2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题含解析_第1页
2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题含解析_第2页
2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题含解析_第3页
2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题含解析_第4页
2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年广东省江门市蓬江区生物八下期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.惊蛰时节,我国南方常出现春旱现象,民间有“惊蛰雷鸣,成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是()A.阳光B.水分C.声音D.温度2.我们在日常生活中难免遇到挫折,当心情难过、焦虑时,下列做法不可取的是()A.听听音乐 B.向家人倾诉C.通宵上网玩游戏 D.找朋友打一场球3.在有性生殖过程中,从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化是()A.2N→2N→2N B.2N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N4.2018年5月我区各中学发放家长告知书,通知女学生自愿接种疫苗,帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁女性健康,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是A.注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫B.注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌C.从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体D.HPV病毒没有细胞结构5.下列能构成生态系统的是()A.鱼缸内的一群金鱼 B.麦田中的小麦C.坝上繁茂的草原 D.街道旁的两排杨树6.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是()A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁含消化脂肪的酶 D.淀粉在口腔内初步消化7.月季是北京市的市花。下列关于月季的描述不正确的是()A.选育出的月季新品种采用扦插的方式繁殖可以保持母本的优良性状B.花瓣白色的母本和花瓣金黄色的父本,后代是浅粉色,这是变异现象C.新品种的月季是经过杂交产生的,不需精子与卵细胞结合,属于无性繁殖D.红五月品种具有抗寒,花量大,颜色鲜红的特征,这些都是由基因决定的8.下列哪种情况需要进行心理咨询A.与同学闹矛盾后心情不好 B.考试没有考好,心情烦躁C.剧烈活动后身体很疲劳 D.老觉得自己不如别人,情绪长期低落9.下列不属于现代生物技木的是()A.利用乳酸发酵技术制作酸奶B.利用组织培养技术培育无病毒植株C.利用克隆技术培育良种奶牛D.将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内10.西红柿内有许多种子,由此可推断发育成西红柿果实的花中含有很多()A.子房 B.胚珠 C.雌蕊 D.胚11.关于艾滋病的叙述,正确的是()A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病是一种遗传病C.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群D.艾滋病可通过器官移植进行治疗12.当某人在室内煤气中毒而昏迷,但尚有微弱呼吸时,你对他实施急救的首要措施是A.加盖棉被保暖B.将其迅速转移到通风处C.立即口服青霉素D.拨打“120”,等待医生救助13.人体的以下细胞中,一定含有Y染色体的是()A.男性的体细胞 B.女性的体细胞 C.精子 D.卵细胞14.蜻蜓发育过程比完全变态少了一个虫态,这个虫态是()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫15.一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树,其奥妙在于种子中存在()A.胚乳 B.胚 C.子叶 D.胚芽16.下列各种生态系统中稳定性最强的是A.池塘生态系统 B.北极冻原生态系统C.热带雨林生态系统 D.温带草原生态系统17.人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫A.仿生学 B.发酵 C.克隆 D.转基因技术18.鱿鱼又名枪乌贼。一项研究显示,鱿鱼吸盘上的齿环由丝状蛋白质构成。这些蛋白质可通过生物分解,并能用来制造可持续利用的塑料替代物。下列动物和鱿鱼属于同一类的是A.水螅 B.蜜蜂 C.蜗牛 D.蜘蛛19.20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是()A.转基因技术 B.克隆技术 C.细胞杂交 D.杂交育种20.2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”,牛奶为青少年提供的主要营养成分是()A.维生素A和钙 B.蛋白质和钙C.维生素A和糖类 D.蛋白质和糖类21.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是()A.黄粉蝶和油菜之间是合作关系 B.与油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统C.黄粉蝶是不完全变态发育 D.黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果22.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,会变成蓝色的结构是()A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根23.就地保护是保护生物多样性的最有效措施,就地保护的主要措施是()A.建立动物繁育中心 B.建立自然保护区C.颁布环境保护法 D.颁布野生动物保护法24.如果把一枚受精的鸡蛋拿出来,在表面涂上一层凡士林油,然后放到适宜的条件下孵化,21天后将会出现什么情况,为什么()A.能孵出小鸡,因为条件适宜B.能孵出小鸡,因为鸡的孵化期为21天左右C.孵不出小鸡,因为时间不够D.孵不出小鸡,因为胚胎缺氧25.“金蝉脱壳”指的是蝉脱去()A.皮肤B.甲壳C.鳞片D.外骨骼26.为了研究生物细胞的结构特点,有同学用显微镜观察了自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并绘制了如图,请分析回答下列问题。(1)图中[⑥]_____是细胞生命活动的控制中心;洋葱辛辣物质存在于[_____]中,其内的液体叫_____。(2)该同学所绘图中出现了很多失误,其中多画了_____。(3)在实验绘图中,明暗的区别用_____表示。27.综合应用今年春节期间,国产科幻电影《流浪地球》票房超过40亿,问鼎IMAX中国历史最高票房席位。影片讲述的故事发生在太阳衰老、地球面临灭顶之灾的背景下。其实,早期地球并不适宜生物的生存。(1)说说你知道哪些关于生命起源的假说?___(至少说出三种)(2)米勒通过模拟实验合成了什么物质?该实验证明了什么?___(3)海洋化学起源说怎样解释生命的起源?___28.板栗原产于我国,素有“千果之王”的美誉。为提高板栗的品质和产量,人们进行了不同的尝试和研究。请结合所学知识回答下列问题。(1)由图1可知,板栗的种子外面有果皮包被,属于______(被子/裸子)植物。其种子由雌花的______发育而成。利用种子繁殖板栗新植株属于______(有性/无性)生殖,这种方式产生的后代变异性较大,产量和品质不能得到保证。(2)农业生产中,为了快速得到品质好、产量高的板栗,人们常利用图2所示______的方式进行繁育,该方式属于______(有性/无性)生殖,有利于保持亲本的优良性状。(3)修剪枝条在板栗的生长发育中起着重要作用,为探究修剪强度对板栗产量的影响,研究人员进行了相关实验,得到如下结果。根据实验结果可知,修剪强度为______时,板栗的产量最高。推测原因可能是:当保留的果枝数量太多时,叶片间相互遮挡,不能得到充足的______,从而影响了板栗植株的______作用;保留果枝数量过少时,又因进行该作用的______(器官)不足而影响有机物的总合成量。29.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。30.请根据材料内容,回答相应问题。材料一:2019年12月以来,湖北省武汉市出现了新型冠状病毒肺炎疫情。经呼吸道飞沫和密切接触传播是该疾病主要的传播途径。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者,无症状感染者也可能成为传染源。该疾病以发热、干咳、乏力为主要表现。材料二:世界卫生组织近日称,近200个新冠肺炎疫苗研制计划中,有4支疫苗即将进入第三阶段临床试验,其中包括中国医学机构正在研发的疫苗。6月16日,国药集团中国生物武汉生物制品研究所称,其研制的新冠病毒灭活疫苗在试验接种后安全、有效,接种疫苗组受试者均产生高滴度抗体,18-59岁组中按照相应程序接种后抗体阳转率达100%。(1)新型冠状病毒肺炎的病原体是___,该病原体的结构主要由___外壳和内部遗传物质组成。(2)新型冠状病毒肺炎的传染源是:___。

(3)请你根据其传播途径,提出可以切断新冠肺炎传播的2种方法:①___②_____。(4)志愿者接种了试验的新冠病毒疫苗,该疫苗属于___(抗原/抗体),检测体内是否产生___(抗原/抗体),如果产生该物质,说明免疫系统已经可以对抗病毒了。这种免疫类型属于___免疫。(5)目前,我国的新冠肺炎已经得到了有效的控制,但在国外的部分国家还处在暴发期,作为中国公民,请你用一句话抒发此时的感想。___。31.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。

参考答案1、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣,成堆谷米”,主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象,如果此时雷鸣下雨,则有利于农作物生长发育,因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分,B符合题意,A、C、D不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素,并结合诗句分析来解答。2、C【解析】

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力。二、宣泄。三、自我安慰,据此答题。【详解】良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。

方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。

方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。

方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述当你心情焦虑、抑郁时,不可取的做法是通宵上网玩游戏。调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力;二、宣泄;三、自我安慰。3、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示:因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。选项D符合题意。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递过程。4、C【解析】

宫颈癌是威胁女性健康的重要因素,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关,我们要采取相应的措施来预防。【详解】A、接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此注射的疫苗属于抗原;疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫,A正确;B、注射HPV疫苗后,能有效预防宫颈癌,但不一定能达到100%的预防,B正确;C、从免疫角度看,HPV疫苗属于抗原,C错误;D、HPV病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确。故选:C能将所学知识进行迁移应用即可解答。5、C【解析】试题分析:“鱼缸内的一群金鱼”,只有消费者,没有生产者、分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,A错误;“麦田中的小麦”,只有生产者,没有分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,B错误;“坝上繁茂的草原”,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,C正确;“街道旁的两排杨树”,只有生产者,没有分解者、消费者和非生物部分,因此不属于生态系统,D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。6、B【解析】

胃对淀粉没有消化作用,把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用,可以减少药物对胃的刺激。同时用淀粉制成的胶囊光滑,利于吞咽,还可以可避免药物在口腔中给人带来苦味。【详解】由于口腔内有唾液腺分泌的唾液含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉消化成麦芽糖,但不能对蛋白质进行消化;胃内有胃腺,胃腺能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行初步消化,但不能对淀粉进行消化,所以,“避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用”,其原理是胃不能消化的淀粉胶囊可经胃进入小肠,胶囊在小肠内被消化液分解消化,释放出药物,从而避免药物对胃的刺激,起到保护胃的作用。解题的关键是理解掌握淀粉和蛋白质在人体内的消化过程。7、C【解析】

(1)生物在繁衍过程中,不断地产生各种有利变异,这对于生物的进化具有重要的意义;因为地球上的环境是复杂多样的、不断变化的,生物如果不能产生变异,就不能适应不断变化的环境,因此变异为生物进化提供了原始材料;(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等,解答即可。【详解】A、扦插属于常见的植物无性生殖的方式,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,后代性状较为一致,所以利于保持母体的优良性状;正确。B、变异指的是生物的亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异;花瓣白色的母本和花瓣金黄色的父本,后代是浅粉色,这是变异现象,正确。C、新品种的月季是经过杂交产生的,杂交需经过精子与卵细胞结合,属于有性繁殖,错误。D、基因决定生物的性状。红五月品种具有抗寒,花量大,颜色鲜红的特征,这些都是由基因决定的,正确。此题是一道综合题,只要掌握基础知识,就能灵活回答。8、D【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态。但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解。方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康。但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人。方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,综上所述可以知选项ABC不需要进行心理咨询,D符合题意。9、A【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,这属于日常生物发酵技术,不属于现代生物技术,A正确;利用组织培养技术培育无病毒植株,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,这属于现代生物技术,B错误;克隆技术可以保持优良奶牛的性状,而不容易发生变异,克隆技术属于现代生物技术,C错误;将草鱼的生长激素基因转移到鱼体内利用的是基因工程中的转基因技术,这属于现代生物技术,D错误。点睛:现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。10、B【解析】

一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。子房的发育如图所示:【详解】绿色开花植物的子房外为子房壁,子房内有胚珠,其数量是一个或多个。受精后,由胚珠形成种子,子房壁发育成果皮,一个胚珠发育成一粒种子,多粒胚珠就发育成多粒种子,果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目,因此西红柿内有许多种子,由此可推断发育成西红柿果实的花含有很多胚珠,选项B符合题意。故选:B。掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。11、A【解析】

艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。解答即可。【详解】A、艾滋病是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,A正确。

B、艾滋病是一种病毒性传染病,B错误。

C、艾滋病最主要的预防措施是切断传播途径而不是保护易感人群,C错误。

D、艾滋病的传播途径有三个:性传播、血液传播、母婴传播。目前艾滋病尚无特效的治疗药物,但已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病,正在研制艾滋病的治疗药物,所以通过器官移植不能治疗艾滋病,D错误。

故选:A此题考查了艾滋病的传播途径及其预防,多以选择题的形式考查,难度一般。12、B【解析】该题考查的是急救的措施,如果某人因为煤气中毒,且有微弱呼吸,应该迅速关闭煤气阀门,打开窗户,将其迅速转移到通风处,呼吸新鲜的空气。13、A【解析】

在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。【详解】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体,体细胞一定含有Y染色体。女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体。故选:A。掌握人类染色体的组成以及人的性别决定。14、C【解析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫。【详解】蜻蜓的发育属不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,因此其发育过程没有(蛹)时期。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。15、B【解析】试题分析:在一个完整种子中,种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用,由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体,所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。考点:本题考查的是种子的结构。点评:此题为基础题,解答此题的关键是掌握种子的结构和种子的萌发。16、C【解析】

生态系统自我调节能力的强弱,取决于该生态系统的营养结构,即生物的种类和数量,营养结构越复杂,自我调节能力就越强。在题目给出的4个生态系统中,热带雨林生态系统的营养结构最复杂,自我调节能力最强。【详解】A、池塘生态系统中,动植物种类相对较少,营养结构简单,则自我调节能力小,A错误;B、在北极冻原生态系统中,气候严寒,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其它生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活,自我调节能力弱,B错误;C、热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因些整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物。因此动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区,因此该生态系统的自动调节能力最强,C正确;D、温带草原生态系统,年降雨量少,动植物种类少,缺乏高大的植物,群落的结构也不复杂,自我调节能力较差,D错误。故选C本题考查生态系统的种类及稳定性。17、D【解析】

现代生物技术包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。【详解】大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,运用的是转基因技术,把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞,原因有两个:首先细菌繁殖较快,基因简单,其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品,D正确。本题关键是掌握现代生物技术的范围和转基因技术的应用。18、C【解析】

(1)鱿鱼也称柔鱼、枪乌贼,属于软体动物。软体动物身体非常柔软,一般具有贝壳,大多生活在水中,如河蚌、鱿鱼、扇贝,少数生活在潮湿的陆地上,如蜗牛。(2)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。(3)节肢动物因附肢分节而得名,是最大的动物类群,在环境中分布非常广泛。有的生活在水中,如虾、蟹,有的生活在陆地上,如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。【详解】A、水螅属于腔肠动物,和鱿鱼不属于同一类,A不符合题意;B、蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫,属于节肢动物,和鱿鱼不属于同一类,B不符合题意;C、蜗牛是陆地上最常见的软体动物,有甲壳,形状像小螺,头有四个触角,其具有很高的食用和药用价值,和鱿鱼属于同一类,C符合题意;D、蜘蛛是节肢动物门蛛形纲中的蜘蛛目和盲蛛目动物的通称,和鱿鱼不属于同一类,D不符合题意。理解掌握腔肠动物,软体动物,节肢动物的主要特征是解答此题的关键。19、A【解析】本题考查的是转基因技术的应用。将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦DNA分子中,他利用的生物技术是转基因技术。故选A20、B【解析】

人体的六大营养物质是:水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素。不同的食物中营养成分的含量是不同的。【详解】牛奶中主要含蛋白质和钙,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。此题考查的是食物中含有的主要营养物质。21、B【解析】

(1)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

(2)动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。

(4)动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。保护色有利于避过敌人,在生存竞争当中保存自己的,体现了生物对环境的适应。【详解】油菜为黄粉蝶提供食物,两者之间是捕食关系,A错误;

黄粉蝶属于动物,结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体;油菜属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此黄粉蝶和油菜相比,黄粉蝶有系统,B正确;

黄粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。属于完全变态发育,C错误;

黄粉蝶保护色的形成是自然选择的结果,D错误。解题的关键是综合掌握生物学的基础知识。22、B【解析】

淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中。【详解】观察玉米种子结构时,应取一粒浸软的玉米种子,用刀片将玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液;玉米种子的营养物质主要是淀粉,营养物质主要储存在胚乳中。所以在解剖玉米种子时,在玉米种子的纵切面上滴加碘液,会变蓝色的结构是胚乳。故选:B。解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构。23、B【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。考点:保护生物多样性的基本措施。24、D【解析】不能孵出小鸡,因为胚胎缺氧,A错误;不能孵出小鸡,因为鸡的孵化期为21天左右,外界条件适宜,表面涂上一层凡士林油不能获得空气,而胚胎缺氧,B错误;孵不出小鸡,表面涂上一层凡士林油不能获得空气,而胚胎缺氧,C错误;孵不出小鸡,因为胚胎缺氧,D正确。25、D【解析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失,这是适应陆地生活的特点之一,外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。26、细胞核⑤细胞液叶绿体铅笔细点多少【解析】

分析图可知:⑤液泡,⑥细胞核。植物细胞结构:叶绿体、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。【详解】(1)细胞核控制着细胞的代谢和遗传,是细胞生命活动的控制中心。植物液泡中的液体称为细胞液,其中溶有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素。因此,图中[⑥]细胞核是细胞生命活动的控制中心;洋葱辛辣物质存在于⑤中,其内的液体叫细胞液。(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。该同学所绘图中出现了失误,多画了叶绿体,少画了细胞壁。(3)生物绘图一般用3H的削尖的铅笔绘制,比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处。因此,在实验绘图中,明暗的区别用铅笔细点多少表示。解答此题的关键是知道植物细胞的结构,生物绘图时的注意事项。27、自然发生说、宇生说、海洋化学起源说、热泉生态系统说米勒通过模拟实验合成了氨基酸。实验证明原始地球尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物。后来,地球的温度逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水汇集到原始海洋中。有机物不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始的生命【解析】

关于生命的起源,自古以来就有多种观点,其中海洋化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】(1)生命的起源,有多种观点:①自然发生说:人们根据自己双眼对许多表面现象的观察,如腐肉会产生蛆等,得出了低等生物是由非生命物质自然产生的,这叫做自然发生说或自生说。②海洋化学起源说:主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源,认为在原始地球的条件下,无机物可以转变为有机物,有机物可以发展为生物大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体,属于得到大多数科学家的认同,并得到很多资料和数据支持的理论。③宇宙生命说:认为宇宙中有无数的星球,生命可能起源于其他星球,人们提出地球生命来源于别的星球或宇宙的“胚种”。④热泉生态系统说:20世纪,科学家在东太平洋发现高温、缺氧、无光、含硫的深海热泉,热泉中生活着蠕虫、蛤、硫细菌等众多的生物。硫细菌能利用硫化物反应释放的能量还原二氧化碳制造有机物,蠕虫以硫细菌为食,蛤以蠕虫为食。迄今,科学家已发现数十个深海热泉生态系统,并提出生命起源可能和热泉生态系统有关的假说。(2)1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷,氨,氢,水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸(氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物)。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命。(3)海洋化学起源学说认为:原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。正确理解、掌握生命起源的几种观点是解决本题的关键。28、被子胚珠有性嫁接无性Ⅲ光照光合叶【解析】

(1)被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实。(2)有性生殖的植物,开花授粉后,花的雌蕊中的子房发育成了果实,其内的种子由胚珠发育成,胚珠中的胚由受精卵发育而成,子房壁发育成果皮。(3)有性生殖:由两性生细胞的结合成受精卵,再有受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如,小麦、大米。无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代,只有母体的遗传特性。如,嫁接、扦插、压条、组织培养等。(4)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的方法有两种:枝接和芽接。嫁接属于无性生殖。(5)光照是进行光合作用的条件,因此农业生产上既要充分利用单位面积上的光照,使阳光尽量少的照到空地上,适当修剪枝条可避免植株叶片互不遮光,达到充分利用光,提高光合作用效率,从而达到提高产量的目的。【详解】(1)板栗的种子外面有果皮包被,这符合被子植物的特征,因此板栗属于被子植物。此植物开花受精后,花的雌蕊中的子房内的胚珠发育成种子,胚珠中的胚由受精卵发育而成,因此板栗靠播种种子进行繁殖属于有性生殖,有性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性,变异性较大,产量和品质不能得到保证。(2)图2表示嫁接,嫁接既能保持亲本的优良特性,又能加快开花结实。因此农业生产中,为了快速得到品质好、产量高的板栗,人们常利用嫁接的方式进行繁育,该方式不经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖,有利于保持亲本的优良性状。(3)分析图表,观图可知修剪强度为Ⅲ时,板栗的产量最高是2000kg/hm2。光合作用的主要器官是叶,光合作用的条件是光,充分利用光照可提高光合作用的效率,从而达到提高产量的目的。因此推测修剪强度为Ⅲ时,板栗的产量最高的原因可能是:当保留的果枝数量太多时,叶片间相互遮挡,不能得到充足的光照,从而影响了板栗植株的光合作用;保留果枝数量过少时,又因进行该作用的叶(器官)不足而影响有机物的总合成量。本题考查的知识点:被子植物与裸子植物的区别,果实和种子的形成,嫁接,光合作用的基础知识以及在农业生产中的应用。此题涉及的知识面较广,要求我们要基础扎实,才能灵活答题。29、流感病毒流感患者空气、飞沫抵抗能力不强的人开窗通风;消毒【解析】

传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。【详解】(1)病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,流行性感冒的病原体是流感病毒。传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,周围的抵抗能力不强的人属于易感人群。(2)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在教室中预防该病的主要措施是开窗通

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论