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文档简介

陕西省商洛2026届高一下生物期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程,可在细胞质基质中发生的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的种类具有物种特异性B.酶通过降低活化能和提供能量来提高酶促反应速率C.酶都是在核糖体上合成的,在细胞内、外都能起催化作用D.将酶置于最适温度下保存,有利于保持酶的活性3.下列有关叶绿体的描述,正确的是A.叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATPB.叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行C.如果细胞没有叶绿体,就一定不能进行光合作用D.叶肉细胞以主动运输的方式从外界吸收CO24.在下图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子,未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中错误的是()A.当a和b玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率va和vb,则va<vbB.如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Tb和Tc,则Tc>TbC.如果b和c中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离Lb和Lc,则Lb<LcD.如果a和c中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为Ta和Tc,则Ta>Tc5.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为有关的是A.三倍体西瓜植株的高度不育B.人类的47条染色体和XYY综合征个体的形成C.线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落D.某胚胎卵裂时个别细胞染色体异常分离,形成21三体综合征患者6.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸B.在复制过程中,DNA分子边解旋边复制C.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子D.脱氧核苷酸合成DNA的过程中只需要酶,不需要能量7.在其他条件具备的情况下,若在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是A.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸B.若X是mRNA,Y是多肽,则Z是氨基酸C.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶D.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制酶8.(10分)某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如下图,相关分析合理的是A.图一中呼吸底物为葡萄糖,O2浓度为a时,O2的吸收量等于CO2的释放量B.图一中de段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中D.图二中f点时甲的叶肉细胞中生成ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体二、非选择题9.(10分)完成下面的概念图。A___________________

B_______________________C___________________D___________________

E_______________________F___________________G____________________

H___________________10.(14分)在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由________决定的。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是_______________。11.(14分)下图是具有两种遗传病的家庭系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若II-7为纯合体,请据图回答:(1)甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病;乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。(2)II-5的基因型可能是________,III-8的基因型是________。(3)III-10的纯合体的概率是________。(4)假设III-10与III-9结婚,生下正常男孩的概率是________。12.如图甲是人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液,B为1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液,请据图回答以下问题:(1)图甲的主要成分是________,__________可扩散通过图甲所示的人工膜(写出两种物质);图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的方式分别是________、________;二者的区别主要是___________。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果将图丙右侧溶液换成0.01mg/mL的葡萄糖溶液,则液面不再变化时,左侧溶液浓度________右侧溶液浓度(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,推测缬氨霉素的化学本质是________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

有氧呼吸的第一阶段和整个无氧呼吸的场所是细胞质基质;有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中。【详解】①表示有氧呼吸全过程,二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产生,场所是线粒体基质,水是有氧呼吸第三阶段的产物,场所是线粒体内膜。②和③表示两种类型的无氧呼吸,均发生在细胞质基质中。④表示ATP的合成,可发生在细胞质基质中。综上②③④正确,①错误。故选B。2、A【解析】

1.酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA。2.酶的作用本质是降低化学反应的活化能。3.酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性和作用条件温和性等。4.为了保证酶的分子结构不被破坏,需要在低温下保存。【详解】A.酶具有高效性、专一性和作用条件较温和等特性,不同物种中具有特异性,A正确;B.酶通过降低活化能来提高酶促反应速率,但不能提供能量,B错误;C.绝大部分酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成的,极少数酶的化学本质是RNA,合成场所是细胞核,C错误;D.将酶置于低温下保存有利于保持酶的活性,D错误。易错点:1.酶的作用本质只能是降低化学反应的活化能,不能提供活化能;2.保存酶是在低温(4℃)下,不是在最适温度下。3、B【解析】叶肉细胞中的叶绿体只有在光下才能生成ATP,A错误;叶绿体产生02在类囊体薄膜,线粒体产生H20在线粒体内膜上,二者均在生物膜上进行,B正确;蓝藻没有叶绿体,但其可以进行光合作用,C错误;叶肉细胞以自由扩散的方式从外界吸收CO2,D错误。4、D【解析】

本题考查实验的分析,要把握住实验的结果是由于变量导致的。(1)消毒且刚萌发的小麦种子和未消毒刚萌发的小麦种子形成对照,变量为是否消毒,即是否有微生物。(2)未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子形成对照,变量是小麦种子和花生种子。解答本题需要把握住单一变量原则和对照性原则,导致不同的结果的原因就是那个变量的影响,本题的变量分别是微生物和有机物的不同。【详解】装置a和装置b形成对照实验,装置b中含有微生物,消耗更多的氧气,所以装置b中消耗的氧气多,产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,所以装置b向左移动的速率快,分别记录其移动速率Va和Vb,则Va<Vb,A正确;装置b和装置c形成对照,装置b中分解的有机物是淀粉,装置c中分解的有机物是脂肪,小麦种子中主要是淀粉,花生种子中主要含脂肪,脂肪分子中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多,如果b和c中都消耗了等质量的有机物,则c中消耗的氧气多,产生的热量多,记录温度计读数为Tb和Tc,则Tc>Tb,B正确;小麦种子中主要是淀粉,花生种子主要含脂肪,脂肪分子中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多,如果b和c中都消耗了等质量的有机物,则c中消耗的氧气多,气体体积减少的多,记录水珠移动距离Lb和LC,则Lb<LC,C正确;a和c相比较,由于小麦种子中主要是淀粉,花生种子中主要含脂肪,脂肪中含氧元素比糖类(淀粉)少,其氧化分解时,需要的氧气比糖类(淀粉)氧化分解时多,产生的热量比糖类(淀粉)氧化分解时多,如果b和c中都消耗了等质量的有机物,则c中消耗的氧气多,产生的热量多,记录温度计读数为Ta和Tc,则Tc>Ta,D错误。本题以图形为载体,主要考查细胞呼吸过程的知识,意在考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。5、A【解析】三倍体西瓜植株的高度不育的原因是三倍体减数分裂时联会紊乱,不能将遗传物质均等的分配到两个子细胞,与减数分裂同源染色体联会行为有关,A正确;XYY综合征个体的形成是减数第二次分裂两条姐妹染色单体未分离造成的,与减数分裂同源染色体联会行为无关,B错误;线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落,与减数分裂同源染色体联会行为无关,C错误;卵裂是受精卵早期进行的有丝分裂,与与减数分裂同源染色体联会行为无关,D错误。6、B【解析】

DNA分子的复制是以DNA的两条链为模板,以4种脱氧核苷酸为原料,在DNA聚合酶和解旋酶的催化和能量供应下合成子代DNA的过程,其复制方式是半保留复制,复制特点是边解旋边复制,复制结果是得到两个与亲代遗传信息相同的子代DNA。【详解】A、解旋酶的作用是使DNA分子解旋,打开双链,A错误;B、DNA分子复制是边解旋边复制的过程,B正确;C、解旋后以一条母链为模板按照碱基互补配对原则合成一条子链,母链与其合成的子链形成一个新的DNA分子,C错误;D、脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下连接合成新的子链,该过程需要能量供应,D错误。熟悉DNA的复制过程是分析判断本题的基础。7、B【解析】若X是DNA,Y是mRNA,则上述试管中进行转录过程,所以Z应是4种核糖核苷酸,故A错误;若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的多肽,则上述试管中进行的反应为翻译过程,所以Z是氨基酸,故B正确;若X是DNA,产物Y是RNA,该过程为转录过程,则Z不可能是逆转录酶,C错误;逆转录是指由RNA到DNA的过程,所以Y是DNA,X是RNA,则Z是逆转录酶,故D错误。8、C【解析】

图一中,横轴代表氧气浓度,可以看出,随着氧气浓度的升高,无氧呼吸逐渐受抑制,而有氧呼吸逐渐增强,并且在图中a点时呼吸作用最弱。图二表示随着光照强度的变化,光合速率的变化,图中可以看出,甲植物适宜较强光照,乙植物适宜较弱光照,即分别为喜阳、喜阴植物。【详解】A.无氧呼吸不吸收O2,只释放CO2;有氧呼吸吸收的O2和释放C02量刚好相等,O2浓度为a时,无氧呼吸和有氧呼吸CO2的释放量相等,O2的吸收量等于总CO2的释放量的1/2,A错误;B.因研究是在最适温度下进行的,故图一中DE段CO2的释放量有所下降的原因不可能是温度抑制了酶的活性,B错误;C.图二中,从与纵轴的交点可见,品种乙比品种甲的呼吸速率低,且品种乙在较弱的光照强度下其光合速率即达到最大值,故品种乙更适于生长在弱光环境中,C正确;D.图二中f点时只进行呼吸作用,故消耗ADP即产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体,D错误;故选C。本题分析图解为解题关键.图一看出随着氧气浓度的升高,无氧呼吸逐渐受抑制,而有氧呼吸逐渐增强,并且在图中a点时呼吸作用最弱;图二看出甲植物适宜较强光照,乙植物适宜较弱光照。二、非选择题9、染色质脱氧核糖核酸(DNA)基因脱氧(核糖)核苷酸同源染色体常染色体性染色体四分体【解析】

染色体是由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种形态。一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为同源染色体,同源染色体在减数第一次分裂会发生联会形成四分体。【详解】染色体分为F常染色体和G性染色体。其中性染色体决定生物的性别,与性别相关。细胞分裂结束时,染色体解螺旋,重新成为细丝状的A染色质,染色质丝高度螺旋化,缩短变粗,成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。染色体主要由DNA(B脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,脱氧核糖核酸的基本组成单位是D脱氧核糖核苷酸,C基因(遗传因子)是遗传的物质基础,是DNA(脱氧核糖核酸)分子上具有遗传效应的DNA分子片段:一条来自父方,一条来自母方,形状、大小一般相同的一对染色体称为E同源染色体,同源染色体两两配对叫做联会,由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体,因此,配对后的每对同源染色体都含有四条染色单体,叫做H四分体。熟悉相关概念以及理解概念之间的联系是解决这道题的关键。10、基因库32%基因突变自然选择是种群基因频率发生了变化没有产生新的物种,只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离【解析】

由题意可知该题考查现代生物进化理论,主要考察基因库、种群基因频率,生物进化实质和物质形成的标志,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【详解】(1)种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。该海岛中海龟的基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为2×0.2×0.8=32%。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于基因重组,因为可遗传的变异有基因突变和染色体变异,但因为没有新基因的产生,所以应是来源于基因重组。由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,而生物进化的实质是种群基因频率的改变,所以进化的方向是由自然选择决定的。(3)因为原来w和W的基因频率各为0.5,若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8,由此可知种群的基因频率发生的改变,所以发生了进化。(4)种群基因频率改变,但不代表产生了生殖隔离,而产生新物种必须形成生殖隔离,所以没有产生新的物种。11、常显常隐aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】试题分析:(1)遗传系谱图显示,Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者,其女儿Ⅱ—5正常,据此可判断甲病是常染色体显性遗传病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病,其女儿Ⅱ—4为乙病患者,据此可判断乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病。(2)若只研究甲病,结合对(1)的分析并图示分析可知,Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均为aa;若只研究乙病,Ⅱ—4的基因型为bb,所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均为Bb,进而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型为1/3BB或2/3Bb;再将两种遗传病综合在一起分析,则Ⅱ—5的基因型为aaBB或aaBb。若只研究甲病,Ⅱ—3的基因型为aa,而Ⅲ-8为甲病患者,因此Ⅲ-8的基因型是Aa;若只研究乙病,因Ⅱ—4为乙病患者,其基因型为bb,Ⅲ-8正常,因此Ⅲ-8的基因型是Bb;再将两种遗传病综合在一起分析,则Ⅲ-8的基因型是AaBb。(3)已知Ⅱ-7为纯合体,且表现正常,因此其基因型为aaBB,结合对(2)的分析可知,Ⅱ—6的基因型为1/3aaBB或2/3aaBb,因此,Ⅲ-10是纯合体的概率是1/3aaBB+2/3×1/2aaBB=2/3aaBB。(4)Ⅲ-9为乙病患者,其基因型为aabb,结合对(3)的分析可知,Ⅲ-10为aaBb的概率为1/3。假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY=1/12aaBbXY。考点:本题考查基因的自由组合定律的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。12、磷脂分子氧气和甘油原生质层易化扩散主动转运是否耗能低

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