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文档简介
2026届吉林省五地六市联盟生物高一第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于下列化合物的叙述中,正确的是A.图甲中共有5种核苷酸B.图乙是构成DNA的基本单位之一C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖D.在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖2.某生物体细胞内含有4对同源染色体,其中a、b、c、d来自父方,A、B、C、D来自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是()A.1/2B.1/4C.1/8D.1/163.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法则4.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.高度分化停止分裂的细胞中没有基因的表达B.转录和翻译过程中都没有T与A的配对C.密码子的种类与组成蛋白质的氨基酸种类相同D.密码子的简并性增强了遗传密码的容错性5.减数分裂过程中染色体数目减半的原因是()A.四分体出现B.非姐妹染色单体间的交叉互换C.姐妹染色单体的分开D.同源染色体的分离6.下列有关特异性免疫说法正确的是A.体液免疫中淋巴因子不起作用,细胞免疫中吞噬细胞不起作用B.体液免疫中有T细胞参与,细胞免疫中同样有B细胞参与C.结核杆菌为胞内寄生菌,机体依赖体液免疫使之失去藏身之所D.体液免疫中有二次免疫,细胞免疫中同样有二次免疫7.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体都分为四层,如图,其中③层含有较多的需氧呼吸的酶.则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是A.皮肤细胞 B.心肌细胞C.口腔上皮细胞 D.红细胞8.(10分)下列关于细胞共性的描述正确的是①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体④遗传物质都是脱氧核糖核酸⑤都有染色体(染色质)⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑥二、非选择题9.(10分)图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题:(1)甲遗传病致病基因位于_______染色体上,乙遗传病致病基因位于染色体上。(2)Ⅱ2的基因型为,Ⅲ3的基因型为。(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是。(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是。10.(14分)下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:(1)比较图1与图2,所需要的条件除模板有所不同之外,____________和____________也不同。(2)与图1中A链相比,C链特有的化学组成是____________和____________。(3)图3所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为___________,过程②必需的酶是__________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)11.(14分)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是_____________或____________。12.夹河湿地曾是烟台城市周边最大的湿地生态系统,回答下列问题。(1)研究生态系统时,在种群水平上的研究主要集中于种群的____________和空间特征。(2)研究者在夹河湿地区域设置20个样地,在样地中利用____________法进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到____________。调查中要记录样地中每个物种的高度,利用记名计算法统计样地内的物种________________________。(3)下图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1=Nt。甲曲线上A、B、C三点中,表示种群数量下降的是___________点;乙曲线上D、F两点中,表示种群数量上升的是___________点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中___________曲线所代表的生物更易消亡。(4)随着政府治理力度加大,夹河水质得到了明显的改善,诸多生物纷沓而至,其___________稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于___________保护。(5)如今夹河两岸景色宜人,每天有很多市民在此进行休闲和锻炼,这体现了夹河生态系统生物多样性的___________价值。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
分析图示:图甲包含有一条DNA链和一条RNA链,DNA链和一条RNA链都含有4种碱基。图乙是尿嘧啶核糖核苷酸。图丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。丁为二糖的分子式。【详解】A、图甲中的DNA链含有4种脱氧核苷酸,RNA链含有4种核糖核苷酸,因此共有8种核苷酸,A错误;B、图乙为尿嘧啶核糖核苷酸,是构成RNA的基本单位之一,B错误;C、图丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,组成丙物质的单糖是脱氧核糖,C正确;D、丁为二糖的分子式,蔗糖是植物细胞特有的二糖,在小鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖,D错误;故选C。2、D【解析】在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体发生自由组合,因此减数分裂过程中,每对染色体分离,即产生的配子中含有每条母方染色体的概率均为1/2,所以同时含有四个母方染色体的可能性(1/2)4=1/16【考点定位】动物配子的形成过程【名师点睛】遗传
定律
亲本中
包含的
相对性
状对数
F1
F2
遗传定律的实质
包含等
位基因
的对数
产生的
配子数
配子的
组合数
表现
型数
基因
型数
性状
分离比
分离定律
1
1
2
4
2
3
(3∶1)
F1在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离。
自由组合
定律
2
2
4
16
4
9
(3∶1)2
F1在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体分离的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
3
3
8
64
8
27
(3∶1)3
4
4
16
256
16
81
(3∶1)4
……
……
……
……
……
……
……
n
n
2n
4n
2n
3n
(3∶1)n
3、D【解析】孟德尔的遗传定律研究的是遗传因子(基因)在传种接代中的传递规律,萨顿以蝗虫细胞为材料,在研究精子与卵细胞的形成过程中发现,孟德尔假设的一对遗传因子的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似,由此提出了基因就在染色体上的假说;摩尔根等人从1910年开始以果蝇为实验材料,进行了精巧的实验设计并通过对杂交实验分析,证明了萨顿的假说,因此孟德尔的遗传定律、萨顿提出的遗传的染色体假说和摩尔根的精巧实验设计都对“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论的得出有影响,A、B、C三项均错误;克里克1957年提出的中心法则与“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论的得出无关,D项正确。【考点定位】基因在染色体上【名师点睛】本题借助科学发展史进行考查,这提醒我们:在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外,还要关注生物科学发展史上的重要事件。4、D【解析】
DNA复制、转录、翻译的比较复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息传递DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状【详解】A.高度分化的细胞仍有蛋白质的合成,虽然细胞停止分裂但仍有基因的表达,A错误;B.转录过程中DNA模板链上的T与RNA中的A配对,翻译过程中没有T与A的配对,B错误;C.密码子的种类是64种,其中只有61种编码氨基酸,组成蛋白质的氨基酸种类只有20种,密码子的种类与组成蛋白质的氨基酸种类不相同,C错误;D.密码子的简并性使基因突变后仍然可能编码同一种氨基酸,生物性状没有改变,基因突变具有多害少利性,故密码子的简并性增强了遗传密码的容错性,D正确。故选:D。5、D【解析】试题分析:A、同源染色体联会形成四分体,不会导致染色体数目减半,A错误;B、同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换导致基因重组,不会导致染色体数目减半,B错误;C、着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体,导致染色体数目暂时加倍,C错误;D、联会的同源染色体在减数第一次分裂后期分离,导致染色体数目减半,D正确.故选:D.6、D【解析】
考查特异性免疫。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,根据病原体的种类,两种免疫各自有独特作用又相互配合相辅相成。【详解】下列有关特异性免疫说法正确的是体液免疫中淋巴因子可以促进B细胞的增殖和分化;吞噬细胞在细胞免疫中可以吞噬处理裂解的靶细胞,A错误。体液免疫中由T细胞在抗原刺激下产生淋巴因子,但细胞免疫中没有B细胞参与,B错误。结核杆菌为胞内寄生菌,机体依赖细胞免疫使靶细胞裂解死亡从而使之失去藏身之所,C错误。当抗原再次进入机体时,体液免疫和细胞免疫的记忆细胞都可以增殖分化发生二次免疫,D正确。易错点:不能把两种免疫隔裂开,对于胞内寄生的病原体须在两种免疫配合下才能把病原体消灭。7、B【解析】
线粒体中可以进行有氧呼吸,因此有氧呼吸的酶位于线粒体中。【详解】有氧呼吸的酶位于线粒体中,根据题意“③层有较多的有氧呼吸的酶”,可知其为含线粒体丰富的细胞,细胞呼吸旺盛,说明其细胞内能量需求大。比较皮肤细胞、口腔上皮细胞、心肌细胞和肾脏细胞,心肌细胞能量需求最大。故选B。8、D【解析】①真核细胞和原核细胞均具有细胞膜,都主要是由磷脂双分子层与蛋白质构成的,①正确;②ATP是细胞可直接利用的能源物质,②正确;③原核细胞和真核细胞都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体,③正确;④细胞生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸,④正确;⑤原核细胞内没有染色质,⑤错误;⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的,⑥正确。综上所述,本题选D。【点睛】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。二、非选择题9、(1)常,X(2)AaXBXb,AAXBXb×AaXBXb,(3)1/24(4)1/8【解析】(1)由系谱图可看出,甲乙病均符合“无中生有”为隐性病,又Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因,可知甲病是常染色体隐性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传病;(2)据Ⅲ2患甲病,可推知Ⅱ2的基因型为Aa,据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病→Ⅲ3的基因型为XBXb,可进一步推知Ⅱ2的基因型为XBXb,因此Ⅱ2的基因型为AaXBXb.据Ⅲ2患甲病→Ⅱ1、Ⅱ2的基因型分别为Aa、Aa,可推知Ⅲ3的基因型为AA或Aa,因此Ⅲ3的基因型为AAXBXb或AaXBXb;(3)Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb,Ⅲ4的基因型为AaXBY,若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率为2/3×1/4×1/4=1/24;(4)从患乙病角度分析,Ⅲ3的基因型为XBXb,Ⅲ4的基因型为XBY,可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB,1/2XBXb,正常男性的基因型为XBY,可推知后代患乙病男孩的几率为1/2×1/4=1/8。【考点定位】遗传病的概率的计算10、酶原料核糖尿嘧啶(U)中心法则逆转录酶①③⑤【解析】
图一表示转录过程,主要在细胞核内,以DNA-条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;图二表示DNA自我复制,主要在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;图三中的①表示DNA自我复制,②表示逆转录,③表示转录,④表示RNA自我复制,⑤表示翻译。【详解】(1)分析图可知:图一为在RNA聚合酶的催化作用下,以DNA的一条链为模板的转录过程,图二为以DNA的两条链为模板在DNA聚合酶的催化作用下完成的DNA的复制过程,两过程除模板不同外,酶、原料也不同。(2)图一中的C链为RNA,与DNA链相比,其特有的化学组成是核糖和尿嘧啶。(3)图三所示是遗传信息传递和表达的规律,是中心法则;①为DNA的复制、③为转录、⑤为翻译均可在人体正常细胞内发生;④为RNA的复制,②为逆转录过程,只发生在某些病毒体内。本题的难点是:在人体正常细胞中无逆转录和RNA复制过程,因为逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中,在人体正常细胞中可以发生DNA复制、转录和翻译的过程。11、AAbbDD×aaBBddAABBDD×aabbdd【解析】
A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达,说明黑色个体的基因型为A_B_dd,黄色个体的基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa____,褐色的基因型为A_bbdd。【详解】由题意知,两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色个体占=9/(52+3+9);结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配,说明符合基因的自由组合定律,而黑色个体的基因型为A_B_dd,要出现9/64的比例,可拆分为3/4×3/4×3/4,而黄色个体基因型为A_bbD_、A_B_D_、aa__,而符合子二代黑色个体的比例,说明子一代基因型为AaBbDd,再结合基因型和表现型的对应关系,杂交亲本的组合可以为AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd。本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解
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