苏教版2026-2027四年级数学上册教学计划及进度

2026~2027年度第一学期教学计划学科：数学班级：姓名：一、班级情况分析：本班学生经过低中段学习，已掌握基础四则运算、简单图形知识，多数学生学习态度端正，具备一定计算和解决简单问题的能力。但部分学生计算灵活性不足，审题能力薄弱，空间理解、数量关系分析能力有待提高，学生之间存在一定差距。本学期结合本册两三位数除法、周长面积、多位数等内容，重视算理理解、动手操作，分层辅导，培养良好数学思维与学习习惯。二、教学目标：(一)知识与技能目标1.掌握两、三位数除以两位数的笔算、口算，理解算理，熟练试商调商，能正确计算验算。2.理解周长与面积含义，掌握长方形、正方形周长面积计算，能探索周长与面积的变化规律。3.理解乘法相关数量关系，掌握混合运算运算顺序，能列综合算式解决实际问题，会完成制订旅游计划实践活动。4.认识多位数，掌握多位数读写、改写、求近似数；认识大数运算，能进行大数计算，了解度量衡相关数学常识。（二）过程与方法目标1.在除法计算、周长面积探究中，经历观察、操作、比较、归纳过程，发展数感与空间观念。2.学会分析题目中的数量关系，会用列表、画图等方法梳理条件，提高分析、解决实际问题的能力。3.通过制订旅游计划、探究周长面积变化等实践活动，经历收集信息、分析思考、合作交流的过程，提升数学应用意识。4.在探究活动中，学会独立思考，能清晰表达自己的解题思路，养成反思检验的习惯。(三)情感态度与价值观目标1.感受数学和生活紧密联系，在大数、周长面积、旅游计划等学习中体会数学实用价值，激发学习兴趣。2.在计算、探究规律过程中，克服学习困难，获得成功体验，树立学好数学的信心。3.培养认真审题、细心计算、及时验算、书写规范的学习习惯。4.在小组合作实践学习中，乐于与人交流，培养合作意识，通过度量衡故事感受数学文化。三、本册教材重、难点：教学重点：1.熟练掌握两、三位数除以两位数的笔算，试商与调商。2.掌握长方形、正方形周长与面积计算，区分周长与面积概念。3.理解乘法数量关系、混合运算顺序，能列综合算式解决实际问题。4.多位数的认识、读写、改写和求近似数；大数的运算。1.除数是两位数除法的灵活试商、调商。2.周长与面积概念辨析，理解周长与面积的变化规律。3.复杂情境下分析数量关系，正确列综合算式解决问题。4.建立大数的数感，多位数近似数理解；实践活动中综合运用知识解决问题。四、教学措施：1.夯实计算教学：抓好两三位数除以两位数、大数运算教学，重视算理讲解，加强口算、笔算训练，强化验算，针对试商调商难点多做专项练习，提高计算正确率。2.强化直观操作：学习周长与面积时借助教具学具动手操作，对比辨析周长、面积概念，引导学生自主探究周长与面积的变化规律，化解空间认知难点。3.重视数量关系教学：结合例题引导学生梳理条件，借助画图、列表分析题意，加强混合运算训练，教会学生列综合算式，提升解决实际问题能力。4.落实实践综合活动：上好“制订旅游计划”“周长与面积的变化”等实践课，组织小组合作，引导学生综合运用知识解决真实生活问题；结合度量衡的故事渗透数学文化。5.实施分层教学：课堂提问、练习作业分层设计，关注学困生，做好补差辅导；设计拓展习题，满足学有余力学生提升需求，缩小两极分化。6.培养良好习惯：严格抓审题、书写、验算、错题订正，引导建立错题整理，培养严谨认真的学习品质。7.多元评价，家校配合：结合课堂表现、作业、实践任务综合评价学生，多鼓励肯定；及时和家长沟通，家校配合共同促进学生数学能力提升。五、教学进度安排：周次日期教学内容课时安排备注19.1-9.4329.7-9.11笔算两三位数除以两位数（商是一位数）（四舍调商）（1）笔算两三位数除以两位数（商是一位数）（五入调商）（1）练习一（2）439.14-9.18笔算三位数除以两位数（商是两位数）（1）用连除计算解决实际问题（1）练习二（1）复习（1）449.20-9.24复习（1）第一单元练习（2）周长和面积的认识（1）周长的测量（1）49.25中秋放假59.28-9.30长方形和正方形周长的计算（1）练习三（1）面积的测量和认识平方厘米（1）310.1-10.7国庆节放假610.8-10.10长方形和正方形面积的计算（1）练习四（1）310.1-10.7国庆节放假7周长与面积的变化（1）第二单元练习（1）48第二单元练习（1）乘法数量关系的认识（1）运用乘法数量关系解决实际问题（1）单价、数量与总价之间的数量关系（1）49速度、时间与路程之间的数量关系（1）练习六（1）运用乘法数量关系解决归一问题（1）练习七（1）410第三单元练习（2）阶段练习1（1）不含括号的三步混合运算（1）411含有小括号的三步混合运算（1）含有中括号的三步混合运算（1）练习八（1）制订旅游计划（1）412第四单元练习（2）认识万以上的数（1）认识含有万级和个级的数（1）413认识含有亿级和万级的数（1）十进制计数法（1）练习九（1）近似数（1）414数字编码（1）练习十（1）复习（2）41512.7-12.11古诗文和成语中的计量单位（1）度量衡的发展（1）度量衡主题墙报展（1）第五单元练习（1）416第五单元练习（1）三位数乘两位数的笔算（1）练习十一（1）用计算器计算（1）417用计算器探索规律（1