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文档简介

风筝的制作任务二小学劳动·五年级下册项目一

传承技艺有创新01教学目标02

活动过程03拓展天地04课程小结目

录PARTONE

01.教学目标教学目标1.学习制作风筝需要掌握的基本技能知识。0102032.能选择合适的工具、材料,制作有创意的风筝。3.能与同学共同合作探究并分享,初步养成勇于探索,追求创新的精神。教学目标PARTTWO

02.活动过程连一连骨架

尾巴

蒙面

提线

复习导入保持平衡

支撑形状

控制方向

兜住风力导入新课新课导入通过刚才的连线题,我发现同学们对风筝各部分的构造和作用非常了解。传统风筝的制作包括“扎、糊、绘、拴”等步骤。只要认真学习、专心操作,我们也能制作出飞得又高又稳的风筝。今天,我们一起学习风筝的制作方法吧!劳动需求新课准备在放飞自制风筝时,可能会飞不起来:或者即使飞起来了,也会出现翻转、侧飞、摇摆等问题。制作风筝有哪些步骤?应注意哪些问题,才能让风筝飞得又高又稳呢?

摆劳动加油站新课准备一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧!1.扎。一般使用十字绑扎法,即两个对角分别缠绕3—4圈,打成十字形。劳动加油站新课准备一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧!2.糊。平铺纸张或布料(布料要先用熨斗熨平),把风筝骨架放在上面,画出骨架的外轮廓线。在骨架上涂胶,放回轮廓线位置,粘贴牢固。此步也叫蒙面。骨架纸张或布料劳动加油站新课准备一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧!3.绘。彩绘分为糊前彩绘、糊后彩绘和结合彩绘。彩绘内容可以是几何图案、卡通图案、剪纸图案等。燕子图案劳动加油站新课准备一起来学习制作风筝需要掌握的基本技能吧!4.拴风筝拴线,一般有拴一根、拴两根、拴三根三种方式,提线位置由风筝结构决定:一根提线直接拴在风筝的纵向轴心线偏上位置:两根提线一般分上下拴在风筝的纵向轴心线上:三根提线一般有两根上提线,分左右拴在肩膀位置,拴点到纵向轴线的距离相等,下提线在纵向轴心线上。

拴一根线

拴两根线

拴三根线劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!1.扎。

①绑扎骨架

②点胶固定劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!1.扎。

③四周绷线

④将线绷牢固劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!2.糊。

①绘出风筝轮廓

②沿线剪下劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!2.糊。③涂胶均匀

④压平骨架劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!2.糊。⑤包边压实

⑥蒙面平整劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!3.绘。

①勾勒图案

②彩绘上色劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!3.绘。

③完成绘画劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!4.拴。

①用笔锥子或剪刀打孔

②穿线打结劳动实践·实施新课新授了解了风筝的基本制作技艺后,请选择所需工具与材料,开始你的创意之旅吧!4.拴。③连接提线风筝越大,提线就应该越长。两根提线拉直后,上提线与风筝面大致呈90°角。劳动实践·实施新课新授4.拴。④绑扎弓弦

⑤响弓外形在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。劳动实践·实施新课新授4.拴。⑥固定响弓在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。劳动实践·实施新课新授4.拴。⑦安装拖尾

⑧菱形响弓风筝制作完成在菱形风筝的基础上加装响弓,一只有创意的菱形响弓风筝就完工了。新课新授评价指标自评师评()评感受制作风筝带来的快乐能根据设计方案合理选材学会扎、糊、绘、拴的技术能有条理、耐心细致地制作通过今天的学习与劳动,我做到了……劳动评价★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★PARTTHREE

03.拓展天地劳动反思教后反思横骨和竖骨交叉时,先摆整齐、不歪扭,再绑线,这样骨架才稳。制作过程中要一步一步来,不着急。关于如何将骨架绑扎牢固,你有没有好的经验或创意?制作过程中,如何做到耐心细致、安全操作呢?连一连拓展天地

龙头蜈蚣风筝

沙燕风筝

硬翅风筝

软翅风筝

制作风筝的注意事项拓展天地

1.骨架绑扎牢固,左右对称。2.绕线、粘贴细心,不着急。3.用剪刀、竹条等工具注意安全,不扎手、不对人。4.材料轻便,不过重,方便放飞5.保持桌面整洁,做完及时收拾工具。PARTFOUR

04.课程小结课程小结1.在放飞自制风筝时,可能会(飞不起来),或者即使飞起来了,也会出现(翻转)、(侧飞)、(摇摆)等问题。2.制作风筝需要掌握的基本技能:(扎、糊)、绘和拴。3.风筝越大,提线就应该越长。两根提线拉直后,上提线与风筝面大致呈(90°)角。骨架绑扎牢固,左右(对称)。绕线、粘贴细心,不着急.作业布置01必做题02选做题拓展小任务:试放与改进拿着做好的风筝到空旷处轻轻试放,你的风筝能飞起来吗?能

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