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高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙江省宁波市综合高中联合教研体2025-2026学年高一上学期10月测试政治试题本试卷共3大题,共6页,满分100分,考试时间45分钟考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。一、判断题(本大题共3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卡相应题号后的T涂黑,错误的请将答题卡相应题号后的F涂黑)1.收取地租是地主阶级剥削农民基础。()2.资本主义生产关系的萌芽,标志着资本主义社会的开始。()3.中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。()二、选择题(本大题共22小题,每小题3分,共66分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)4.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是()A.生产关系的性质B.是否存在剥削C.生产力的水平D.人的发展状况5.氏族是原始人共同生活的基本单位,在氏族制度中,本氏族内一切大事由________决定。()A.氏族首领 B.全氏族成年人共同讨论C.全氏族的人共同讨论 D.氏族中男人共同决定6.2024年2月,中国国家博物馆举行“龙肇新元——甲辰龙年新春文化展”,有着“中华第一龙”美誉的新石器时代红山文化玉龙“C位”亮相。通过该文物可以推断出这一历史时期()A.玉器成为私有财产标志着私有制确立B.原始畜牧业和原始农业已经开始出现C.人类社会从野蛮时代进入了文明时代D.氏族议事会由氏族全体成员平等表决7.矢的真正起源应是原始社会石器时代,人们把石片、骨或贝壳磨制成尖利的形状,安装在矢杆端,这就制成了有石镞、骨镞或贝镞的矢了,比起单用木棍竹竿削的箭可算进了一大步。下列对材料的解读,其中正确的是()①矢的发明是原始社会生产力进步的体现②矢的发明是新旧石器交替的重要转折点③矢的使用反映了人类改造自然能力的提高④矢的使用是原始社会生产关系变更的根源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”(选自宋代诗人梅尧臣《陶者》)。出现诗歌中社会现象的根本原因是()A.地主占有全部土地 B.农民依附于地主 C.社会生产力落后 D.封建土地所有制9.关于国家产生、私有制产生、阶级产生、生产力发展,对其内在关系分析正确的选项是()A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生C.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展10.历史上奴隶主为维护其阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,国家由此产生。这表明国家是()A.阶级统治的工具 B.阶级矛盾调和的产物C.管理公共事务的社会团体 D.由全体公民组成的群众组织11.某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题,探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程,讨论了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”,以下说法能说明此观点合理性的有()①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准②生产资料公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展④奴隶社会生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛A.①② B.③④ C.①④ D.②③12.在中国封建社会,官员是由皇帝从中央到地方进行选拔而产生的。封建地主阶级把儒家思想宗教化,并与以族权为核心的宗法思想相结合,整个社会形成了君君、臣臣、父父、子子的宗法思想与制度,统治阶级以此调整本阶级内部关系,控制、压迫劳动人民。这反映了()①地主阶级通过散布封建迷信,维护封建统治秩序②地主阶级与农民阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾③封建国家的显著特征是君主专制、等级森严④地主阶级通过传播封建道德,钳制劳动人民的思想A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.新时代中国青年站在“两个一百年”历史交汇点,重温《宣言》这一经典著作,对于深入认识马克思主义的真理性、体悟马克思主义的时代性,学深弄懂“为什么能,中国特色社会主义为什么好”等问题,具有重要意义。新时代重读《宣言》旨在()①感悟马克思主义真理的力量,坚定马克思主义信仰②明确资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的③提高运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平④证实马克思主义为什么行,推动马克思主义从一国到多国的传播A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.傅立叶批判了资本主义制度的不公,并提出了通过宣传和教育来建立和谐社会的理念。他设想了“法郎吉”的社会基层组织,这是工农结合的合作社,成员之间平等、协作,消除了城乡差别和脑体劳动的对立。上述主张()①表达了对未来理想社会的诉求②找到了建立新社会的阶级力量③揭露了资本主义社会的主要矛盾④仅从理性、正义等原则出发,设计美好蓝图A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.马克思说,资本来到世间,从头到脚,每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。对此理解正确的是()①资本主义生产关系的建立需要大量的货币作为资本②生产力的发展使资产阶级的侵略、奴役成为必然③西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺获得发展所需的资本④资本主义社会的形成不是一个田园诗般的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》、狄更斯的《雾都孤儿》等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这表明()①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃②资本主义社会的形成绝不是一个田园诗般的过程③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在国际社会主义运动整体发展进程中,人们通常认为其经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是()①巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③资本主义的发展和工人运动的兴起使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.五百多年来,社会主义经历了波澜壮阔的发展历程。关于其发展历程,下列表述正确的是()①巴黎公社的建立是科学社会主义产生的历史前提②前苏联的解体并未改变社会主义代替资本主义的总趋势③二战后,社会主义从一国实践走向多国实践的历史性飞跃④十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到现实的飞跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.1919年元旦,李大钊在《每周评论》第3号上发表《新纪元》,指出俄国十月革命对中国的影响:“我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路。”十月革命开辟的新纪元是()①确立社会主义生产关系,消灭了人剥削人的制度②阶级对立消失,人类进入共产主义③工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台④开创了国际社会主义运动新局面A.①③ B.①④ C.②④ D.②③20.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是100多年来坚持推进马克思主义中国化的深刻认知和宝贵经验。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是因为()①马克思主义是发展的开放的理论,要始终站在时代的前沿②马克思主义是实践的理论,必须同各国人民的斗争相结合③马克思主义立场是党和国家一切工作的出发点和落脚点④马克思主义把握了时代脉搏,是中国革命和建设经验的总结A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.中国特色社会主义进入新时代,是社会主义实践探索的新境界,在社会主义发展史上具有重要地位,不仅对中国的社会主义事业具有重大现实意义,而且对世界社会主义的发展具有广泛影响。关于世界社会主义发展史说法正确的是()①空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想来源②中国特色社会主义在实践中取得的辉煌成就,显示了科学社会主义强大的生命力③宣言的发表,标志着科学社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃④中国特色社会主义的成功,表明世界社会主义运动的发展遭受严重挫折的形势彻底扭转A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.对“两个必然”和“两个绝不会”关系认识正确的是()“两个必然”资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。“两个绝不会”无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。①两者都基于社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.“当文明一开始的时候,生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上,最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是()①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期②“生产建立在阶级的对抗上”表明人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力③“积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的④“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.2024年7月27日至28日,中国科学社会主义学会年会在广州召开。年会提出,要把学习贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,始终如一地坚持学会宗旨,开拓创新、求真务实,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献科学社会主义学界力量。科学社会主义对中华民族复兴具有重要意义,是基于其()①是推进中华民族伟大复兴的强大物质力量②对未来的共产主义社会进行了原则性描述③创造性地揭示了人类社会发展的一般规律④对解决中国当代社会问题具有指导和实践意义A.①② B.①③ C.②④ D.③④25.2025年2月,“信仰之光——马克思主义文献典藏展”在早期北京革命活动纪念馆正式开展。本次展览共展出近400件文献,其中包括首次公开的马克思恩格斯原始手稿等珍贵文献,通过实体文献、译文说明、图片照片、互动屏等多样方式进行立体化呈现和解读,兼具理论性、专业性、知识性和故事性。由此可见,本次展览()①意在通过更直观和近距离接触,增强人们对科学社会主义的信仰②充分彰显了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③有利于在新时代为更好地坚持科学社会主义营造舆论、社会环境④表明马克思主义为中国革命、建设和改革提供了强大的精神力量A.①② B.①③ C.②④ D.③④三、主观题(本大题共两小题,共31分)26.阅读材料,完成下列要求。近来,西方主要经济体的财政状况令人堪忧,美国国债已突破35万亿美元大关,这意味着每个美国公民背负着近10.4万美元的债务。这种债务规模不禁让人联想到2008年金融危机前夕的情景当时,美国次贷危机引发国际金融危机,进而导致全球性经济危机全球主要金融市场环境急剧恶化,多家银行倒闭,股市遭受重创。同时,英国面临着200亿英镑的财政赤字,德国经济也陷入危机,短期内改善的希望渺茫。有人预言,西方主要经济体的衰退很可能引发多米诺骨牌效应,导致一场全球性的经济危机。结合材料,简要描述资本主义经济危机的主要表现、并分析资本主义社会能否避免爆发经济危机。27.某学习小组拟依据下列图片资料对科学社会主义进行议题式学习。请指出与三幅图片有关的事件对科学社会主义的产生和发展的历史意义。浙江省宁波市综合高中联合教研体2025-2026学年高一上学期10月测试政治试题本试卷共3大题,共6页,满分100分,考试时间45分钟考生注意:1.答题前,请务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效。一、判断题(本大题共3小题,每小题1分,共3分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卡相应题号后的T涂黑,错误的请将答题卡相应题号后的F涂黑)1.收取地租是地主阶级剥削农民基础。()2.资本主义生产关系的萌芽,标志着资本主义社会的开始。()3.中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。()二、选择题(本大题共22小题,每小题3分,共66分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)4.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是()A.生产关系的性质B.是否存在剥削C.生产力的水平D.人的发展状况5.氏族是原始人共同生活的基本单位,在氏族制度中,本氏族内一切大事由________决定。()A.氏族首领 B.全氏族成年人共同讨论C.全氏族的人共同讨论 D.氏族中男人共同决定6.2024年2月,中国国家博物馆举行“龙肇新元——甲辰龙年新春文化展”,有着“中华第一龙”美誉的新石器时代红山文化玉龙“C位”亮相。通过该文物可以推断出这一历史时期()A.玉器成为私有财产标志着私有制确立B.原始畜牧业和原始农业已经开始出现C.人类社会从野蛮时代进入了文明时代D.氏族议事会由氏族全体成员平等表决7.矢的真正起源应是原始社会石器时代,人们把石片、骨或贝壳磨制成尖利的形状,安装在矢杆端,这就制成了有石镞、骨镞或贝镞的矢了,比起单用木棍竹竿削的箭可算进了一大步。下列对材料的解读,其中正确的是()①矢的发明是原始社会生产力进步的体现②矢的发明是新旧石器交替的重要转折点③矢的使用反映了人类改造自然能力的提高④矢的使用是原始社会生产关系变更的根源A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”(选自宋代诗人梅尧臣《陶者》)。出现诗歌中社会现象的根本原因是()A.地主占有全部土地 B.农民依附于地主 C.社会生产力落后 D.封建土地所有制9.关于国家产生、私有制产生、阶级产生、生产力发展,对其内在关系分析正确的选项是()A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生B.私有制产生→阶级产生→生产力发展→国家产生C.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展10.历史上奴隶主为维护其阶级利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,国家由此产生。这表明国家是()A.阶级统治的工具 B.阶级矛盾调和的产物C.管理公共事务的社会团体 D.由全体公民组成的群众组织11.某班同学以“如何理解人类社会发展的一般进程”为议题,探究人类社会发展的基本规律和趋势。同学们了解了社会形态的依次更替过程,讨论了“为什么存在剥削的奴隶社会代替原始社会是历史的进步”,以下说法能说明此观点合理性的有()①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准②生产资料公有到私有的变化是奴隶社会代替原始社会的根本原因③奴隶主占有和支配奴隶的剥削关系更能促进生产力的发展④奴隶社会生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛A.①② B.③④ C.①④ D.②③12.在中国封建社会,官员是由皇帝从中央到地方进行选拔而产生的。封建地主阶级把儒家思想宗教化,并与以族权为核心的宗法思想相结合,整个社会形成了君君、臣臣、父父、子子的宗法思想与制度,统治阶级以此调整本阶级内部关系,控制、压迫劳动人民。这反映了()①地主阶级通过散布封建迷信,维护封建统治秩序②地主阶级与农民阶级的矛盾是封建社会的基本矛盾③封建国家的显著特征是君主专制、等级森严④地主阶级通过传播封建道德,钳制劳动人民的思想A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.新时代中国青年站在“两个一百年”历史交汇点,重温《宣言》这一经典著作,对于深入认识马克思主义的真理性、体悟马克思主义的时代性,学深弄懂“为什么能,中国特色社会主义为什么好”等问题,具有重要意义。新时代重读《宣言》旨在()①感悟马克思主义真理的力量,坚定马克思主义信仰②明确资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的③提高运用马克思主义基本原理解决当代中国实际问题的能力和水平④证实马克思主义为什么行,推动马克思主义从一国到多国的传播A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.傅立叶批判了资本主义制度的不公,并提出了通过宣传和教育来建立和谐社会的理念。他设想了“法郎吉”的社会基层组织,这是工农结合的合作社,成员之间平等、协作,消除了城乡差别和脑体劳动的对立。上述主张()①表达了对未来理想社会的诉求②找到了建立新社会的阶级力量③揭露了资本主义社会的主要矛盾④仅从理性、正义等原则出发,设计美好蓝图A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.马克思说,资本来到世间,从头到脚,每一个毛孔都滴着血和肮脏的东西。对此理解正确的是()①资本主义生产关系的建立需要大量的货币作为资本②生产力的发展使资产阶级的侵略、奴役成为必然③西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺获得发展所需的资本④资本主义社会的形成不是一个田园诗般的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.在资本主义形成和发展时期,巴尔扎克的《人间喜剧》、雨果的《悲惨世界》、狄更斯的《雾都孤儿》等作品,都无情揭露了资本主义社会的贪婪、凶残,描写了下层民众的悲惨处境,反映了劳苦大众的抗争。这表明()①资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃②资本主义社会的形成绝不是一个田园诗般的过程③资本主义生产的发展使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在国际社会主义运动整体发展进程中,人们通常认为其经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是()①巴黎公社的建立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试②十月革命的胜利实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③资本主义的发展和工人运动的兴起使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.五百多年来,社会主义经历了波澜壮阔的发展历程。关于其发展历程,下列表述正确的是()①巴黎公社的建立是科学社会主义产生的历史前提②前苏联的解体并未改变社会主义代替资本主义的总趋势③二战后,社会主义从一国实践走向多国实践的历史性飞跃④十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到现实的飞跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.1919年元旦,李大钊在《每周评论》第3号上发表《新纪元》,指出俄国十月革命对中国的影响:“我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在沉沉深夜中得一个小小的明星,照见新人生的道路。”十月革命开辟的新纪元是()①确立社会主义生产关系,消灭了人剥削人的制度②阶级对立消失,人类进入共产主义③工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台④开创了国际社会主义运动新局面A.①③ B.①④ C.②④ D.②③20.把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是100多年来坚持推进马克思主义中国化的深刻认知和宝贵经验。坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是因为()①马克思主义是发展的开放的理论,要始终站在时代的前沿②马克思主义是实践的理论,必须同各国人民的斗争相结合③马克思主义立场是党和国家一切工作的出发点和落脚点④马克思主义把握了时代脉搏,是中国革命和建设经验的总结A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.中国特色社会主义进入新时代,是社会主义实践探索的新境界,在社会主义发展史上具有重要地位,不仅对中国的社会主义事业具有重大现实意义,而且对世界社会主义的发展具有广泛影响。关于世界社会主义发展史说法正确的是()①空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了思想来源②中国特色社会主义在实践中取得的辉煌成就,显示了科学社会主义强大的生命力③宣言的发表,标志着科学社会主义实现了从理论到实践的伟大飞跃④中国特色社会主义的成功,表明世界社会主义运动的发展遭受严重挫折的形势彻底扭转A.①② B.①③ C.②④ D.③④22.对“两个必然”和“两个绝不会”关系认识正确的是()“两个必然”资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。“两个绝不会”无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。①两者都基于社会基本矛盾运动规律阐释社会形态的更替问题②两者都论证了社会主义终将代替资本主义,但过程是漫长的③前者揭示社会形态更替的必然性,后者揭示其实现的条件性④前者反映资本主义社会的运行方式,后者反映社会形态更替的实现方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.“当文明一开始的时候,生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上,最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是()①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期②
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