光反应包括：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢（H2O→2[H]+1/2O2）②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP是否进行光反应，最简单的检验方法是氧气释放量，答案选C。A、C、D属于暗反应，不选。考点：光反应的过程。点评：对于此类试题，学生应把握光合作用的相关分反应式，问题就迎刃而解。8、B【解析】

本题是关于光合作用的题目，光合作用包括光反应和暗反应，光反应发生水的光解以及ATP的合成，暗反应发生二氧化碳的固定以及三碳化合物的还原。【详解】图示过程表示暗反应过程，场所是叶绿体基质，A错误；C3生成C6H12O6需要光反应提供的[H]、ATP和多种酶的催化，B正确；一定范围内，提高温度可能使酶的活性增强，使有机物增加，但是当超过最适温度，温度提高，酶失活，C6H12O6的生成减少，C错误；暗反应虽然无光条件下也能进行，但是还需要光反应提供的还原剂和能量，D错误。光反应和暗反应的关系，光反应为暗反应提供的是还原剂和能量，暗反应为光反应提供的是ADP和Pi，因此，光反应和暗反应是一个连续的过程，没有光反应，暗反应不能发生，暗反应受阻，光反应也会受到影响。二、非选择题9、E2F2C1D1卵细胞和极体图440一条染色体上的)姐妹染色单体图5【解析】试题分析：分析图1：A1B1段形成的原因是DNA的复制；B1C1段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是着丝点分裂；D1E1段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期；分析图2：图2表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中A2B2段表示减数第一次分裂、C2D2段表示减数第二次分裂前期和中期；E2F2段表示减数第二次分裂后期；分析图3：图3细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，应该处于有丝分裂后期；分析图4：图4细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；分析图5：图5细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。（1）图5处于减数第二次分裂后期，对应于图2中的E2F2段；D2E2染色体数目加倍的原因是着丝点分裂，与图1中C1D1段形成的原因相同。（2）雄性激素是睾丸中产生的，而图4中的细胞处于减数第一次分裂的后期，根据细胞质均等分裂可知该细胞是初级精母细胞；图5处于减数第二次分裂的后期，且细胞质不均等分裂，说明该细胞是次级卵母细胞，分裂完成后形成卵细胞和第二极体；自由组合发生在减数第一次分裂。（3）图3处于有丝分裂后期，含有4对同源染色体，不含四分体，①和⑤是间期复制形成的姐妹染色单体。（4）若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数，图3和图4中DNA为8个，图5中DNA含量为4个，与图1中D1E1段（有丝分裂末期）的相等。点睛：解答本题的关键在于对减数分裂和有丝分裂的各时期图的辨析，特别是减数分裂过程中基因的分离与自由组合定律的发生时期是常考点，考生需重点掌握。10、同位素标记法一条新（合成）链b和c1/4新合成的DNA分子每条单链都具有放射性【解析】

分析图像知：a染色体的两条姐妹染色单体均含有放射性；b染色体的两条姐妹染色单体中只有一条含有放射性；e染色体的两条姐妹染色单体均不含放射性。【详解】（1）胸腺嘧啶是合成DNA的原料，因此步骤①目的是标记细胞中DNA分子，该过程采用了同位素标记法。依据“DNA半保留复制”假说推测，DNA分子复制形成的子代DNA分子中有一条链为亲代链，另一条链为新合成的子链。

（2）DNA分子复制方式可能为半保留复制、全保留复制或混合复制。若第一个细胞周期的检测结果是每个染色体上的姐妹染色单体都具有放射性，则可能是半保留复制，也可能是全保留复制。若为半保留复制，则第二个细胞周期的放射性检测结果是：有1/2的染色体，其中一条单体含有放射性，另一条单体不含放射性，即符合图乙中的b。另外1/2的染色体，双链均不含放射性，如图c。（3）若假说不成立，即DNA分子的复制方式为全保留复制，则第一个细胞周期的放射性检测结果是双链均有放射性，如图a。本题结合图像与同位素标记法，考查DNA分子的复制特点，要求根据实验结果推断实验现象（第二小问），或根据实验现象得出实验结论（第三小问）。在解题时需要时刻注意DNA是双链结构。11、F2代开始发生性状分离（F2出现所需性状）明显缩短育种年限器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】

a表示杂交育种，b表示单倍体育种，c表示多倍体育种，d表示