《地形图的判读》地理授课课件

第二章地

图地形图的判读题西林壁

苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中课程导入第二节地形图的判读JIAOXUEMUBIAO教学目标1.正确认识海拔和相对高度。2.认识五大地形类型和各地形在分层设色地形图中的颜色表示。海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。也叫绝对高度。甲、乙两地的海拔各是多少？甲的海拔是：1500米乙的海拔是：500米1000米500米1500米相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。甲乙两地的相对高度是多少？1500-500=1000（米）新课学习

一、海拔和相对高度

世界第一高峰珠穆朗玛峰海拔为8844米，世界陆地上最低的洼地死海海拔约为-415米，它们的相对高度大约是多少？8844－（－415）=9259（米）珠穆朗玛峰死海新课学习

一、海拔和相对高度地形:指地表各种各样的形态。山地丘陵

平原高原盆地活动一

认识五种基本地形类型山地：海拔在500米以上、相对高度大，坡度较陡，沟谷幽深。山地丘陵丘陵：海拔在500米以下，相对高度不大，起伏和缓。基础认知

山地和丘陵异同比较平原平原：海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。高原高原：海拔多在500米以上，地面广阔，起伏和缓基础认知

平原和高原异同比较盆地：四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵。盆地基础认知

认识盆地地形海拔高低地表起伏特征山地较高，一般在500米以上峰峦起伏、坡度陡峻平原_______米以下地面一望无际丘陵较低，500米以下起伏_______高原较高，500米以上内部平坦、边缘_______盆地四周____，中间____200较大较陡高低内容小结

五大地形类型的特征在地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫分层设色地形图。新课学习

二、分层设色地形图1、绿色代表平原。2、黄色代表丘陵。3、褐色代表山地、高原。4、蓝色代--表海洋。读图确认

在分层设色地形图中清楚不同颜色代表的地形

这样的景观图，可以把地球表面五种基本地形类型直观、形象地表示出来，但是存在着绘制难度大、使用不便等问题。新课学习

三、等高线地形图基础认知因此，采用较简易的等高线地形图表示各种各样地表形态100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等深线：在地图上,把海洋中深度相同的点连接成的线。等高线：在地图上，把海拔相等的各点连接成的线，叫作等高线。...ABC等高线地形图：用多条等高线表示地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图。基础制图

按步骤绘制等高线地形图等高距：两条相邻的等高线之间的高度差，叫作等高距。也叫相对高度1：左图中等高距为多少？100米2：E点所在的等高线是多少？.E300米识图

认识等高距等高线示意图等高线

。坡陡的地方坡缓的地方等高线

。密集稀疏山顶400100300200新课学习

三、等高线地形图等高线的疏密与坡的陡缓有什么关系？AB①A、B哪条登山路线省力些？为什么？A省力。A线等高线稀疏，是缓坡。A、B哪条登山路线省时些？为什么？B省时。乙线等高线密集，是陡坡，路程短，但费力。练一练①②③④⑤山峰山峰鞍部山谷山脊陡崖新课学习

三、等高线地形图认识五大地形部位▲中间低四周高，等高线呈闭合状态。盆地山峰中间高四周低，等高线呈闭合状态。基础识图

地形部位——山峰特征等高线中间数值大，四周数值小等高线中间数值小，四周数值大相邻两个山峰之间的低地。鞍部基础识图

地形部位——鞍部特征山谷

等高线向高处凸出，两边高，中间低。高谷——集水线(有河流发育）基础识图

地形部位——山谷特征等高线向低处凸出，中部高，两边低。山脊低脊——分水岭基础识图

地形部位——山脊特征陡崖多条等高线重合的地方，并呈锯齿状适合的运动？

可能出现的景观？攀岩瀑布基础识图

地形部位——陡崖特征1、C点的海拔是

米。2、M与N的相对高度是

米。NM200200（300-100=200）3、本图中的等高距是

米。100课堂达标序号等高线特点山峰中间（）四周（）鞍部（）之间低地山脊等高线向（）处凸出山谷等高线向（）处凸出陡崖等高线（）缓坡等高线（）陡坡等高线（）①④②③⑤⑦⑥

两个山峰

低稀疏密集10030050070090011005614327100300500重叠高低高①课

堂

达

标

小明想要享受“漂流探险”的乐趣。他应选择下图中的哪个地点呢？③地区为山谷；③地区等高线密集，坡度较陡，河流流速较快，更加惊险刺激。课

堂

达

标1、要在河流引水到甲地，你会选择哪条路线？甲①②1、引水时注意：a、从海拔高处引向低处，可自流引水。b、上游水质好②

丁.课

堂

达

标Ｎ甲乙５、计划修建一条甲村到乙村的村道公路应选择蓝色方案，还是绿色方案，为什么？

提示：公路、铁路线建设一般沿等高线或缓坡。１、减少施工难度；２、减少修路的工程量；３、道路平坦,利于车辆行驶。课

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标课

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标N300