中国某著名企业互联网+教育中小学校园云解决方案

解决方案中小学校园云Micro-PortalSolutionofSmartCampus中国某著名企业山西分公司政企产品和解决方案中心中国某著名企业互联网+教育互联网+教育是什么互联网+教育做什么互联网+教育是什么互联网+教育做什么所谓“互联网＋”，是指以互联网为主的一整套信息技术（包括某著名企业互联网、云计算、大数据、物联网等配套技术）在经济、社会生活各部门的扩散、应用，并不断释放出数据流动性的过程。“互联网＋”，对应的英文为“internetplus”，即不是加法（加号），而是“化”（plus）。互联网＋各个产业部门，不是简单的连接，而是通过连接，产生反馈、互动，最终出现大量化学反应式的创新和融合。“互联网+”定义泛在便捷扩大受众WHAT’S互联网+教育因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会，培养大批创新人才。 ——教育与“互联网+”结合的起源网络化个性化终身化数字化“四化”人人皆学处处能学时时可学“三学”“三学四化”要求与趋势

——促进普通教育与互联网技术深度融合业内“互联网+”教育产品（普教）课后辅学互联网+教育是什么互联网+教育做什么中国某著名企业校园云教共管共育共享学考评日常教学核心

人人通校校通班班通教育管理公共服务教育资源公共服务教与学家与校光纤云网络中国某著名企业中国某著名企业校园云142教育云一套教育平台53云家校/人人通一个家校共育共管与互动平台6云网络一个光纤校园网三通两平台云视频/录课云一个视频监控与智能微课录制系统云教学一套优质教学资源与备授课应用系统云办公/云桌面一套教学管理与无纸化办公系统中国某著名企业中国某著名企业校园云14云教学一套优质教学资源与备授课应用系统2教育云一套教育平台5云办公/云桌面一套教学管理与无纸化办公系统36云网络一个光纤校园网定制标准云家校/人人通一个家校共育共管与互动平台云视频/录课云一个视频监控与智能微课录制系统中国某著名企业中国某著名企业校园云1

教育云---一套教育平台教育云基于基础环境，以“4+N”模式建设，面向区域五类用户群体，提供综合服务。解决区域资源难汇聚、难分享、难管理，低层次重复建设现象严重，单个学校信息化经费及人员投入大等问题。“4个基础应用”“N”个拓展应用1个基础云平台云安全1个基础云平台云主机云服务云存储云网络“4+N”建设内容教育局学校教师家长学生服务五类用户群体一套综合门户一套基础资源库一套备授课软件区域教育云一套区域资源大数据管理系统云录播云桌面云课堂仿真实验智能组卷微课大赛网上评选精品题库API综合办公教育管理学生综合素质评价教育云一个教育云门户教育综合信息门户，作为区域教育信息化应用窗口，展示区域教育政策、办事指南、通知公告、区域教育发展动态、教育教学资源应用、教育管理政务信息公开、第三方应用集成等信息和应用内容。为用户提供空间认证登录入口。（教育综合信息门户示例）提供教师和学生专属的人人通学习空间，达到教师与学生、学生与学生互动，教师与教师的互动，同时在空间集成备课，导学，资源等各类教学服务，帮助教师提高教学效率，帮助学生提升学习质量。管理空间为管理者提供各类管理，统计服务。管理空间教师空间学生空间三大空间区域资源概要分析区域资源管理区域资源统计分析区域资源管理校本资源统计校本资源管理校本资源管理中国某著名企业为教育局、学校、教职人员打造的一体化综合办公应用系统，实现了公文从拟稿、审批、会签、签发、分发、签收、办理、归档等公文全生命理，同时提供审批、邮件、公告、文档管理等十几个组织日常使用功能。系统不但降低组织内行政办公成本和人力成本，也降低了工作强度和复杂度，规范了工作流程，更强化了部门之间、单位之间的协作办公能力，提高了工作效率和质量。管理服务系统——综合办公中国某著名企业综合素质评价按照素质教育与新课标的要求，以学生的实际表现为依据，以学校评价为主体，以专业支撑与制度建设为保障，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元的评价方法（如成绩分析、试卷分析、德育管理、学生档案），力求全面反映学生的综合素质状况，推动素质教育的实施。管理服务系统——综合素质评价中国某著名企业中国某著名企业智慧校园云2云办公---日常办公软、硬篇

一套专门为学校教职人员打造的一体化综合办公应用系统，实现了通知公告、文件流转审批、以往文件资料查找存储等组织日常使用功能。综合办公软件不但降低行政办公成本和人力成本，也降低了工作强度和复杂度，规范了工作流程，更强化了部门之间、单位之间的协作办公能力，提高了工作效率和质量。目的：有效提升校园办公管理水平，提高校内办公效率。中国某著名企业云办公-软件篇（无纸化OA系统）中国某著名企业云办公-硬件篇（云桌面）云桌面是采用一台云主机提供N台虚拟机，通过网络把虚拟机传送到云终端。学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境通过云主机，能够灵活的发布多种教学桌面及丰富的教学课件。云桌面时尚精巧的云教室终端，内嵌教学管理软件，为教师和学生提供流畅的教学体验。云终端一台主机可提供60并发教学桌面。内嵌云教室管理软件，提供web管理界面，管理教学镜像和教学桌面。云桌面主机内嵌云教室中心管理平台，对所有云教室进行集中管理，分级监控，提升管理效率。云主控机中国某著名企业云办公-硬件篇（云桌面）维护无忧——一点维护、重启复原工作无忧——桌面同步漫游数据无忧——故障无扰

断电续存使用无忧——一点部署全员使用、快速安装从购买硬件转为购买服务中国某著名企业中国某著名企业智慧校园云

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云网络---光纤校园网以光纤为基础的“信息高速公路”有很宽的频带，可以同时传送500个电视频道。校园接入光纤网络，以有线接入，无线全覆盖的方式，实现校园网络零死角覆盖体系，教学专网、管理专网分别为校园内网络环境提供有利保障，最大程度的保障校园网络专属服务。4.安全性高5.性好6.抗干扰性能强1.可靠性高2.抗辐射性强3.无线wifi全覆盖光纤校网优势云网络-光纤校园网优质网络=互联网+教育OR教育+互联网的基础中国某著名企业云网络-光纤校园网中国某著名企业中国某著名企业中国某著名企业智慧校园云4

云教学---优质基础教学系统中国某著名企业云教学-一套优质教学资源

基础资源主要包括教材资源、视频资源、试题资源、仿真实验四大类，资源总计193万余个。在组织国内一线教师开发的同时，积极与出版社、知名资源厂商合作，不断更新与完善教学资源，方便教师备授课工作，提升教师教学、家长辅学、学生自学的质量和效率。教材资源8种素材类型33.5万余条资源涵盖全国主流教材版本视频资源试题资源仿真实验4大理科实验400余个实验案例符合教学大纲实验要求9大科目

157万余道试题某省市最新试题试卷4种视频类型3万余个视频涵盖各学段课程标准知识点云教学-一套智能备、授课系统白板工具微课录制在线授课资源汇聚网络实验课堂互动乐智班班通白板工具微课录制在线授课资源汇聚网络实验课堂互动点开即写,如粉笔般便捷录制微课,得心应手符合教学习惯,上手快自动汇聚资源,减少工作量复习、自学实验好帮手教学效果,及时反馈基于课件教学模式，为教师提供基于PC客户端的备、授课软件，该软件包括课件播放、微课录制、随意书写、网络实验、课堂互动反馈、资源自动汇聚等功能，方便教师提高教学效率和效果。中国某著名企业校本微课，录制了教师课堂实时授课视频，通过中国某著名企业班班通上传并在翼校通。家长在校本微课界面可以根据“日期”、“科目”、“来源”三种条件进行数据筛选操作或直接浏览。微课列表微课播放教师授课云录播中国某著名企业–乐智班班通中国某著名企业–教育云视频上传电视手机中国某著名企业–翼校通视频播放校本微课生成、访问流程云教学：课堂实录：自己录播的视频课，手机、电视可看中国某著名企业云教学-课堂互动班班通客户端基于丰富的教辅课件等教育资源，依托某著名企业集团乐智教育云资源平台，为教师提供电子白板的授课软件，包括课件播放、微课录制、课堂测验、随意书写、网络实验、实物展台、资源同步等功能。帮助教师轻松备课、高效教学，全面提升教学品质。资源汇聚课件展示课堂互动微课录制…班班通系统答题卡阅读器互动答题翼校通系统2.4G阅读器无障碍考勤校园插卡电话UIM手机卡翼校通系统校园电话互动学生证中国某著名企业云教学：班班通-资源分享教材资源：同步乐智网平台资源，可以在线打开、下载、分享到班级圈或者加入我的资源，便于使用想要的资源。区域资源：本区域内教师共享的优质资源，实现区域资源的沉淀。校本资源：本学校内教师共享的优质资源，实现校本资源的积累。班级资源：班级里各科教师共享的优质资源，实现班级的互动。我的资源：教师的个人资源库，包括授课资源（课件、习题等）、我的微课等。教师可以将云资源加入我的资源，也可以从本地上传，实现自有资源的管理。

学校学生教师上传下载分享中国某著名企业云教学-电子仿真实验（1）电子仿真实验室中包含了近400个仿真实验，将各类实验虚拟化，方便教师课堂随时用，学生课下重复练，培养学生的动手能力和实践能力，实现最简单操作、最友好界面、最准确数据以及最丰富内容的多元化教学方式。创新教学操作安全仿真体验有助于学生对于实验内容的学习掌握，开拓思维。中国某著名企业云教学-电子仿真实验（2）打开教学工具，点击“网络实验”，进入网络实验页面，选择需要的实验进行实验教学。单击需要进行的实验科目，进入仿真实验界面，教师可以根据自己的上课需要进行鼠标操作演示或视频演示，完成实验仿真课，教师可直接演示实验内容。中国某著名企业云教学：价值及优势促进教育教学工作“传帮带”，新进教师便捷听课随时、随地可实现“请假不停学、放假不停课”的随时随地学习功能在学院与教师授权的情况下，课堂教学内容可通过手机、电视“原汁原味”再现给学生与家长，学生课后可反复听反复看有利教学经验传承有利学生成绩提升构建随时随地学习渠道中国某著名企业中国某著名企业智慧校园云

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云家校、人人通---家校共育共管与互动平台云家校-翼校通翼校通是教育行业专属的家校沟通信息化工具，通过打造开放统一的教育信息化平台，回归教育核心，并不断汇聚安全类、辅学类功能和资源。通过提供课堂实录、开放课堂、知名辅学资源等差异化服务，一方面为学生提供优质的”三学”

环境，提升平台核心价值，一方面解决家长最为关注的孩子安全和学习成绩问题。中国某著名企业云家校-翼校通消息校园通讯录我的中国某著名企业云家校-翼校通:回归教学核心校园模块中“教师推荐”、“校本微课”可展现本班任课教师、本校授课教师的课堂实录，提供学生反复研修的可能。校园教师推荐选择教师分享的课堂实录课程选择应用中心通过手机、pc、天翼高清都可观看中国某著名企业云家校-翼校通TV版教育TV是翼校通产品针对安卓电视、安卓机顶盒设备研发出的专版客户端。客户端充分发挥电视媒体的视频观看体验，为广大教育用户提供近3万部流畅、清晰的教学视频，提升翼校通产品价值。此外通过融入翼校通产品本身家校互动、安全管理、精品资源等功能，使良性沟通、家校共育向客厅延伸。中国某著名企业云家校-翼校通：核心价值D利用考勤话机、监控探头、可视话亭等设备实现平安点到、开放课堂。孩子安全有利保障A课堂实录反复看、各种形式辅学资源如天天练、名师讲、问作业、校本微课、教师推荐、错题本等一网打尽。回归教学核心C聚焦学生家长，提供通知公告、家庭作业、成绩分析等功能，以手机应用、短信等方式，实现家校及时沟通。家校沟通方便及时B将考勤数据、作业发送、通知发送、成绩、微课、教师推荐等内容通过大数据分析算法进行分析，为管理提供抓手、为决策提供依据大数据分析管理中国某著名企业云家校-人人通“智能学生证”针对小学5年级以下学生设计；手机终端采用成本低、功能简单的可通话电子学生证承载；解决低年级学生多动、自控力低、容损坏东西等问题；类似学生证的外形与学校学生证看齐。“学习手机”针对小学5年级至初高中学生，手机终端使用价格适中的安卓智能手机，在满足手机受控的同时提供人人通学习空间和众多的第三方辅学工具，以更加自由的轻量管控、学校统一管控和完善的第三方辅学某省市市场已有的学习手机形成差异。1个品牌（“人人通”）、2种形态（“智能学生证”、“学生手机”）、3类用户（学生、家长、教师）人人通智能学生证（5年级以下学生）学习手机（5年级以上到初高中学生）硬件：可通话电子学生证硬件：智能安卓手机+学生APP家长、教师APP=+中国某著名企业云家校-人人通-绿色\辅学学习手机依托安卓智能手机实现，学校统一管控为核心功能，解决手机对学校教学秩序的影响；此外辅以学习空间、师生沟通、位置考勤，提供众多第三方辅学应用和资源。家长也可以在课余时间对学生手机进行使用管控。教师、家长通过提供的APP使用功能。家长手机受控辅学工具优学方法辅学资源……师生沟通辅学推送教育资讯……学生安卓手机学生学校统一管控课堂互动…….学校管控、辅学（第三方快速接入）学校辅学界面学校管控界面手机原界面学生管控界面家长管控界面中国某著名企业云家校-人人通-绿色\辅学学习手机依托安卓智能手机实现，学校统一管控为核心功能，解决手机对学校教学秩序的影响；此外辅以学习空间、师生沟通、位置考勤，提供众多第三方辅学应用和资源。家长也可以在课余时间对学生手机进行使用管控。教师、家长通过提供的APP使用功能。家长手机受控辅学工具优学方法辅学资源……师生沟通辅学推送教育资讯……学生安卓手机学生学校统一管控课堂互动…….学校管控、辅学（第三方快速接入）学校辅学界面学校管控界面手机原界面学生管控界面家长管控界面中国某著名企业云家校-人人通-应用场景智能学生证学习手机中国某著名企业中国某著名企业智慧校园云6云视频、录课云---一个视频监控系统中国某著名企业云视频：开放课堂开放课堂是基于视频监控技术和某著名企业互联网于一体，通过配置在学校的高清网络摄像头，学校通过pc登陆平台实时了解教师课堂教学情况，家长使用智能手机，登陆客户端，观看视频直播了解孩子在校学习及生活情况。校园安全校园管理教学开放有助于学校的安全、管理和教学的开展中国某著名企业云视频：录课云乐智录课云