化学燃料的合理利用教学课件-九年级化学人教版上册

第七单元能源的合理利用与开发课题2化石能源的合理利用理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。CONTENTS目录认识三大化石能源01能源的合理利用与开发02复习旧知回顾前面所学知识，你对化学变化有哪些新的认识？化学变化有新物质生成伴随能量变化转化为热能转化为电能放热反应吸热反应燃料燃烧其他化学反应理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。PART01认识三大化石能源情境引入从古至今，人类的生存和发展都离不开燃料【想一想】你知道的燃料有哪些？风能

氢气

煤炭

天然气

酒精

石油

煤气

太阳能√√√理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。

新课学习化石能源：古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的，属于不可再生资源。简单认识三大化石能源煤石油天然气不可再生资源：形成过程非常缓慢（再生速率远远赶不上人类的使用速度）可再生资源：能够通过天然作用再生更新，从而为人类反复利用的资源。新课学习预习课本P170-173，从组成、性质、应用等方面认识煤、石油、天然气煤石油天然气物质类别混合物混合物混合物主要成分碳单质碳氢化合物甲烷组成元素C、H、S、NC、H、S、N性质可燃性用途燃料理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习混合物分离提纯纯净物确定元素探究物质的组成的一般思路测定分子中原子个数比分析原子排列方式【思考】如何确定甲烷的元素组成？利用甲烷燃烧检验燃烧产物，根据元素守恒推测其元素组成新课学习认识甲烷甲烷：（最简单的有机化合物）物性：化性：无色、无味的气体，极难溶于水，密度比空气小可燃性理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习实验内容在带尖嘴的导管口点燃纯净的甲烷，（1）在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，过一会，观察烧杯壁上的现象；（2）迅速将烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察现象实验现象放出热量，烧杯壁有水雾生成，倒入烧杯中的澄清石灰水变浑浊实验结论甲烷燃烧生成水和二氧化碳实验推论根据元素守恒猜测：甲烷是由氢元素和碳元素（可能含有氧元素）组成的根据科学家的分析确定甲烷分子式为：CH4新课学习甲烷（CH4)宏观、微观、符号三重表征甲烷理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习甲烷的存在（1）甲烷还存在于池沼的底部（常称为沼气）。（2）甲烷还存在于煤矿的坑道中。甲烷混在空气中达到一定程度时，遇火会发生爆炸。（3）生活垃圾、动植物残体、动物的排泄物等经过发酵也能产生甲烷。沼气池新课学习“西气东输”工程理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。PART02能源的合理利用与开发新课学习【思考】你能否结合它们的元素组成推测它们燃烧的产物是什么？煤石油天然气组成元素C、H、S、NC、H、S、NC、H燃烧产物碳元素硫元素氮元素CO有毒气体CO2

温室效应SO2

NO2

酸雨空气污染合理利用化石能源和开发新能源的原因理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习除此之外，甲烷（CH4)在不久的将来，我们将面临严重的能源危机！所以合理利用化石能源和开发新能源势在必行！合理利用化石能源和开发新能源的原因新课学习化石能源的合理利用【想一想】把化石能源作为燃料获得能源，直接烧掉是对化石能源的极大浪费。如果我们利用变化进行物质转化，对能源进行改造会大大提高其利用价值。其实汽油、沥青等都是从石油中分离出来的，那工业上是怎么分离石油的呢？理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习【石油的分馏】利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离化石能源的合理利用新课学习石油综合利用化石能源的合理利用理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习化石能源的合理利用新课学习甲烷（CH4)煤的综合利用化石能源的合理利用理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习1.可燃冰：外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳气体。能像固体酒精一样直接点燃，被形象地称为“可燃冰”。

开发新能源新课学习【阅读】《海底“可燃冰”》【思考】3.目前还未大规模使用的原因？1.可燃冰是冰吗？2.可燃冰有什么优点？可燃冰外观像冰，但不是冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等其他气体。

能量高、燃烧值大等。开采技术上还存在困难开发新能源理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习2.氢气（最清洁的燃料）2H2+O2====2H2O点燃优点：a、资源丰富，可再生；

b、燃烧放热多；

c、生成物不污染环境。缺点：a、制取成本高；

b、贮存、运输困难。开发新能源新课学习药品锌粒、稀硫酸化学方程式装置1.发生装置与制取CO2及用过氧化氢制取氧气装置相同2.收集方法B、氢气密度很小，用向下排空气法收集。氢气的实验室制取A、氢气难溶于水，用排水法收集。开发新能源理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时，制作学习时间表。关注生活中的化学现象。注意观察细微现象。学习水解反应原理时，观看实验演示视频很有帮助。学习沉淀反应判断时，建立错题本是有效的方法。掌握常见仪器名称。计算题要写完整过程。注意实验误差分析。培养科学探究精神。定期复习很关键。注意实验细节描述。新课学习

新能源的种类有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。3.开发和利用其它新能源：利用不同形式的能量发电示意图开发新能源新课学习开发新能源理解电子转移过程。学习催化剂作用时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习化学方程式配平时，制作学习时间表。理解电子转移过程。学习PH值测定时