【高中语文】+《鸿门宴》课件+统编版高一语文必修下册

鸿门宴

司马迁

（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉著名史学家、思想家、文学家，司马谈之子。少时随父在长安研习经史，十岁便开始诵读古文。二十岁后外出游学，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。

初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。作者走进史家之绝唱，无韵之离骚。——鲁迅《史记》评价隐忍以就功名，为史公一生之心。究天人之际，通古今之变，成一家之言。——金圣叹——司马迁“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”——郑板桥史是我国第一部纪传体通史，共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。记本纪12全书提纲，以王朝的更替为体，按年代记叙帝王言行和政绩。世家30记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物列传70记叙帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平和事迹。涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家等社会各个阶层表10用表格简列帝王、诸侯、贵族、将相大臣的世系、爵位和简要政绩书8分门别类地记述历代历法、礼乐、封禅、水利、经济等典章制度。“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。西楚霸王“羽之神勇，千古无二。”——清·李晚芳22岁揭竿而起，武力反秦。24岁巨鹿之战，一战封神。27岁西楚霸王，分封诸侯。30岁四面楚歌，自刎乌江。鸿门之宴

则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。垓下之围（乌江自刎）是项羽最后的败亡。他在垓下慷慨别姬，勇猛突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，最后赠马赐头，自刎而死。知识链接巨鹿之战是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。太史公着重写他如何叱咤风云，勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。“天下苦秦久矣”前209年陈胜吴广起义，项羽（24岁）于会稽起义，刘邦（48岁）在沛起义。拥立“楚怀王”，结成反秦联盟，主力军刘、项分南北两部，约定“先入关中者王之”。项羽在巨鹿(今在河北)大败秦军，消灭秦军主力。刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。苦秦起义结盟大战

论世—时代背景刘邦准备在关中称王。派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。

在这样剑拔弩张的形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。

论世—时代背景称王恼怒攻打鸿门文题解读鸿门宴这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。“鸿门”，地名，在新丰（今陕西临潼东）。“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。

后来“鸿门宴”成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。人物情节环境阵营主帅谋士武士内奸阵营主帅谋士武士内奸鸿门鸿门宴无伤告密刘邦张良樊哙曹无伤项羽范增项庄项伯范增进言项伯夜访张良献计沛公赴宴项庄舞剑樊哙闯帐沛公逃席张良献礼诛杀无伤刘项觥筹交错下的刀光剑影整体感知文本解析沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失！”名作动，驻军向…报告名作动，称王占有它犒劳替劝告在函谷关以东地区，古今异义宠幸五彩颜色文章第一段记叙了几件事？在文中起什么作用？事件的导火索，矛盾挑开。无伤告密思考：刘拉开了刘、项斗争的序幕，矛盾进一步激化，情节迅速发展。项对形势准确判断，劝谏项羽。范增说羽文本解析楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”一向与…交好这时名作状，连夜到省略句，状后离开逃亡，离开动，告诉对付介词，给动词，出同“据”，把守同“纳”，接纳称王文本解析良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。抵挡将怎么交情使动，使…活和您比，哪一个更年长像兄长一样，名作状同“邀”，邀请儿女亲家，古今异义名作动，登记文本解析

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。…的原因偏义复词，进入“倍”同“背”，背叛、背弃第二天同“早”道歉趁着（机会）好好对待文章第二段记叙了几件事？情节发生了怎样的变化？出现转机项伯夜访思考：运筹帷幄张良献计形势缓和项伯美言合作探究结合文章内容，简要分析一下张良、项伯、沛公的形象。张良：忠心耿耿、有情有义、有勇有谋项伯：重私情，而不顾大义；重私利，而不顾大局。沛公：从善如流、审时度势、善于拉拢文本解析沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。使…跟从，带领道歉合力黄河以北黄河以南料想状后通“隙”，隔阂，嫌怨因为什么面向东鸿门宴上的座次有何讲究？请小组合作画出当时的座位图。思考：“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”范增刘邦项庄舞剑处↑北南西东“项王、项伯东向坐，亚父南向坐……沛公北向坐，张良西向侍。”根据课文叙述及给出的坐标系，画出鸿门宴上的座次表。↑N项庄项羽沛公项伯范增张良东向坐：面朝向东边，即坐西朝东，为宴席最尊位。古代室内待客，主人将东向尊位让给宾客，自己坐西向作陪，因此主人称“东家”，宾客称“西宾”。座次显示着人们社会地位的高低贵贱，表现着主人待客的态度。文本研读帐门1.按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王坐北面南（南面而王），臣下立南面北（北面称臣）；2.宾主相对，则为宾者立西面东（西宾），主人立东面西（东家）；3.长幼相对，则长者立西向东，幼者立东向西。4.（官职以右为尊，车骑以左为尊）5.宴席的四面坐位，以东向（坐西面东）最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐（最卑）。知识补充鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位；范增南向坐，是第二位；再次是刘邦，张良则为侍坐。宴设于项羽军中账内，刘邦为宾，本应坐西面东。但项羽居尊不让，坐了最尊位——座位安排，见出双方力量的悬殊与项羽的目中无人、唯我独尊、狂妄自大。而刘邦甘于下位，则展现了他忍辱负重、能屈能伸的性格。1.坐：古人席地而坐，席小筵大，筵上铺席，人跪在席上，臀部坐于脚跟。2.跪：仍像坐的姿态，但臀部离开脚跟，伸直腰板。3.跽：长跪，把身体挺得很直。4.顿首：跪而头碰地后再抬起。5.稽首：较“顿首”礼节更重，头碰地时停留的时间较“顿首”长。6.拜：跪而用手碰地，头不碰地。7.再拜：拜了又拜（拜两次）。相关知识古代的礼节文本解析范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿

，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。多次敬酒趁机否则你们这些人将名作状，像鸟的翅膀一样多次使眼色文章第三段记叙了几件事？思考：项羽释疑刘邦谢罪默然不应范增举玦意在沛公项庄舞剑文本解析于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”同生死拿着让他进去瞪目看着向上竖起眼眶握着跪直身体古代站在车右陪乘或担任警卫的人文本解析项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’吃杀完（尽）尽文本解析今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。占据偏义复词，进入意外的变故，古今异义小人的谗言表示个人意见的谦辞往文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事？思考：项王默然项王赐饮范增举玦项庄舞剑樊哙闯帐项伯翼蔽三起三落，跌宕起伏，扣人心弦沛公谢罪项王留饮鸿门宴饮文本解析沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”做大事情不必考虑细枝末节，讲大礼节不必避免小责备别人正是菜刀和砧板操何，宾前酒杯恰逢文本解析当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”隔放弃，丢下徒步逃跑取道秘密地估计才文本解析沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”禁不起多喝酒行两拜礼敬辞宾前责备，责罚骂人的话，相当于“小子”被概括五六段的主要情节。思考：沛公逃走张良献礼借“张良献礼”分析项羽和范增的人物形象。思考：张良献礼项羽——对刘邦借故脱逃麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的刘邦不足为患；范增——深知放虎归山，后患无穷，同时也为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一一破产而恼怒。沛公至军，立诛杀曹无伤。对比项、刘对于“告密者”的处理方式。项羽：听其言刘邦：杀其人文本解析项羽：光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，缺乏远见，有勇少谋刘邦：虚伪狡诈，坚忍克己，善纳忠言，多谋善断，能屈能伸，有勇有谋在劣势下，忍辱负重，保全自身在优势下，恃勇骄横，自矜攻伐，自负轻敌胸无诚府，刚愎自用，拙于应变老奸巨滑，善纳忠言，善于机变用人唯亲，谋臣不能施其谋，将士不能效其力知人善任，谋臣能从容定计，将士能见危授命养奸贻患，自绝敌营内应有奸必肃，力争敌营内应人物形象善谋直断，沉着冷静忠诚勇猛，粗中有细趋利避害，卖主求荣老谋深算，越俎代庖勇武忠诚知恩图报，公私不分泄露机密，庇护敌方VS张良：樊哙：曹无伤：上下同心，团结合作各自打算，貌合神离人物形象刘邦阵营范增：项庄：项伯：项羽阵营

项羽的悲剧在于他不是用人之人而错居用人之位；他是可用之人，却占据了用人之位。这是历史的悲剧，也是项羽的悲剧。但项羽有破釜沉舟的勇气、无颜见江东父老的忏悔意识、霸王别姬的悲壮、自刎前宝马赠亭长、头颅送故人的豪爽，项羽的悲剧其实是道德的悲剧，他之所以两千多年来一直令人感叹、追思怀念，多半在于其道德力量和人格魅力。——王立群《汉代风云人物》人物评价项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。毛泽东认为：

七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。刘邦在斗争中善于洞察时势。他深知“天下苦秦久矣”，注意吸取秦灭亡的历史教训，较能体察关中老百姓渴望废除秦朝繁徭苛法，希求获得休养生息机会的心理，于是就“承敝易变，使人不倦”，采取了一系列安定民心的措施。诸如“约法三章”，严明军纪，开垦“秦苑”，屡赦天下，不杀降卒等。因此，他占领了政治上的主动权。相反，项羽思维方式简单，一意孤行，逆历史潮流而动。项羽的分小国、封诸侯的思想与刘邦的大一统、集强权的政治主张相比，明显不合潮流，毕竟周后至秦的400多年里，老百姓多经战乱，担心诸侯割据，渴望和平安定。刘胜项败的历史告诉我们，顺应历史潮流才能成为真正的赢家。作文素材(2)刘邦坚持“任人唯贤”的路线，能够量才而用，知人善用，虚心下问，做到集思广益。例如，和刘邦一起参加“鸿门宴”的随行者张良、樊哙、纪信等人，都是他的团结一心、生死与共的支持者和得力助手。谋士张良常常在关键时刻为刘邦提出正确的策略，使刘邦避免了许多错误。“鸿门宴”过程中，在项庄舞剑欲杀沛公的危急时刻，及时召樊哙为刘邦解围；刘邦脱逃后，张良又从容处理善后事宜。项羽只会用兵，不懂用将，他麾下的韩信、陈平和彭越纷纷弃项投刘，就连忠心耿耿的范增也被他活活气死。战争不是仅凭武力，它需要最高的集体智慧和调兵遣将的组织能力。项羽的刚愎自用导致人才流失，最终处于劣势。从用人这个角度可见真正的战争要凭借智慧，而不是武功。合作的力量刘邦之所以能成就千秋大业，那是因为他拥有一个优秀的合作团队。在激烈险恶的斗争中，合作凝聚的力量无可抵挡。张良的智慧、樊哙的勇猛、刘邦的缜密(以退为进)，组成了一支力挽狂澜、绝处逢生的力量。然而项羽的团队缺乏合作、人心涣散，项伯夜会刘邦、项羽优柔寡断、范增怒言相斥，四面楚歌的结局已露端倪。合作的力量可以决定个人命运，甚至可以决定历史的走向。合作的力量，不在于突出个人的棱角，而在于同伴之间的了解和配合，互用所长互补所短，形成整体的强大能量。完美的合作，力量是超乎想象的。就像刘邦，他拥有一支出色的合作队伍，险象环生的鸿门宴上，刘邦负责谦恭事人，樊哙负责临危救驾，张良负责善后，所以这支队伍最后毫发无损地返回。可见合作使整体大于个体之和，合作力量至关重要。四、文言知识汇总成语典故项庄舞剑，意在沛公：形容说话和行动的真实意图别有所指。人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。劳苦功高：形容做事勤苦，功劳很大。秋毫无犯：形容军队纪律严明，丝毫不侵犯百姓利益。通假字成五采距关，毋内诸侯要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤因击沛公于坐

/置之坐上通“彩”，彩色通“拒”，把守/通“纳”，接纳通“邀”，邀请通“背”，背叛通“早”通“隙”，隔阂、嫌怨通“座”，座位古今异义沛公居山东时约为婚姻备他盗之出入与非常也将军战河北，臣战河南未有封侯之赏，而听细说古：崤山以东今：山东省古：儿女亲家今：由结婚而形成的夫妻关系古：进来，偏义复词今：进出古：黄河以北，黄河以南今：河北省，河南省古：小人离间之言今：仔细说来古：意外的变故今：副词，很、非常今人有大功而击之沛公已去所以遣将守关者沛公奉卮酒为寿我为鱼肉古：现在别人，指刘邦今：现在的人古：离开今：从自己一方到另一方古：之所以……是因为……今：表因果关系的连词古：敬酒今：岁数大