云南省曲靖市宜良县第六中学2026届高二生物第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

云南省曲靖市宜良县第六中学2026届高二生物第二学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图所示的食物网中,戊的食物有1/2来自于乙,1/4来自于丙,1/4来自于丁,且能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.若戊体重增加20g,需要消耗植物.()A.1125g B.1600gC.2000g D.6500g2.层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白,由一条重链(α)和两条轻链(β1、β2)经二硫键交联而成。若将层粘连蛋白彻底水解,不可能产生的物质是()A. B.C. D.3.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP水解的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔主要是大分子物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体基质中,编码参与呼吸作用的酶4.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条,分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,对其失水量进行测量后绘制了如下曲线。下列叙述错误的是A.与图相关细胞的原生质层会有一定程度的收缩B.由图推知甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度C.4min时细胞液的渗透压小于外界溶液的渗透压D.随细胞失水量增加ATP的消耗量逐渐增多5.目前市场上销售的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图为某三倍体香蕉的培育过程。下列叙述正确的是A.图中染色体加倍的原因是有丝分裂后期着丝点的分裂受阻B.若图中野生芭蕉的基因型为Aa,则图中无子香蕉的基因型可能有4种C.图中野生芭蕉、有子香蕉和无子香蕉是三个不同的物种D.该过程表示的育种方法为多倍体育种,其育种原理和培育“黑龙5号”大豆的原理相同6.下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是()A.生态系统的物理信息都来源于环境 B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息传递可以调节生物种间关系7.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。下列叙述正确的是A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条D.400mg/LNAA具有增加生根数的效应8.(10分)现有甲和乙两种物质,物质甲遇双缩脲试剂呈紫色,物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀,但物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀。下列关于物质甲和物质乙及相关试剂的叙述中,错误的是()A.物质甲可能是麦芽糖酶,物质乙可能是麦芽糖B.物质甲一定是蛋白质,物质乙一定不是还原糖C.物质甲可能是纤维素酶,物质乙可能是纤维素D.组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液种类相同但浓度不完全相同二、非选择题9.(10分)三七具有防治癌症、抗衰老、降血压血脂等功能,其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生长周期长、病虫害严重、连作障碍等,市场上供不应求。请回答下列有关问题:(1)现可通过组织培养技术,并大量培养特定细胞系,来实现皂苷的工业化生产。基本流程为:获取三七外植体——消毒——诱导愈伤组织——细胞培养——提取皂苷。①获取的外植体首先要通过_______过程培养出愈伤组织。研究发现三七幼茎、幼嫩花蕾等作为外植体诱导形成愈伤组织的成功率较高,这可能因为_______。②将愈伤组织接种到发酵罐中进行细胞培养提取皂苷的过程_______(填“体现”或“未体现”)细胞全能性。在长期细胞培养中,愈伤组织细胞的器官形成能力会发生不可逆的下降,原因有染色体畸变、细胞核变异或_______等,因此需要定期培育新的愈伤组织来维持生产的可持续性。(2)病毒诱导基因沉默(VIGS)是指通过将含有目的基因的重组病毒载体导入到宿主植物中,从而导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默的现象。现有三七中一个序列已知、功能未知的基因M,拟利用VIGS技术研究其功能。①可通过_______方法扩增目的基因M,然后将其构建至VIGS载体,侵染三七植株。检测被侵染植株基因M的表达量,选择表达量_______的植株,观察其与对照组的表型差异。若沉默植株出现果实成熟延迟的现象,推测基因M可能与植物激素_______的合成有关。②若要进一步验证基因M的功能,可将其构建至其他表达载体中并在新的植株中过量表达。若其确有前述功能,则新的转基因植株可能出现_______的表型。10.(14分)利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图,请回答问题:(1)对人肝癌细胞进行细胞培养时,为了防止培养过程中的污染,可在细胞培养液中添加适量______,为了及时清除代谢产物,需要定期___________。(2)向小鼠注入人肝癌细胞悬液,需要反复多次操作,其目的是____________。(3)将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等,还可以使用的化学诱导剂是__________。(4)用PCR技术扩增目的基因时,需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。(5)过程①和②的目的都是进行筛选,过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B,过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。(6)与普通抗癌药物相比,用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。11.(14分)如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:(1)步骤①是_____________,最常用的方法是__________。(2)步骤②采用的化学试剂是__________(中文名称),目的是________________。(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是__________,其中步骤⑤是________过程。(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_____________________________________________________________。(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?________。为什么?__________________________。12.某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:(1)人与狐的种间关系是______,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。________________。(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而___(增强、减弱、不变)。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:依题意,甲为生产者,若戊体重增加20g,在食物链甲→乙→戊中,需要消耗甲为(20g×1/2)÷(10%×20%)=500g;在食物链甲→丙→戊中,需要消耗甲(20g×1/4)÷(10%×20%)=250g;在食物链甲→丙→丁→戊中,需要消耗甲(20g×1/4)÷(10%×20%×20%)=1250g;综上所述,共需要消耗甲:500+250+1250=2000g,C项正确,A、B、D三项均错误。考点:本题考查生态系统能量流动的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。2、D【解析】

A、层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白,所以彻底水解产物有糖类和氨基酸,可能获得葡萄糖,A正确;B、层粘连蛋白彻底水解产物有糖类和氨基酸,该结构符合氨基酸结构通式,B正确;C、该结构符合氨基酸结构通式,C正确;D、该结构不符合都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,D错误。故选D。1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,糖蛋白中有多糖分子.2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。3、A【解析】

细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先,细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境,同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用;第二,细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行;细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件;第三,细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】A、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所,而光反应有ATP的生成,故叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶,A错误;B、酶体内含有多种水解酶,溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏,B正确;C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是某些物质(如酶、RNA等)进出细胞核的通道,C正确;D.

线粒体DNA位于线粒体基质中,可以编码部分参与呼吸作用的酶,D正确。故选A。4、D【解析】据图分析,甲、乙在质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,随着时间的延长,失水量逐渐增加最后趋于稳定,因此相关细胞的原生质层都会有一定程度的收缩,A正确;据图分析可知,甲的失水量大于乙,说明甲植物细胞液浓度小于乙植物细胞液浓度,B正确;4min时,细胞仍然在失水,说明细胞液的渗透压小于外界溶液的渗透压,C正确;水分通过细胞膜的方式是自由扩散,不需要消耗能量,D错误。5、B【解析】

用秋水仙素处理野生芭蕉,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体有子香蕉。二倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含一个染色体组,四倍体有子香蕉经减数分裂形成的配子中含二个染色体组,所以杂交后形成的个体含三个染色体组,其减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,所以不能产生种子,为无子香蕉,据此答题。【详解】A、秋水仙素处理后染色体加倍的原因是有丝分裂前期纺锤体的形成受阻,而不是有丝分裂后期着丝点的分裂受阻,A错误;B、若图中野生芭蕉的基因型为Aa,其可以产生A和a两种配子,有子香蕉的基因型为AAaa,其可以产生AA、Aa和aa三种配子,所以图中无子香蕉的基因型可能为AAA、AAa、Aaa、aaa,共4种,B正确;C、二倍体野生芭蕉和四倍体有子香蕉都是可育的,且二者存在生殖隔离,所以它们是两个不同的物种,它们的杂交后代三倍体无子香蕉是高度不育的,不是一个新物种,C错误;D、“黑龙5号”大豆的原理是基因突变,该过程表示的育种原理是染色体变异,D错误。故选B。本题主要考查多倍体育种的相关内容,要求考生能够联系染色体加倍的原因、基因分离定律、生物进化等知识点进行分析。6、D【解析】

生态系统中信息的类型有:①物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息;②化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质;③行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息。信息传递在生态系统中的作用体现在:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】A.生态系统的物理信息可以来源于无机环境,也可以来源于生物,A错误;B.植物不仅能感受生态系统中的化学信息,也能感受物理信息,B错误;C.生态系统中的信息传递可以是双向的,C错误;D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统的稳定,D正确。7、D【解析】

A、由图可知,该实验的自变量是NAA的浓度,因变量是平均生根数和生根率,A错误;B、与NAA浓度为0时比较,浓度低于300mg/L时能提高生根率,浓度高于300mg/L时会降低生根率,B错误;C、320mg/LNAA处理插条时,生根率过低,不能用于生产,C错误;D、与NAA浓度为0时比较,400mg/L的NAA具有增加生根数的效应,D正确。故选D。本题主要以NAA为背景考查实验分析,要求学生理解实验分析的两个基本原则:对照原则和单一变量原则。8、A【解析】

根据题干信息分析,物质甲遇双缩脲试剂呈紫色,说明物质甲中含有肽键,为蛋白质或多肽;物质乙与斐林试剂在水浴状态下不出现砖红色沉淀,说明物质乙中没有还原糖;物质甲与物质乙混合后可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,说明物质甲与物质乙混合后发生了化学反应,产生了还原糖,则物质甲可能是某种酶,本质为蛋白质,催化物质乙水解产生了还原糖,乙可能是蔗糖或多糖。【详解】A、根据以上分析已知,物质乙不是还原糖,而麦芽糖是还原糖,A错误;B、根据以上分析已知,物质甲是蛋白质或多肽,物质乙一定不是还原糖,又因为物质甲可以催化物质乙水解,因此物质甲一定是蛋白质,B正确;C、若物质乙是多糖中的纤维素,则物质甲是纤维素酶,C正确;D、组成双缩脲试剂和斐林试剂的两种溶液都是氢氧化钠和硫酸铜,都是硫酸铜的浓度不同,D正确。故选A。二、非选择题9、脱分化分化程度低,分裂能力强(分化程度低,分裂旺盛)未体现非整倍体变异PCR(聚合酶链式反应)低(少、下调、下降、降低)乙烯早熟【解析】

植物组织培养的基本步骤:成熟细胞离体→(脱分化)→分生细胞→(分裂)→愈伤组织→(再分化)→形态建成→完整植株。植物组织培养过程中植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节,愈伤组织细胞的器官形成能力发生不可逆的下降的原因有染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等,其结果是不可逆的。病毒诱导基因沉默(VIGS)可导致被侵染植物的某内源基因(与目的基因高度同源)沉默,不表达或低表达。【详解】(1)①外植体首先要通过脱分化过程培养出愈伤组织。幼茎等分化程度低,分裂能力强,容易诱导形成愈伤组织;②将愈伤组织通过细胞培养提取皂苷的过程,由于愈伤组织未发育成完整植株,故未体现细胞全能性。长期培养后,愈伤组织细胞在有丝分裂过程中容易发生染色体畸变、细胞核变异或非整倍体变异等,其结果是不可逆的;(2)①目的基因M可通过PCR方法扩增。病毒诱导基因沉默(VIGS)可以导致与目的基因高度同源的植物内源基因沉默,则需要选择表达量低的被侵染植株观察。乙烯与果实成熟有关,故推测基因M可能与乙烯的合成有关;②若基因M沉默确实可能导致果实成熟推迟,则新的过量表达基因M的转基因植株可能出现早熟的表型。本题考查了植物组织培养、基因工程等相关知识,学生应分析题干,掌握关键信息(病毒诱导基因沉默技术可以导致植物某基因沉默),并结合所学知识解答问题。10、抗生素更换培养液加强免疫,刺激小鼠产生更多的淋巴细胞聚乙二醇(PEG)要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能产生抗人肝癌的单克隆抗体能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在部位,减少对正常细胞的伤害,减少用药剂量【解析】

据图可知,取人的肝癌细胞制成细胞悬液,多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液,使之产生更多的淋巴细胞,再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,得到杂交瘤细胞A,经过筛选得到杂交瘤细胞B,此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因,构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中,经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。【详解】(1)动物细胞培养过程中,可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染,为了及时清除代谢产物,需要定期更换培养液。(2)多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是:增强免疫,刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。(3)促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合,除了用灭活的病毒、电激等,还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇(PEG)。(4)利用PCR技术获取目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。(5)根据题意可知,过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B,过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。(6)抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是:能将药物定向带到癌细胞所在部位,减少对正常细胞的伤害,减少用药剂量。解答本题的关键是看清题干中信息“利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体,但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重,通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力”,再根据题意作答。11、去除细胞壁酶解法聚乙二醇诱导(植物体细胞的)原生质体融合植物组织培养再分化克服远缘杂交不亲和的障碍不遵循只有在生物进行有性生殖过程中才遵循孟德尔的遗传定律,而植物体细胞杂交

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